Tasques escoles 25 febrer (2)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Tasques escoles 25 febrer (2)

on

  • 101 views

 

Statistics

Views

Total Views
101
Views on SlideShare
101
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Tasques escoles 25 febrer (2) Tasques escoles 25 febrer (2) Presentation Transcript

  • FEINES QUE HAN DE FER ELS EQUIPS D’INNOVADORS A PARTIR D’ARA I FINS A FINALS DE MARÇ 1
  • ENTENDRE, EXPLORAR , què IDEAR, generem SELECCIONAR , les entitats DESENV OLUPAR, pensem PRESENTAR , expliqueu Sessió de dia 21/01 Blog Mango smile Plataforma idees smile Abans de dia 21/02 Sessió de dia 25/02 2 ENTENDRE, el repte , què s’està fent? generem moltes idees , les entitats ens diuen quines veuen més viables pensem com ha de ser i fem un prototip , expliqueu el vostre projecte a les entitats Pregunteu! Podeu fer consultes a través de la plataforma Busqueu experiències, projectes, webs,... Feu brain storming, poseu moltes idees a la plataforma Crear equips a l’escola amb les idees seleccionades Fer el prototip, i preparar una presentació per a les entitats del repte SMILE
  • Recollir la roba • Coordinació, FIT- Roba amiga • Ingrid Payan • ingrid@formacioitreball.org Processar el material • Coordinació, AITEX • Carmen Jover • CJover@aitex.es A la plataforma trobareu 4 reptes, i cada un té un coordinador: les idees que doneu de cada repte concret arribaran al coordinador que us en farà comentaris 3 Fer productes amb teixit reciclat • MANGO-SEDATEX • Xavier Laborde, xlaborde@sedatex.es • Xavier Carbonell, Xavier.carbonell@mango.com Model de negoci • ESCI • Marta Segura • Marta.segura@esci.upf.edu
  • JA HEM TRIAT IDEES. HEU DE FORMAR EQUIPS, PERQUE HEM DE FER UNA MICA MÉS DE FEINA.SOM-HI IDEA ESCOLA 4 EQUIP: 1. 2. 3. 4.
  • NABC DEFINIR ”PERSONAS” 5 PREGUNTAR AL CLIENT ELABORAR PROTOTIP
  • NABC • N: Qui és el client, quines necessitats cobreix? Needs, Approach, Benefits, Competitors 6 • N: Qui és el client, quines necessitats cobreix? • A: De quina manera "única" farem que passi? Com cobrim la necessitat? • B: Com és el valor d'aquesta innovació i el seu model de negoci? • C: Quina competència existeix?
  • NABC • N: tinc gana, no he esmorzat. Necessito un entrepà i un cafè amb llet • A: Conec un lloc aquí a prop que.. Exemple… 7 • A: Conec un lloc aquí a prop que.. • B: és tranquil, els entrepans són bons i tenen wifi. Podré continuar treballant. • C: Si vaig al Bar de l’escola h ha molt de soroll i em distrauré amb els companys
  • DEFINIR ”PERSONAS” QUI ÉS? ON VIU? QUÈ PENSA? 8 COM FA ARA LA NOSTRA IDEA? • N: Qui és el client, quines necessitats cobreix?
  • PREGUNTAR AL CLIENT A. No expliquis la teva idea durant l'entrevista. B. Expliqueu que esteu fent un estudi, un treball, que us interessa la seva opinió. • N: Qui és el client, quines necessitats cobreix? 9 B. Verifica els problemes. És un problema? Com el resol? Quina és la darrera vegada que li va passar? C. Pregunta sobre comportaments passats, no futurs. D. Demana un compromís.
  • ELABORAR PROTOTIP • A: De quina manera "única" farem que passi? Com cobrim la necessitat? 10 CUSTOMERJOURNEYMAP
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Client Què fa el client,amb què ho fa? CUSTOMER JOURNEY MAP 11 què ho fa? Espais Persones que participen Què fan servir?
  • B: Com és el valor d'aquesta innovació i el seu model de negoci? • Valor que s'aporta a • Client NABC 12 • Client • Societat • Inversors • Hi ha efectes negatius? • Quins costos de tota mena té el client per arribar al servei? • Valor per a el client intern i extern = beneficis – costos ( tangibles i intangibles)
  • • C: Quina competència existeix? • Quines barreres hi ha? • Per què la nostra proposta és millor? NABC 13 • Per què la nostra proposta és millor? • Quins són els enfocaments alternatius existents al mercat per resoldre el problema? • Qui més ha intentat resoldre el problema? • Com ho han resolt? • Què èxit van tenir?
  • PER AL PROPER DIA.... Us demanem que treballeu en el vostre projecte. La metodologia que us hem donat és un suport,no ha de ser una barrera, per tant, el que realment necessitem per veure si teniu una bona idea innovadora és: •Una presentació (prezi, power o el que vulgueu, on expliqueu la idea, com la penseu fer, a quin client va adreçat i quin model de negoci fareu servir. 14 fer, a quin client va adreçat i quin model de negoci fareu servir. •Un vídeo de tres minuts, que podeu fer amb el vostre smart phone. Gràcies, bona feina i esperem les vostres propostes. El 25 de març anunciarem els equips finalistes que faran la presentació a les entitats el dia 1 d’abril.
  • • Marta Segura Bonet, Marta.segura@esci.upf.edu • Sílvia Ayuso Silvia.ayuso@esci.upf.edu Persones de contacte: • Xavier Carbonell Xavier.carbonell@mango.com • Joan Ras Joan.ras@inductsoftware.com • Ignasi Clos Ignasi.clos@inductsoftware.com