Emprenet, educando en emprendimiento

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Proyecto de renovación del concepto de Emprenet, con miras a una reformulación de las actividades.

Esta versión, intenta enfocarse en que el emprendimiento puede ser instalado en jóvenes que aún no conocen lo que es emprender.

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Emprenet, educando en emprendimiento

  1. 1. Educando a los emprendedores de mañana…
  2. 2. El TEA en Chile, en el 2011 es 23,7%. Ha crecido sostenidamente en los últimos 4 años. 1 Según el reporte 2012 del Global Entrepeneurship Monitor, Chile es uno de los países con más actividad emprendedora del mundo, con 1.7 millones de personas. GEM, 2011
  3. 3. Pero no porque hayan más emprendedores, necesariamente éstos son mejores: Cantidad ≠ Calidad
  4. 4. En regiones hay mucho más emprendimiento por necesidad que por oportunidad. 2 GEM, 2011
  5. 5. Muchos jóvenes emprendedores argumentarían que ello se debe a que “no hay oportunidades” O bien no saben crearlas, o no saben reconocerlas…
  6. 6. Edad promedio: 40 años 3 GEM, 2011
  7. 7. En Chile se comienza a emprender relativamente tarde… Y sabemos que mientras antes, mejor…
  8. 8. Sectores socialmente sensibles: Poco emprenden 4 GEM, 2011
  9. 9. 1 de cada 6 emprendedores, es del segmento E Y son: “la base de la pirámide”
  10. 10. El entorno de emprendimiento en Chile, prácticamente no posee condiciones en Educación Primaria y Secundaria, en comparación con otras economías 5 GEM, 2011
  11. 11. “…[la] desconexión entre el ámbito educativo y el empresarial se explicaba hace diez años por las pocas las instituciones que jugaban un rol en la creación de nuevas empresas …. hoy no hay excusa: falta fomentar entre los estudiantes la innovación y la creatividad, no solo en las escuelas de ingeniería de las universidades tradicionales, sino de manera transversal y desde la educación primaria” Constanza es periodista de la Universidad Católica y Directora de Contenidos y Estudios de Asech.
  12. 12. “si queremos hacer que la innovación y el emprendimiento formen parte de la cultura del país, es importante comenzar a instalar estas habilidades desde los primeros años de formación de nuestros estudiantes” Pilar Romaguera Ex Subsecretaria de Educación
  13. 13. Básicamente: los emprendedores no se educan y falta mayor apoyo en sectores sociales sensibles
  14. 14. Educando a los emprendedores de mañana…
  15. 15. Oferta de Valor Educación en emprendimiento, por medio de las experiencias y centrado en habilidades blandas.
  16. 16. Beneficiarios Jóvenes en edad escolar entre 12 y 18 años
  17. 17. Clientes Colegios Congregaciones
  18. 18. Qué lo hace especial? • Blended Education (70 no presencial / 30 presencial) • Basado en talleres • Aprendizaje Colaborativo
  19. 19. Qué habilidades? • Perseverancia • Resiliencia • Creatividad • Trabajo en equipo • Otros x definir
  20. 20. Cómo sería? Taller de Creatividad Los alumnos desarrollan un concepto de negocios base. Sobre el caso, se les solicita que propongan una forma de llevarlo a cabo. Esto, por medio de piezas de Lego que son el medio por el cual deben explicar cómo desean lograrlo.
  21. 21. Cómo sería? Taller de Elevator Speech Los alumnos desarrollan un concepto de negocios base. Sobre la iniciativa deben ser capaces de verbalizar lo que desean llevar a cabo y donde el “jurado” son sus propios compañeros.
  22. 22. Sustentabilidad? • MINEDUC • FNDR • Corporaciones • Empresas?? SI
  23. 23. Emprende Claro hoy apuesta por los emprendedores. Si bien su modelo se basa en encontrar eventuales negocios, su apuesta en penetrar con sus servicios y planes en el segmento juvenil, es su principal razón de ser.
  24. 24. Walmart apuesta también por apoyar a los emprendedores, a través de un programa que le permite a los usuarios proponer distintas iniciativas de negocios a la compañía.
  25. 25. Evernote en el mundo incorpora las ideas de jóvenes que desean desarrollar nuevas aplicaciones sobre su plataforma. De estos ejemplos, hay miles!
  26. 26. • Piloto 2x2x2: 2 meses, en 2 colegios con 2 cursos • Talleres: 4 a 5 actividades (a definir) • Período de diseño: enero/marzo del 2014 • Postulación fondos: febrero/abril del 2014 • Implementación Piloto: mayo/junio del 2014 1ª Etapa Qué proponemos?
  27. 27. Arriba de la mesa, qué? • Contenidos de los 4 talleres (presenciales, online) • HH de producción y ejecución • Producción de proyecto base para postulación fondos

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