Expérience du RAILS Madagascar (par Daulse Razafikoto)

RAILSEXPÉRIENCES DE MADAGASCARPROPOSITION DE MÉCANISMEET DE NOUVELLE STRATÉGIE
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© daulse Juin 2010
Jean DaulseRazafikoto

Plan de la présentation
Objectifs
Expérience de l’atelier itinérant
Collecte d’Expériences sur terrain à Mahitsy et Andranovelona 1/07/2009
Compilation technique sur ordinateur au labo 2/07/2009
Présentation des savoirs faires aux paysans d’Ambohimanambola 3/07/2009
Evaluation du circuit par les paysans et les participants
Pérennisation: volonté, engagement, appui de l’Etat
Proposition de Nouvelle Stratégie
Evaluation et Conclusions
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Objectifs
Un des objectifs du RAILS à Madagascar est l’
utilisation des TICs par les ruraux pour les faire bénéficier le plus largement possible des informations et savoirs faire disponibles dans d’autres communautés rurales et des résultats de recherche effectués par les centres de recherche.
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L’exemple de l’Atelier itinérant
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Une expérience a été faite lors d’un atelier itinérant de trois jours avec
les PAYSANS DE MAHITSY et d’ANDRANOVELONA pour collecter des informations
et les paysans d’Ambohimanambola pour la diffusion/restitution des connaissances capturées
La préparation des différents supports de diffusion (média et web) a été effectuée par les membres du Learning Team lors de la 2ème journée

COLLECTE DE SAVOIR FAIRE A MAHITSY
Organisation sur route
Interview et prise de vue sur le Système Rizicole Intensive (SRI)
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Savoir Fairesur la Culture de Contre Saison
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Ecloserie d’Alevins Méthode de « Milasoa » Andranovelona
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Aviculture Traditionnelle à Mahitsy
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Environnement

TRAVAUX DE COMPILATION TECHNIQUE SUR ORDINATEURS
UTILISATION D’OUTILS WEB
TRAITEMENT D’IMAGES
MONTAGE FILM VIDEO
MONTAGE AUDIO
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Les thèmes des savoirs faire ou expériences à partager peuvent être aussi issus des résultats de recherches ou expérimentations

Etape de mise en réseau sur Pages Web
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SÉQUENCES DE MONTAGES AUDIO VIDEO
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IMAGES
SON
FILM
Partie non négligeable dans la programmation

Présentations des savoirs faires aux paysans d’Ambohimanambola
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Lieu : Une école Primaire de la commune

Evaluation: Feedback des Paysans et des participants
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PERENNISATION: VOLONTE & ENGAGEMENT DES LEARNING TEAM
1-Activités périodiques d’échanges entre LT
2-Implantation de la culture de partage – éviter les réticences
3-Extension régionale
4-Ancrage et réseautage avec les structures administratives existantes
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PERENNISATION: ENGAGEMENT DE L’ETAT
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1-Programmation du projet dans les lignes budgétaires de l’Etat
2-Ancrage du RAILS sur l’Administration à travers Le Centre de Service Agricole ou CSA, une structure déjà équipée de moyen informatique, d’appareil de médiatisation, de communication vidéo sur grand écran et/ou d’internet PRESENT DANS TOUS DISTRICTS

LE POTENTIEL DU RESEAU DES CSAs
Le CSA travaille déjà avec des groupes de paysans et réalise des formations, échanges ..
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Rôles : Interface de demande et d’offres d’informations et de savoir faire entre organisation paysannes (OP)
Lieu de rencontre, de relais ou de diffusion et de communication de masse des OP : cercle de partage des bonnes ou mauvaises pratiques.

Proposition de Nouvelle Stratégie
Le déplacement d’un réseau d’ordinateurs ambulants sera accouplé à un mécanisme de diffusion plus léger par CD pour certains endroits
L’approche sera plus simple, rapide, abordable en coût et faisable pratiquement dans l’immédiat. Il s’agit de dupliquer des CD contenant les mêmes éléments d’information que les ordinateurs du réseau
Contextualisation culturelle: Il s’agit d’utiliser les musiques locales pour animer le CD à travers les écoutes
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EVALUATION
Les Paysans sont favorables et intéressés par les TIC
Les pages web en langue locale sont très appréciées et convaincantes
Contraintes :
connexion Internet
ressources en personnel technique
Mise à la disposition d’équipements pour assurer les navettes de transport
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CONCLUSION
Expérience de l’atelier itinérant réussie
Utilisation du Réseau Intranet Ambulant réussie à Ambohimanambola
Ancrer le RAILS sur une large structure administrative existante (exemple du CSA) pour éviter des charges supplémentaires
Utiliser les productions de CD et DVD pour le partage à large diffusion des connaissances en milieu rural
Trouver des Partenariats pour appui en formation technique des ressources
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Expérience du RAILS Madagascar (par Daulse Razafikoto)

by ERAILS Madagascar on Jun 18, 2010

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