SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
OBJECTIU                     ACTUACIONS                      RESPONSABLE (S)                TEMPORITZACIÓ           AVALUACIÓ
1. Acollir els alumnes     1.1 Fer l’avaluació inicial de l’       1. La tutora de l’ aula AA      1.1 A l’ arribada del     1.1 Durant tot
nouvinguts.                alumne.                                                                 nen.                      el curs.
                                                                   1.2 La tutora de l’ aula AA
                           1.2 Traspassar l’ informació al                                                                   1.2 Durant tot
                           tutor/a i a l’ equip docent.                                            1.2 Un cop acabada l’     el curs.
                                                                   1. 3 La tutora de l’ aula AA    avaluació.
                           1.3 Atendre les necessitats             i la tutora del grup classe.
                           afectives, emocionals i relacionals
                           derivades del fet migratori.                                            1.3 Durant tot el curs.   1.3 Mensual

                           1.4 Mantenir amb les famílies una       1.4 La tutora de l’ aula AA i
                           comunicació adequada.                   la tutora del grup classe.

                           1.5 Vigilar l’ aparició d’ indicis de   1.5 La tutora de l’ aula AA i
                           rebuig.                                 la tutora del grup classe.      1.4 Trimestral.           1.4 Trimestral.

                                                                   1.6 La tutora de l’ aula.
                           1.6 Fomentar la participació en les
                           activitats extraescolars per una                                        1.5 Durant tot el curs.   1.5 Mensual
                           millor inserció en la comunitat.

                           2.1 Coordinar l’ elaboració del PII     2.1 La tutora de l’ AA i la
                           de l’ alumne.                           tutora del grup classe de       1.6 Durant tot el curs.   1.6 Trimestral
                                                                   referència.

                           2.2 Col·laborar, si s’ escau, en les    2.2 La tutora de l’ AA i la
                           adequacions curriculars                 tutora del grup classe de
2. Permetre una atenció                                            referència.
curricular adequada dels                                                                           2.1 Durant tot el curs.   2.1 Trimestral
alumnes nouvinguts.        2.3 Establir l’ horari d’ assistència   2.3 La tutora de l’ AA i la
                           a l’ aula.                              tutora del grup classe de
                                                                   referència.
2. 4 La tutora de l’ AA.      2.2 Durant tot el curs.   2.2 Trimestral
                                    2. 4 Buscar materials i recursos
                                    apropiats per atendre les NEE d’
                                    aquests alumenes.
                                                                           2. 5 La tutora de l’ AA.
                                    2.5 Participar en l’ avaluació i                                     2.3 Durant tot el curs.   2.3 Trimestral
                                    elaboració dels informes dels
                                    alumnes de l’ AA
                                                                           3. La tutora de l’ aula AA.
                                    3. Fer la revisió de les
                                    programacions existents a l’ AA.                                     2.4 Durant tot el curs.   2.4 Trimestral
                                                                           4. La tutora de l’ aula.
                                    4. Inventariar el material de l’ AA.
                                                                           5. La tutora de l’ aula.
                                    5. Assistir a les reunions de la CAD
                                                                                                         2.5 Durant tot el curs.   2.5 Trimestral


3. Revisar les programacions
existents a l’ AA.
                                                                                                         3. Durant tot el curs.    3. Anual
4. Fer l’ inventari de l’ aula d’
acollida

5. Participar a la CAD per                                                                               4. Durant tot el curs.    4. Anual
millorar l’ atenció als
alumnes de l’AA
                                                                                                         5. Quinzenalment          5. Anual
                                                                                                         durant tot el curs.

More Related Content

Viewers also liked

Autoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argentAutoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argentequiplicvoc
 
Avaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argentAvaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argentequiplicvoc
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentequiplicvoc
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentequiplicvoc
 
La cultura de l'esforç
La cultura de l'esforçLa cultura de l'esforç
La cultura de l'esforçequiplicvoc
 
Seguiment projectes
Seguiment projectesSeguiment projectes
Seguiment projectesequiplicvoc
 
Tasques tutors aa
Tasques tutors aaTasques tutors aa
Tasques tutors aaequiplicvoc
 
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacIlec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacequiplicvoc
 
Ilec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnicIlec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnicequiplicvoc
 
Pràctica1. nivell d'empatiadoc
Pràctica1. nivell d'empatiadocPràctica1. nivell d'empatiadoc
Pràctica1. nivell d'empatiadocequiplicvoc
 
La figura del_clic
La figura del_clicLa figura del_clic
La figura del_clicequiplicvoc
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]equiplicvoc
 
Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]
Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]
Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]equiplicvoc
 
Escola Roc Alabern
Escola Roc AlabernEscola Roc Alabern
Escola Roc Alabernequiplicvoc
 

Viewers also liked (20)

Autoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argentAutoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argent
 
Avaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argentAvaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argent
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argent
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argent
 
La cultura de l'esforç
La cultura de l'esforçLa cultura de l'esforç
La cultura de l'esforç
 
Seguiment projectes
Seguiment projectesSeguiment projectes
Seguiment projectes
 
Plurilingüisme
Plurilingüisme Plurilingüisme
Plurilingüisme
 
Tasques tutors aa
Tasques tutors aaTasques tutors aa
Tasques tutors aa
 
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacIlec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obac
 
