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Es un compendio de Introducción al Manual de la APA, de la 5ta edición. Redactado por el Prof. Efraín Flores Rivera, MLS en la ...

Es un compendio de Introducción al Manual de la APA, de la 5ta edición. Redactado por el Prof. Efraín Flores Rivera, MLS en la
Biblioteca Conrado F. Asenjo
UPR-Recinto de Ciencias Médicas; el 28 de abril del 2004. El manual APA, describe los requerimientos para la preparación y presentación de manuscritos para su publicación. Además, cada capítulo aborda los elementos de la preparación del manuscrito, desde el concepto inicial hasta su publicación.

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  • Introducción al Manual de la APA, 5 ta edición Efraín Flores Rivera, MLS Biblioteca Conrado F. Asenjo UPR-Recinto de Ciencias Médicas
  • Manual de estilo de la APA
    • Describe los requerimientos para la preparación y presentación de manuscritos para su publicación.
    • Cada capítulo aborda los elementos de la preparación del manuscrito, desde el concepto inicial hasta su publicación.
  • Partes del Manual
    • Cap. 1: Explica cómo organizar las partes del manuscrito.
    • Cap. 2: Cómo expresar las ideas
    • Caps. 3 y 4: Explica el estilo y el formato de las referencias bibliográficas
    • Caps. 5, 6 y 7: Cómo preparar el documento usando el procesador de palabras.
  • Cómo citar en el texto según la APA
  • Cita indirecta o paráfrasis
    • Consiste en reproducir la idea de un autor expresándola con otras palabras.
    • Use la cita indirecta cuando desee:
      • utilizar una idea pero no las mismas palabras del autor original
      • resumir usando menos palabras para decir lo mismo.
    • Al parafrasear, tiene que darle el crédito al autor de la información original.
  • Citas indirectas: un solo autor
    • Si el apellido del autor forma parte de la oración, se incluye sólo el año de publicación entre paréntesis.
    • Ej. Torres (1995) encontró que la frustración...
  • Citas indirectas: un solo autor
    • Si el apellido del autor y la fecha de publicación no forman parte de la oración, ambos se incluyen entre paréntesis separados por una coma.
    • Ej. En una investigación reciente sobre frustración organizacional (Torres, 1995) se encontró que...
  • Citas indirectas: un solo autor
    • Si el apellido del autor y la fecha de publicación son parte de la oración, no se usa el paréntesis.
    • Ej. En 1995, Torres estudió la frustración organizacional y encontró que...
  • Citas indirectas: dos autores
    • Cuando un trabajo tenga dos autores, siempre cite ambos nombres cada vez que se presente la referencia dentro del texto.
    • Ej. Torres y González (1995) encontraron que la frustración...
  • Citas indirectas: dos autores
    • Más ejemplos:
    • En 1995, Torres y González estudiaron la frustración organizacional y encontraron que...
    • En una investigación reciente sobre frustración organizacional (Torres & González, 1995) se encontró que...
  • Citas indirectas: tres a cinco autores
    • Cite todos los autores la primera vez que se presente la referencia.
    • En citas subsiguientes, incluya únicamente: apellido del primer autor, seguido de et al. y el año.
  • Citas indirectas: tres a cinco autores
    • Ejemplos:
    • Torres, Berríos, Ortiz, Rivera y Robles (1996) estudiaron un grupo de desertores escolares... [primera cita en el texto]
    • Torres et al. (1996) concluyeron que... [a partir de la segunda cita en el texto]
  • Citas indirectas: seis o más autores
    • Cite únicamente el apellido del primero de ellos, seguido por et al. y el año para la primera cita y también para las subsiguientes.
    • Ej. En un estudio reciente, Rodríguez et al. (2001) identificaron... [la primera cita en el texto y las subsiguientes]
  • Citas indirectas: dos o más trabajos en el mismo paréntesis
    • Al citar trabajos de diferentes autores, escriba los apellidos separados por punto y coma dentro de un mismo paréntesis.
