2. ¿Qué son los objetivos?
Guías que orientan.
Enunciados claros y precisos de las metas
que se persiguen.
Lo que se desea conocer, explorar,
determinar y demostrar
3. Características de los
objetivos
Se derivan de la detección de las
necesidades o problemas
Se formulan con base en los principales
interrogantes que se deseen contestar.
Deben tenerse presentes durante todo el
proceso.
Deben ser medibles y observables.
4. Características de los
objetivos
Comprende resultados concretos.
La evaluación se realizará en base al
logro de los objetivos propuestos.
El alcance debe estar dentro de las
posibilidades
Hay generales y específicos
5. Objetivos generales y
específicos
El objetivo general se refiere a resultados amplios
Los objetivos específicos a situaciones particulares que
inciden o forman parte del objetivo general
Para lograr el objetivo general nos apoyamos en los
objetivos específicos que indican lo que se pretende en
cada fase de la investigación/estudio.
SUMA DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS = OBJETIVO
GENERAL
6. Recomendaciones para la redacción
de los objetivos
Recomendaciones para la redacción de objetivos:
1.
2.
3.
¿Quién? es el sujeto/objeto, sus
características, sus necesidades y contexto
en donde está inmerso.
¿Qué va a hacer? Verbos que impliquen
hacer
acciones en los individuos/objetos.
¿Qué? contenidos son importantes y en qué
Qué
momento
7. Recomendaciones para la
redacción de los objetivos
Recomendaciones para la redacción de objetivos:
4.
5.
¿Para qué, cómo, con qué, por
qué? ese contenido es importante
qué
Deben ser redactados en tercera
persona o en forma impersonal.
8. Se aconseja…..
Verbo + contenido + para qué, por qué,
qué
cómo, con qué, por qué?
A continuación observa la relación
entre el esquema anterior y el
siguiente objetivo:
Propiciar una mejora en la enseñanza de los contenidos de la
EPB, a través de la capacitación docente, que permita
una mejor articulación con el nivel secundario.
Formular actividades relacionadas con la enseñanza de
contenidos solidarios, a través de espacios que propicien
valores sociales, para reflexionar acerca de los efectos
negativos del uso de la violencia.
9. Verbos a utilizar
Deben formularse con verbos en infinitivo como
por ejemplo:
Analizar/Contribuir/Evaluar/Proveer/Calcular/
Cuestionar/Estandarizar/Motivar/
Propiciar/Comprobar/Diseñar/Examinar/
Presupuestar/Indicar/Compilar/Describir/Demostrar
Formular/Programar/Plantear/Completar
Determinar/Presentar/Producir/Consultar/Especificar
Identificar/Señalar/Motivar/Proporcionar
10. Verbos a utilizar
Deben formularse con verbos en infinitivo como
por ejemplo:
Analizar/Contribuir/Evaluar/Proveer/Calcular/
Cuestionar/Estandarizar/Motivar/
Propiciar/Comprobar/Diseñar/Examinar/
Presupuestar/Indicar/Compilar/Describir/Demostrar
Formular/Programar/Plantear/Completar
Determinar/Presentar/Producir/Consultar/Especificar
Identificar/Señalar/Motivar/Proporcionar