Ilec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnicIlec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnic
 
Ilec1 a. ubach
Ilec1 a. ubachIlec1 a. ubach
Ilec1 a. ubach
 
Comunicació
ComunicacióComunicació
Comunicació
 
Comunicació II
Comunicació IIComunicació II
Comunicació II
 
Pràctica1. nivell d'empatiadoc
Pràctica1. nivell d'empatiadocPràctica1. nivell d'empatiadoc
Pràctica1. nivell d'empatiadoc
 
La figura del_clic
La figura del_clicLa figura del_clic
La figura del_clic
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
 
Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]
Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]
Exemple llista alumnes set 11 12 aa[1]
 
Funcions i actuacions clic
Funcions i actuacions clicFuncions i actuacions clic
Funcions i actuacions clic
 
8 autoavaluacio merc
8 autoavaluacio merc8 autoavaluacio merc
8 autoavaluacio merc
 
Escola Roc Alabern
Escola Roc AlabernEscola Roc Alabern
Escola Roc Alabern
 

More from equiplicvoc

Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15equiplicvoc
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentequiplicvoc
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentequiplicvoc
 
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptLafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptequiplicvoc
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14equiplicvoc
 
Situació comunicativa
Situació comunicativaSituació comunicativa
Situació comunicativaequiplicvoc
 
Normes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesNormes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesequiplicvoc
 
Llenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióLlenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióequiplicvoc
 
Exemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevistaExemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevistaequiplicvoc
 
Etapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevistaEtapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevistaequiplicvoc
 

More from equiplicvoc (14)

Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argent
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argent
 
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptLafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
 
Memòria clic
Memòria clicMemòria clic
Memòria clic
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
 
Situació comunicativa
Situació comunicativaSituació comunicativa
Situació comunicativa
 
Normes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesNormes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistes
 
Llenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióLlenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolució
 
Exemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevistaExemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevista
 
Etapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevistaEtapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevista
 
Pi st. cugat
Pi st. cugatPi st. cugat
Pi st. cugat
 
Pi terrassa
Pi terrassaPi terrassa
Pi terrassa
 
Pi sabadell pri
Pi sabadell priPi sabadell pri
Pi sabadell pri
 

3 plaanualauladacollida1.doc

  • 1. OBJECTIU ACTUACIONS RESPONSABLE (S) TEMPORITZACIÓ AVALUACIÓ 1. Acollir els alumnes 1.1 Fer l’avaluació inicial de l’ 1. La tutora de l’ aula AA 1.1 A l’ arribada del 1.1 Durant tot nouvinguts. alumne. nen. el curs. 1.2 La tutora de l’ aula AA 1.2 Traspassar l’ informació al 1.2 Durant tot tutor/a i a l’ equip docent. 1.2 Un cop acabada l’ el curs. 1. 3 La tutora de l’ aula AA avaluació. 1.3 Atendre les necessitats i la tutora del grup classe. afectives, emocionals i relacionals derivades del fet migratori. 1.3 Durant tot el curs. 1.3 Mensual 1.4 Mantenir amb les famílies una 1.4 La tutora de l’ aula AA i comunicació adequada. la tutora del grup classe. 1.5 Vigilar l’ aparició d’ indicis de 1.5 La tutora de l’ aula AA i rebuig. la tutora del grup classe. 1.4 Trimestral. 1.4 Trimestral. 1.6 La tutora de l’ aula. 1.6 Fomentar la participació en les activitats extraescolars per una 1.5 Durant tot el curs. 1.5 Mensual millor inserció en la comunitat. 2.1 Coordinar l’ elaboració del PII 2.1 La tutora de l’ AA i la de l’ alumne. tutora del grup classe de 1.6 Durant tot el curs. 1.6 Trimestral referència. 2.2 Col·laborar, si s’ escau, en les 2.2 La tutora de l’ AA i la adequacions curriculars tutora del grup classe de 2. Permetre una atenció referència. curricular adequada dels 2.1 Durant tot el curs. 2.1 Trimestral alumnes nouvinguts. 2.3 Establir l’ horari d’ assistència 2.3 La tutora de l’ AA i la a l’ aula. tutora del grup classe de referència.
  • 2. 2. 4 La tutora de l’ AA. 2.2 Durant tot el curs. 2.2 Trimestral 2. 4 Buscar materials i recursos apropiats per atendre les NEE d’ aquests alumenes. 2. 5 La tutora de l’ AA. 2.5 Participar en l’ avaluació i 2.3 Durant tot el curs. 2.3 Trimestral elaboració dels informes dels alumnes de l’ AA 3. La tutora de l’ aula AA. 3. Fer la revisió de les programacions existents a l’ AA. 2.4 Durant tot el curs. 2.4 Trimestral 4. La tutora de l’ aula. 4. Inventariar el material de l’ AA. 5. La tutora de l’ aula. 5. Assistir a les reunions de la CAD 2.5 Durant tot el curs. 2.5 Trimestral 3. Revisar les programacions existents a l’ AA. 3. Durant tot el curs. 3. Anual 4. Fer l’ inventari de l’ aula d’ acollida 5. Participar a la CAD per 4. Durant tot el curs. 4. Anual millorar l’ atenció als alumnes de l’AA 5. Quinzenalment 5. Anual durant tot el curs.