Estrategias de Aprendizaje                                                                     Alejandra Garciamontes Pére...
Contenidos Procedimentales                               Dominar técnica      Contenidos              hasta que se vuela  ...
Contenidos Actitudinales        Tendencia o                                      Relativamente   disposición adquirida.   ...
Técnica, Estrategia y ReflexiónSi se lograr conjuntar estas tres todo lo que se quisiera aprender sería un éxito, por que ...
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5. aprendizaje de contenidos - conocimiento declarativo - contenidos procedimentales - tecnica estrategia y reflexion - contenidos actitudinales

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5. aprendizaje de contenidos - conocimiento declarativo - contenidos procedimentales - tecnica estrategia y reflexion - contenidos actitudinales

  1. 1. Estrategias de Aprendizaje Alejandra Garciamontes Pérez Jossue Daniel Aranda Zarate 12 de Julio de 2011 Reporte 5°Aprendizaje de ContenidosGlosario:  Estrategia de aprendizaje: procedimiento, que un alumno adquiere y emplea para aprender significativamente.  Conocimiento Declarativo: Definiciones de los conceptos, leyes, formulas etc. ( Saber que)  Contenidos Procedimentales: conjunto de acciones ordenadas, dirigidas a un objetivo ( Saber cómo)Conocimiento Declarativo. Conocimiento Declarativo. Conocimiento Conocimiento Factual. Conceptual. Lo que se Comprender lo aprende tal y esencial. como esta. Binomio Facilitador – Conceptualizar. Aprendiz. Comprender + Memorizar.
  2. 2. Contenidos Procedimentales Dominar técnica Contenidos hasta que se vuela Aprender proceso. Procedimentales. inconsciente el hacerla. Analizar y Secuencia. ¿Propósito? Reflexionar. Saber que Transferirla a Primero lo más conocimientos situaciones simple. previos se tienen. complejas.Técnica y Estrategia. Técnica. Estrategia. Reflexión. • Encadenamiento • Permite tomar • Deja tomar de acciones. decisiones. conciencia de la • Acciones simples. • Adaptar las actitud. • Sin reflexión ni técnicas a análisis. necesidades. • Toma de conciencia en lo que se hace.
  3. 3. Contenidos Actitudinales Tendencia o Relativamente disposición adquirida. duradera. Contenidos Actitudinales: Manifestación en Disposiciones comportamiento. afectivas y racionales. Aprendizaje de contenidosAl construir un conocimiento que ya tenemos o bien que ya existe dentro de nuestro entorno es loque se conoce como aprender. Conocimiento DeclarativoAl hablar de conocimiento de declarativo es preguntarnos ¿Qué es algo?, para esto podemosllegar de muchas maneras ya sea aprendiéndolo memorísticamente por ser un concepto que lorequiere o bien captando lo que nos dicen y entenderlo según nuestras palabras para poderexplicarlo más adelante, pero en ambos casos tenemos que comprender para aprender. Contenidos ProcedimentalesA diferencia del conocimiento Declarativo, los contenidos procedimentales llevan una secuencialógica que va desde lo más simple hasta lo más complejo, esto para poder aprendercompletamente el proceso y poder analizar después los contenidos y trasladarlo a situacionescomplejas que se puedan presentar en la vida diaria.
  4. 4. Técnica, Estrategia y ReflexiónSi se lograr conjuntar estas tres todo lo que se quisiera aprender sería un éxito, por que siconocemos las técnicas son una gran herramienta en la planeación de estrategias y todo objetivodebe llevar una reflexión.Estas tres son el punto clave de cualquier fórmula de éxito, si alguna de las tres llega a fallar no sellegara de manera exitosa a la meta. Contenidos actitudinalesLos contenidos actitudinales nos referencian a los sentimientos de las personas, ya que uno mismotiene ya una tendencia marcada hacia algunos temas que nos hacen manifestar de muchasmaneras si se está de acuerdo o en desacuerdo con las situaciones que se aprenderán, muchasveces los sentimientos pueden nublar el raciocinio, y su durabilidad depende de la evoluciónpropia. Bibliografía:  S/A, S/F, “Aprendizaje De Contenidos “Rescatado de: http://clubensayos.com/Ciencia/Aprendizaje- De-Contenidos/23933.html  S.E.P, S/F, “Módulo 2: Enfoque Cognoscitivo del Aprendizaje, Tema 2.5 Tipos de conocimiento.” Rescatado de: http://www.dgb.sep.gob.mx/emsad/modulos/25.htm  S/A, S/F, “Tipos de conocimiento”. http://www.compilaciones.com/conocimiento/tipos- conocimiento.html  S/A, S/F, “ficha nro 17” http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:OCMCWIs31WkJ:www.educarchile.cl/portal .herramientas/sitios_educativos/pensamiento/sitio/video/ficha_17.doc+conocimiento+de clarativo&hl=es&gl=mx&pid=bl&srcid=ADGEESieJ2rw88q-8WFGlfbQzPAlf- Y_c55QOFamXyy7NyGGl- M8rCCCZEIfS28X3VLyAUSlLZXHLspScrjNev4WDtrJHCHsX02Q0UEGBp3H6zUjxuFsXpQ6wKui iZTaBiAL5MveZ6Vi&sig=AHIEtbT4carTzNI2qX8wybY9ckZ_-6VqQw
  5. 5.  Gabrielos, S/F, Presentación de Power Point “El aprendizaje y la enseñanza de los procedimientos”. Rescatado de: http://www.slideshare.net/Gabrielos/contenidos- procedimentales

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