    • Escriba las citas en orden alfabético por el apellido del primer autor.
    • Ej. Diversos estudios (Balda, 1980; Kamil, 1988; Pepperberg & Funk, 1990) coinciden en que...
  • Citas indirectas: trabajo discutido en una fuente secundaria
    • Citación en el texto
    • En un estudio de Seidenberg y MacClelland (como se cita en Coltheart, Curtis, Atkins & Haller, 1993) se encontró que…
    • Entrada para lista de referencias
    • Coltheart, M., Curtis, B., Atkins, P. & Haller, M. (1993).
    • Models of reading aloud: Dual route and parallel-
    • distributed-processing approaches. Psychological
    • Review, 100, 589-608.
  • Cita directa o textual
    • Consiste en usar las palabras de otro autor sin hacer ningún cambio al texto original.
    • Cite directamente:
      • información cuyo sentido puede cambiar si se resume o parafrasea.
      • pasajes que desee destacar por alguna razón especial.
    • Al citar textualmente, escriba el texto entre comillas y déle crédito al autor.
  • Citas directas o textuales
    • Cita textual corta (con menos de 40 palabras):
      • incorpórela en el texto
      • enciérrela entre comillas dobles
      • incluya entre paréntesis y al final de la cita, el número de la página donde está localizada la cita textual.
  • Citas directas o textuales
    • Ejemplo de una cita corta:
    • González (2002) encontró que “ el efecto placebo desapareció cuando las conductas del primer grupo se estudiaron de esta manera ” (p. 276) .
  • Citas directas o textuales
    • Si la cita tiene más de 40 palabras:
      • sepárela del texto en un bloque independiente a doble espacio.
      • omita las comillas.
      • deje de cinco a siete espacios desde el margen izquierdo sin aplicar la sangría usual al inicio de párrafo.
      • escriba el número de la página al final de la cita y entre paréntesis.
  • Citas directas o textuales
    • Ejemplo de cita larga:
    • González (2002) encontró lo siguiente:
      • El efecto placebo desapareció cuando las conductas del primer
      • grupo se estudiaron de esta manera. De hecho, las conductas no se
      • presentaron más cuando se administraron fármacos tranquilizantes.
      • Los primeros estudios resultaron claramente prematuros en atribuir
      • los resultados al efecto placebo. (p. 276)
  • Citas de documentos electrónicos
    • Si no se proporciona el número de la página, indique el número del párrafo o el nombre de la sección y el párrafo.
    • “ El sistema actual de cuidado y el enfoque presente en la definición de los tratamientos con apoyo empírico resultan miopes” (Beutler, 2000, sección de Conclusiones, párr. 1).
  • Cómo preparar la lista de referencias según APA
  • La lista de referencias
    • Se incluye al final del trabajo (artículo, monografía, tesis, etc.)
    • Cada entrada en la lista de referencias debe citarse en el texto, y viceversa.
    • Las referencias se listan alfabéticamente en la sección de Referencias según el estilo de la APA.
  • Formato básico para revistas
    • Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor, C. C.
    • (Año de publicación). Título del
    • artículo. Título de la revista científica,
    • volumen, páginas.
  • Artículo de revista científica
    • Un autor (paginación continua)
    • Mellers, B. A. (2000). Choice and the relative
    • pleasure of consequences. Psychological
    • Bullentin, 126 , 910-922.
    volumen
  • Artículo de revista científica
    • Dos autores (paginada por ejemplar)
    • Dattalo, P., & Brenda, B. B. (1991). Providers
    • of services to the homeless: P roblems and
    • prospects. Administration in Social Work,
    • 15 (3), 105-119.
    volumen número
  • Artículo de revista científica
    • Tres a seis autores
    • Saywitz, K. J., Mannarino, A. P., Berlinger, L. &
    • Cohen, J. A. (2000). Treatment for sexually
    • abused children and adolescents. American
    • Psychologist, 55 , 1040-1049.
