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El aprendizaje y las TIC

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  • 1. PROYECTO EDUCATIVO DE LAS TIC EN LA I.E. 6097 MATEO PUMACAHUA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE LAS TIC
  • 2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Tecnologías de la información y el conocimiento (TIC)
    • Conocimiento y la información
    • Procesamiento, transmisión y producción
    • Productividad y el poder
    • Desarrollo
  • 3. FORMACIÓN DOCENTES EN TIC Latinoamérica hay países con programas como Enlaces (Chile), Educar (Argentina), ProInfo ( Brasil), PIE MED-FOD Costa Rica ,Programa de Informática Educativa, Colombia Aprende… INTERVENCIÓN DE MINISTERIOS DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES Y OTRAS… INICIATIVAS PROYECTO EDUCATIVO DE LAS TIC EN LA I.E. MATEO PUMACAHUA
  • 4. CÓMO USARÁ LA COMUNIDAD EDUCATIVA LAS TIC ESCUELAS
  • 5. CÓMO LA USARÁ EL PROFESOR CÓMO LA USARÁ EL ALUMNO
  • 6. Importante objetivo : para qué Aseguramos adecuado uso de tecnología como herramienta La tecnología no direccionalidad pedagógica intrínseca Mejores aprendizajes
  • 7. . Poner computadoras en la clase o en la escuela sin capacitar a los profesores en el uso y la integración curricular de las TIC. . Llevar a los alumnos al laboratorio sin un propósito curricular claro. “ JUGAR” . Usar programas o software que cubren áreas de interés, pero que NO se relacionan con un área temática del currículum. NO ES INTEGRACIÓN CURRICULAR
  • 8. PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL PLANIFICACIÓN CURRICULAR PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Modelo educativo
  • 9. Proyecto Educativo Institucional PLANIFICACIÓN CURRICULAR
    • Proyecto Curricular
    • de Centro
    • - Programación anual
    PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Sesiones de clase PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y TIC
  • 10. Tecnofilia : Poder mágico a las tecnologías, como si fueran la panacea. Creen que su solo uso puede transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aparici (2000) - Programas de formación de docentes - Tecnofobia : Disturbio que debe ser objeto de más estudios, pues provoca sufrimiento y sentimientos de incapacidad en quien la experimenta, al verse imposibilitado de convivir con los ordenadores y con otros productos inteligentes que incluyen procesadores en sus circuitos. Veiga (2001) Crítico : Uso reflexivo y crítico de la tecnología. ACTITUD DE LOS DOCENTES
  • 11. DOCENTES INTEGREN EDUCATIVAMENTE LA TECNOLOGÍA Desarrollo conocimientos, habilidades y actitudes en lo tecnológico Incorporar las TIC en el currículo y el planteamiento didáctico
  • 12. Uso de las TIC … USO EDUCATIVO DE LAS TIC Desarrollo de CAPACIDADES y COMPETENCIAS FORMACIÓN PROFESORES
  • 13. SOFTWARE DE LICENCIA SOFTWARE DE CÓDIGO ABIERTO
  • 14. WEB 2.0
  • 15. Proyecto K- 12 ENTORNOS VIRTUALES
  • 16. Clase escolar Ampliación temporal Ampliación de recursos Ampliación cognitiva Ampliación geográfica EXTENSIÓN DEL AULA CONVENCIONAL COMO CONCEPTO: EL AULA VIRTUAL
  • 17. Aula virtual Biblioteca de clase Diálogo con profesor Trabajos de investigación Pizarra, televisión, video Trabajo en grupo Consultas asíncronas y síncronas con profesor Trabajos grupales en línea-Google Docs Webquest para investigar Biblioteca virtual Pizarra digital, Youtube videos Recursos y materiales del profesor Repositorios de recursos
  • 18. http://roble.pntic.mec.es/arum0010 / http://www.isftic.mepsyd.es /
  • 19. Apoyo a la comprensión de la actividad de aprendizaje Planificación del aprendizaje Provisión de contenidos Apoyo a la construcción del conocimiento Comunicación y colaboración Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje Antoni, Badia (2006)
  • 20. Apoyo a la comprensión de la actividad de aprendizaje http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos/Yerbas%20y%20remedios%20WebQuest.htm
  • 21. Planificación del aprendizaje
  • 22. Provisión de contenidos
  • 23. Apoyo a la construcción del conocimiento
  • 24. Comunicación y colaboración Correo, foro, blog, wiki, Skype, Dim dim, Face book, HiFi, Twitter…
  • 25. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje http://sauce.pntic.mec.es/~atub0000/hotpot/digestionhp/nutricion.htm
  • 26. http://www.youtube.com/watch?v=1UKaTuxave4&feature=fvsr
  • 27. GRACIAS

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