Presentación pobreza

233 views

Published on

Sintesis acerca de Maneras de medir la Pobreza en el mundo, con particular atención a la Argentna

Published in: News & Politics
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
233
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
16
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentación pobreza

  1. 1. POBREZA ENARGENTINASandra Bustamante2012Federación Gremial del personal de la industriade la carneCGTRA
  2. 2. ¿Qué es la pobreza?• Gordon (2004): «aquellas personas, familia o grupos depersonas cuyos recursos resultan tan limitados que setraducen en su exclusión del nivel de vida mínimamenteaceptable en el estado miembro en el que vive.»• "...se puede definir la pobreza como una condiciónhumana caracterizada por la privación prolongada ocrónica de los recursos, capacidades, opciones,seguridad y poder para el disfruto de un estándaradecuada de vivir y de otros derechos civiles, culturales,económicos, políticos y sociales” (Comité de las NacionesUnidas de los Derechos Sociales, Económicos yCulturales, 2001)
  3. 3. Las líneas de pobreza monetariaBanco Mundial• Calculadas de acuerdo al promedio de las líneas depobreza de consumo más bajas a nivel mundialDe acuerdo a la Paridad de Poder de Compra internacionalpara el año 2005:• la línea de pobreza extrema ha sido calculada en USD$1.25 por día.• la línea de pobreza ha sido calculada en USD $2 dólarespor persona
  4. 4. Las líneas de pobreza monetariaCEPAL• La línea de pobreza extrema para cada país es calculadaa partir del costo de la canasta básica de alimentos, endivisas locales y considerando la disponibilidad local ylos hábitos• La línea de pobreza calculada como la línea de pobrezaextrema multiplicada por 2 para las áreas urbanas y poraproximadamente 1.75 para las áreas rurales, utilizadapara contabilizar los requerimientos alimentarios y noalimentarios del hogar
  5. 5. Mediciones de necesidadesbásicas• Ejemplos:• DHS Wealth Index: Posesión de activos / acceso aservicios de los hogares: Dependiendo del contexto decada país, incluyen, por ejemplo, materiales deconstrucción, agua potable, televisión, radio, etc• CEPAL Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI): calidadde vivienda; ocupación; agua potable; sanitación básica;educación; seguro medico; electricidad; capacidad deconsumo.
  6. 6. Diferentes conceptos multidimensionales• Índice de Pobreza Humana (IPH) que contempla 3dimensiones (no ingresos): Supervivencia;Conocimientos; Nivel de vida decente.• Bourguignon y Chakravarty (2003) plantearon unamedida de pobreza multidimensional considerando sólodos atributos: ingreso y nivel educativo.• Sen (1992): La ausencia de capacidades básicas que lepermiten a cualquier individuo insertarse en la sociedad,a través del ejercicio de su voluntad y llevar a cabo unavida con dignidad
  7. 7. En base del marco conceptual de Sen(1999; 2004)• Falta de recursos económicos ≠ pobreza• Falta de recursos económicos + falta de otros recursos(como derechos) = pobreza• Pobreza = falta de oportunidades y capacidades parallevar a cabo una vida que “tiene razón para ser valorada”
  8. 8. Capacidades y derechos• Implica consideraciones expandidas para incluir en elconcepto de pobreza, por ejemplo:• cobertura y acceso a servicios públicos y a la protección social• otras necesidades tal vez aún más intangibles como derechos,agencia personal y poder relacional (vinculo con igualdad).• Sen (1999): “alguien que actúa y lleva a cabo cambios, ysus logros pueden ser juzgados en términos de suspropios valores y objetivos, ya sea que los evaluemos poralgún criterio externo o no”.