  • Artículo de revista científica
    • Más de seis autores
    • Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J.,
    • Coatsworth, D., Lengua, L., et. al. (2000). An
    • experimental evaluation of theory based-mother
    • and mother-child programs for children of divorce.
    • Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68 ,
    • 843-856.
  • Artículo de revista no especializada
    • Kandel, E. R. & Squire, L. R. (2000, 10 de
    • noviembre). Neuroscience: Breaking
    • down scientific barriers to the study of
    • brain and mind. Science, 290 ,1113-1120.
  • Formato básico para libros
    • Libro completo
    • Autor, A. A. (Año de publicación). Título del libro.
    • Lugar de publicación: Editorial.
    • Capítulo de libro
    • Autor, A. A. & Autor, B. B. (Año de publicación).
    • Título del capítulo. En Editor A. (Ed.), Título del
    • libro (pp. xxx-xxx). Lugar de publicación: Editorial.
  • Libro con autor personal
    • Beck, C. A. & Salez, B. D. (2001). Family
    • mediation: Facts, myths, and future
    • prospects . Washington, DC, EE.UU.:
    • American Psychological Association.
  • Libro editado
    • Gibbs, J. T. & Huang, L. N. (Eds.). (1991).
    • Children of color: Psychological
    • interventions with minority youth . San
    • Francisco, CA, EE.UU.: Jossey-Bass.
  • Artículos o capítulos en libros editados
    • Bjork, R. A. (1989). Retrieval inhibition as an adapative
    • mechanism in human memory. En H. L. Roediger III
    • & F. I. Craik (Eds.). Varieties of memory &
    • consciousness (pp. 309-330). Hillsdale, NJ, EE.UU.:
    • Erlbaum.
    • Para un capítulo dentro de un libro que no está editado, incluya la palabra En antes del título del libro.
    título del capítulo título del libro
  • Disertación doctoral no publicada
    • Román García, E. (1993). Percepciones de las
    • funciones del educador en salud desde las
    • perspectivas del educador en salud y del
    • supervisor inmediato. Disertación doctoral
    • no publicada, Universidad Interamericana,
    • Río Piedras, Puerto Rico.
  • Tesis de maestría no publicada
    • Hernández Nieves, J. & Santiago Pérez, J.
    • (1999). Uso del ozono como método de
    • desinfección del agua para sistemas Non-
    • PRASA: estudio en la comunidad Cubuy
    • Marines en Canóvanas, Puerto Rico . Tesis de
    • maestría no publicada, Universidad de Puerto
    • Rico, Río Piedras.
  • Formatos básicos para recursos electrónicos
    • Documento electrónico
    • Autor, A. A. (Año de publicación). Título del
    • trabajo. Recuperado día, mes y año, dirección
    • electrónica.
    • Revista electrónica
    • Autor, A. A. (Año de publicación). Título del
    • artículo. Título de la revista, volumen , páginas.
    • Recuperado día, mes y año, dirección
    • electrónica.
  • Documento en la página de organización privada, sin fecha
    • Greater New Milford (Ct) Area Healthy Community
    • 2000, Task Force on Teen and Adolescent Issues.
    • (s.f.) Who has time for a family meal? You do!
    • Recuperado el 14 de septiembre de 2001, de
    • http://www.familymealtime.org
    La abreviatura s. f. significa sin fecha.
  • Revista electrónica con versión impresa
    • Doe, J. (2001). Role of reference elements in the
    • selection of resources by psychology students
    • [Versión electrónica]. Journal of Bibliographic
    • Research, 5 , 117-123.
    • La revista electrónica es un duplicado exacto de la
    • versión impresa.
  • Revista electrónica con versión impresa
    • Doe, J. (2001). Role of reference elements in the
    • selection of resources by psychology students
    • [Versión electrónica]. Journal of Bibliographic
    • Research, 5 , 117-123. Recuperado el 13 de
    • octubre de 2001, de http://jbr.org/articles.html
    • La revista electrónica tiene un formato diferente o incluye información adicional a la que tiene la versión impresa.