  9. 9. La pobreza y la desigualdad son dos fenómenosrelacionados pero diferentes (Sen, 1984)• Por ejemplo, una mujer...• …que no es pobre en términos de recursos económicos puedeser pobre por falta de otros recursos que tienen que ver con losderechos a la igualdad y participación total en la sociedad• …con falta de recursos económicos se puede considerar máspobre que un hombre en la misma situación porque su falta dederechos a la participación igualitaria en la sociedad le deja conmenos oportunidades y capacidades (e.j. falta de autonomía paratomar decisiones, falta de acceso a servicios públicos o al sistemade educación, falta de acceso a recursos económicos del hogar o acrédito fuera del hogar)• La relación entre estos dos significa un concepto ymedición relativa (en términos de capacidades) peroabsoluto (en términos de bienes
  10. 10. El IPM (índice de pobreza multidimensional)• Es un índice de pobreza estadístico sobre la situación delas personas por países, elaborado desde 2010.• Es elaborado por el PNUD (Programa de las NacionesUnidas para el Desarrollo) de la ONU en colaboracióncon la OPHI (Oxford Poverty & Human DevelopmentInitiative: iniciativa de desarrollo humano y pobreza, de laUniversidad de Oxford)• El informe incluye parámetros de ingresos junto con otrosde privaciones que afectan a la vida de las personas. Elíndice muestra la índole y la intensidad de la pobreza anivel individual en tres aspectos básicos como son laeducación, la salud (sanidad) y el nivel de vida en 10indicadores
  11. 11. Los siguientes 10 indicadores (agrupados en los 3aspectos básicos) se usan para calcular el IPM (índicede pobreza multidimensional)• Hay 10 parámetros o indicadores con una ponderación distinta según el grupo, 1/6 para losparámetros de educación y salud y 1/18 para los de calidad de vida:• Educación (ponderación de los parámetros 1 y 2 de 1/6).• Años de escolarización: sin acceso si ningún miembro del hogar ha completado cinco años deescolaridad• Niños escolarizados: sin acceso si los niños en edad escolar no asisten a la escuela• Asistencia sanitaria - salud (ponderación de los parámetros 3 y 4 de 1/6).• Mortalidad infantil: si un niño ha muerto en la familia• Nutrición: sin acceso si un adulto o niño está desnutrido• Calidad de vida - bienestar social (ponderación de los parámetros 5 al 10 de 1/18).• Electricidad: sin acceso si el hogar no tiene electricidad• Saneamiento: sin acceso no tienen un baño con condiciones suficientes o si su baño es compartido(según la definición MDG)• Agua potable: sin acceso si el hogar no tiene acceso a agua potable o el agua potable está a más de30 minutos caminando desde el hogar (Definición MDG)• Suelo: sin acceso si el piso del hogar tiene suciedad, es de arena, tierra o estiércol• Combustible de hogar: sin acceso si se cocina con leña, carbón o estiércol• Bienes: sin acceso si el hogar no tiene más de uno de los siguientes bienes: radio, televisión, teléfono,bicicleta o moto• Una persona se considera pobre si se considera que no tiene acceso en al menos 30% delos indicadores ponderados. La intensidad de la pobreza indica la proporción de losindicadores a los que no se tiene acceso.
  12. 12. ALGUNOS INDICADORESSOCIALES PARAARGENTINA
  13. 13. IPM para ArgentinaSegún el PNUD 2011País IPMNúmerodepobrespor IPM(millones)% degenteque sonpobresIPM%IntensidaddePobrezaIPM% degente quesonpobres deingresos($1.25).Argentina 0.011 1.181 2.99 37.74 4.5
  14. 14. V.P.A. (1)Argentina PIB xhab. (endólaresde 2000)Ingreso xhab.Desempleo %Variaciónanual delíndice deprecios alconsumidorPeríodo PIB xhab.Ingreso xhab.SalarioMedioRealSalarioMínimoUrbano Real1990 3405,3 3252,1 7,4 1343,91999 4584,4 4317,4 14,3 -1,8 1990-19993,4 3,2 0,0 14,92000 4499,4 4300,3 15,1 -0,7 2000 -1,9 -0,4 2,4 0,92001 4257,1 4042,5 17,4 -1,5 2001 -5,4 -6,0 -1,2 1,12002 3756,2 3470,2 19,7 41,0 2002 -11,8 -14,2 -19,4 -19,62003 4049,2 3817,0 17,3 3,7 2003 7,8 10,0 12,2 3,32004 4372,9 4142,8 13,6 6,1 2004 8,0 8,5 9,2 54,52005 4728,0 4539,5 11,6 12,3 2005 8,1 9,6 7,5 31,82006 5077,2 4990,4 10,2 9,8 2006 7,4 9,9 8,9 12,92007 5460,8 5446,0 8,5 8,5 2007 7,6 9,1 9,1 13,72008 5771,1 5901,6 7,9 7,2 2008 5,7 8,4 8,8 15,32009 5762,2 5745,6 8,7 7,7 2009 -0,2 -2,6 11,7 15,32010 6228,7 6235,4 7,7 10,9 2010 8,1 8,5 12,9 10,0Fuente: CEPAL (2011) Panorama Social de América Latina 2011
  15. 15. País QuinqueniosEsperanza de vida al nacer(años de vida) (1)Tasa de mortalidadinfantil(por 1000 nacidos vivos)(2)Tasa de mortalidad enmenores de 5 años (por1000 nacidos vivos) (3)Tasa de analfabetismo dela población de 15 años ymás (porcentaje) (4)AmbossexosHombresMujeresAmbossexosHombresMujeresAmbossexosHombresMujeresAmbossexosHombresMujeresArgentina 1980-1985 69,9 66,8 73,7 32,2 35,5 28,8 37,6 40,9 33,8 5,6 5,3 6,01985-1990 70,8 67,6 74,6 27,1 30,0 24,1 32,0 35,0 28,7 ... ... ...1990-1995 71,9 68,6 75,8 24,4 27,0 21,6 28,2 31,0 25,2 4,3 4,1 4,41995-2000 73,3 69,7 77,0 21,8 24,2 19,4 24,4 27,0 21,9 3,7 3,6 3,72000-2005 74,3 70,6 78,1 15,0 17,0 13,0 17,4 19,7 15,3 3,2 3,2 3,22005-2010 75,3 71,6 79,1 13,4 15,0 11,8 15,5 17,5 13,9 2,8 2,8 2,72010-2015 76,2 72,5 80,0 12,0 13,3 10,6 13,8 15,6 12,4 2,4 2,5 2,42015-2020 77,1 73,3 80,8 10,7 11,8 9,6 12,4 13,9 11,2 2,1 2,3 2,0Fuente: CEPAL (2011) Panorama Social de América Latina 2011Fuente (1,2,3): Fuente: (CEPALSTAT/BADEINSO), Base de estadísticas e Indicadores Sociales en línea de CEPAL. Información proporcionada por elCentro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE), División de Población de la CEPAL, revisión 2010. Base de datos población yNaciones Unidas, Departamento de Economía y Asuntos Sociales, División de Población. Panorama de la Población Mundial, revisión 2010. Basede datos de población, Edición en CD-ROM.Fuente (4): (CEPALSTAT/BADEINSO), Base de estadísticas e Indicadores Sociales en línea. Información proporcionada por el Instituto deEstadísticas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), cálculo en base a las proyecciones depoblación de 2002.
  16. 16. MAGNITUD DE LA POBREZA Y LA INDIGENCIA, 1990 - 2010(En porcentajes)Población bajo la línea de pobreza a/ Población bajo la línea de indigenciaAño Zonas urbanas Zonas urbanasZonas ZonasTotal Área Resto rurales Total Área Resto ruralespaís Total metropolitana urbano país Total metropolitana urbanoArgentina 1990 … … 21,2 … … … … 5,2 … …1994 … 16,1 13,2 21,2 … … 3,4 2,6 4,9 …1997 … … 17,8 … … … … 4,8 … …1999 … 23,7 19,7 28,5 … … 6,7 4,8 8,8 …2002 … 45,4 41,5 49,6 … … 20,9 18,6 23,3 …2004 … 29,4 25,9 33,6 … … 11,1 9,6 12,9 …2005 … 26,0 22,6 30,0 … … 9,1 7,6 10,8 …2006 … 21,0 19,3 22,8 … … 7,2 6,7 7,9 …2009 … 11,3 9,6 13,3 … … 3,8 3,1 4,5 …2010 … 8,6 7,3 10,1 … … 2,8 2,3 3,3 …
  17. 17. LÍNEAS DE INDIGENCIA (LI) Y DE POBREZA (LP)(En valores mensuales por persona)Período de Moneda Urbano Rural Cambio Urbano RuralAño referencia de los a/LI LP LI LP b/LI LP LI LPingresos Moneda corriente DólaresArgentina 1990 c/Septiembre A 255 928 511 856 … … 5 791,0 44,2 88,4 … …1994 Septiembre $ 72 144 … … 1,0 72,0 143,9 … …1997 c/Septiembre $ 76 151 … … 1,0 75,5 151,0 … …1999 Septiembre $ 72 143 … … 1,0 71,6 143,3 … …2002 Octubre $ 99 198 … … 3,6 27,5 55,0 … …2004 2º sem. $ 111 221 … … 3,0 37,4 74,8 … …2005 2º sem. $ 125 250 … … 2,9 42,9 85,8 … …2006 2º sem. $ 138 276 … … 3,1 45,1 90,2 … …2009 Año $ 165 342 … … 3,7 44,6 92,1 … …2010 Año $ 194 389 … … 3,9 49,7 99,7 … …Fuente: Comisión Económica paraAmérica Latina y el Caribe (CEPAL).a/Monedas nacionales:Argentina: (A) Austral; ($) Pesoc/Gran Buenos Aires.