  • Artículo en una revista científica exclusiva de Internet
    • Fredrickson, B. L. (2000, 7 de marzo). Cultivating
    • positive emotions to optimize health and well-being.
    • Prevention & Treatment, 3 , Artículo 0001a.
    • Recuperado el 20 de noviembre de 2000, de
    • http://journals.apa.org/prevention/volume3/
    • pre0030001a.html
  • Artículo de revista científica recuperado de una base de datos
    • McGrady, G. A., Pederson, L. L. (2002). Do sex
    • and ethnic differences in smoking initiation
    • mask similarities in cessation behavior?
    • Journal of Public Health, 92 , 961-965.
    • Recuperado el 29 de marzo de 2004, de la
    • base de datos Environmental Issues &
    • Policy Index.
  • Algunas indicaciones para la preparación del manuscrito
  • Indicaciones generales
    • Imprima el trabajo en papel bond blanco y tamaño estándar (8.5 x 11 pulgadas) por un solo lado.
    • Tipos de letras aceptables:
      • Times Roman de 12 puntos
      • Courier de 12 puntos
  • Indicaciones generales
    • Deje márgenes uniformes de al menos una pulgada en la parte superior, inferior, derecha e izquierda de cada página.
    • En una tesis, el margen izquierdo debe ser de pulgada y media (1.5”).
  • Indicaciones generales
    • Deje doble espacio entre todas las líneas del manuscrito.
    • No justifique las líneas a la derecha; utilice el estilo de alineación al lado izquierdo y deje el margen derecho desigual.
  • Indicaciones generales
    • Numere todas las páginas en la esquina superior derecha en números arábigos (1, 2, 3…), excepto aquéllas que se destinarán para la colocación de ilustraciones.
    • El número debe aparecer al menos a una pulgada de la orilla derecha de la página.
  • Indicaciones generales
    • Sangre de cinco a siete espacios la primera línea de cada párrafo y la se cada nota de pie de página. Use la tecla del tabulador.
    • Dé un espacio después de toda marca de puntuación: comas, puntos finales, puntos que separan las iniciales de los nombres de personas, etc.
  • Ejercicios de práctica
  • ¿Cuál de las siguientes es una cita correcta según APA?
    • En un estudio reciente sobre el cáncer del seno en
    • Puerto Rico (Colón, 2001), se encontró que…
    • En un estudio reciente sobre el cáncer del seno en
    • Puerto Rico (Colón, 2001, p.122), se encontró que…
    • En el 2001, la doctora Colón llevó a cabo un estudio
    • sobre el cáncer del seno en Puerto Rico…
  • ¿Cuál es la referencia correcta según APA?
    • Bullard, R. The Emerging African American
    • Environment. Journal of Black Studies , vol. 21, no.
    • 1, 1990.
    • Bullard, R. (1990). The emerging African American
    • environment. Journal of Black Studies, 21 (1), 1-14.
    • Bullard, Robert (1990). “The emerging African
    • American environment”. Journal of Black Studies,
    • 21 (1), 1-14.
  • ¿Cuál es la referencia correcta según APA?
    • Frank-Spohrer, G. C. (1996). Community nutrition:
    • applying epidemiology to contemporary practice .
    • Gaithersburg, Md.: Aspen Publishers, pp. 81-125.
    • Frank-Spohrer, G. C. (1996). Community nutrition:
    • Applying Epidemiology to Contemporary Practice .
    • Gaithersburg, Md.: Aspen Publishers.
    • Frank-Spohrer, G. C. (1996). Community nutrition:
    • Applying epidemiology to contemporary practice .
    • Gaithersburg, Md.: Aspen Publishers.
  • Puede consultar el Manual de estilo de la APA en la Biblioteca. Búsquelo en las colecciones de Reserva y Referencia, bajo la siguiente clasificación: BF 76.5 M294x2E 2001
  • Para mantenerse actualizado sobre cambios y revisiones del estilo de publicación de la APA, visite la página electrónica http://www.apastyle.org
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