  18. 18. INCIDENCIA DE LA POBREZA Y LA INDIGENCIA SEGÚN CLIMA EDUCACIONAL DEL HOGAR, TOTAL NACIONAL 1990 - 2010(En porcentajes)Población bajo la línea de indigencia según: Población bajo la línea depobreza según:Año TotalClima educacional del hogar: a/ TotalClima educacional del hogar: a/0 a 3años4 a 6años7 a 9años10 a 12años13 años ymás0 a 3años4 a 6años7 a 9años10 a 12años13 años ymásArgentina b/19996,6 16,4 14,3 7,6 2,0 0,5 23,7 41,7 42,2 29,5 11,6 3,0200220,9 31,6 36,6 27,6 10,8 2,6 45,4 65,5 67,9 57,5 31,5 10,7200411,1 21,0 20,4 14,7 5,5 1,5 29,4 46,7 44,4 38,2 20,3 7,020059,1 17,3 17,4 12,6 5,4 1,0 26,0 43,4 43,7 35,0 19,1 4,920067,2 15,7 13,0 10,2 3,6 0,8 21,0 38,7 38,3 28,4 12,4 3,720093,8 9,1 7,0 4,8 3,0 1,1 11,3 22,4 21,9 15,2 9,4 2,620102,8 4,2 5,1 3,4 2,7 1,1 8,6 16,2 15,5 11,7 7,9 2,0Fuente: Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de encuestas de hogares de losrespectivos países.a/ Clima educacional del hogar se refiere al promedio de años de estudio del jefe de hogar y su cónyuge.b/ Total urbano.
  19. 19. INDICADORES DEDESARROLLOHUMANOFuente: PNUD
  20. 20. Indicadores Internacionales de Desarrollo HumanoAccessed: 10/20/2012,1:14 AM en http://hdr.undp.org/es/Índice de Desarrollo HumanoAño ArgentinaDesarrollo Humanomuy elevadoAmérica Latina yCaribeMundo2011 0.797 0.889 0.731 0.6822010 n.d. n.d. 0.728 0.6792009 0.788 0.885 0.722 0.6762008 0.786 0.885 0.720 0.6742007 0.780 0.882 0.715 0.6702006 0.773 0.879 0.708 0.6642005 0.765 0.876 0.703 0.6602004 n.d. n.d. 0.700 0.6652003 n.d. n.d. 0.692 0.6592002 n.d. n.d. 0.690 0.6542001 n.d. n.d. 0.686 0.6502000 0.749 0.858 0.680 0.6341999 n.d. n.d. n.d. n.d.1998 n.d. n.d. n.d. n.d.1997 n.d. n.d. n.d. n.d.1996 n.d. n.d. n.d. n.d.1995 n.d. n.d. 0.650 0.6131994 n.d. n.d. n.d. n.d.1993 n.d. n.d. n.d. n.d.1992 n.d. n.d. n.d. n.d.1991 n.d. n.d. n.d. n.d.1990 0.697 0.810 0.624 0.5941989 n.d. n.d. n.d. n.d.1988 n.d. n.d. n.d. n.d.1987 n.d. n.d. n.d. n.d.1986 n.d. n.d. n.d. n.d.1985 n.d. n.d. 0.604 0.5761984 n.d. n.d. n.d. n.d.1983 n.d. n.d. n.d. n.d.1982 n.d. n.d. n.d. n.d.1981 n.d. n.d. n.d. n.d.1980 0.669 0.766 0.582 0.558
  21. 21. SaludIndicador ValorGasto público en salud (% del PIB) (%) 5.1Tasa de mortalidad de niños menores de cincoaños (por cada 1.000 nacidos vivos)14Esperanza de vida al nacer. (años) 75.9Índice de salud 0.882EducaciónIndicador ValorGasto en educación (% del PIB) (%) 4.9Años esperados de instrucción (años) 15.8Tasas de alfabetización de adultos (% de 15 años ymayor)97.7Años de educación promedio (años) 9.3Índice de educación 0.806Tasa bruta de matriculación (%) 92.0
  22. 22. Coeficiente de Gini, ingresosMide el grado de desigualdad en la distribución de losingresos (o del consumo) entre los individuos uhogares de un determinado país desde unadistribución de perfecta igualdad. La perfecta igualdadcorresponde a 0 y la perfecta desigualdad, a 100.Fuente: Banco Mundial (2011a)Los datos de los cuadros son aquellos disponibles enla Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano al 15de Mayo 2011. Argentina ocupa el lugar Nro 45 en laescala mundial, con un coeficiente de 45,8. En el linksiguiente pueden verse los lugares que ocupan losdiferentes paíseshttp://hdrstats.undp.org/es/indicadores/67106.html

×