Propuesta para Colegios
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Propuesta para Colegios Propuesta para Colegios Presentation Transcript

  • Pr oy e c t o de P r e v e n c ió n d eA d ic c io n e s y V io l e n c ia
  • Objetivos1.- Ofrecer HERRAMIENTAS a TODOS los ACTORES de la Comunidad educativa para la prevención de las conductas abusivas, adictivas y violencia.2.- Constituir EQUIPOS DE PADRES, DOCENTES Y ALUMNOS dedicados a la prevención de adicciones y la violencia.
  • Duración• Nuestra Propuesta es institucional• Para constituir y formar los equipos tenemos un itinerario de dos años siempre y cuando los actores lo vayan demandando. View slide
  • N U E S TR AP R O P U E S TA POR A C TO R E S View slide
  • PARA FORMAR EL EQUIPO DE PADRES• CHARLA DISPARADORA (convocatoria masiva con consignas diferentes para cada nivel)• 3 TALLERES DE PRÁCTICA (hasta 25 padres)• CONSTITUIMOS EL EQUIPO en el 3º taller.• Acompañamos en la PRIMERA REUNIÓN y 3 MONITOREOS AL AÑO.
  • Síntesis del Itinerario PADRES Lunes Lunes Lunes Lunes Lunes Monitoreos 1 8 15 22 29 en el añoCHARLA FORMACIÓNDISPARADORA TALLER TALLER TALLER(*) 1(**) 2(**) 3(*)(**) DEL EQUIPO 3 (TRES)(*) pedimos la presencia de directivos(**) Grupos de hasta 25 personas
  • CÓMO se va FORMANDO el equipo de PADRES- El EPPA se reúne quincenalmente.- El EPPA contará con GUÍAS DE TRABAJO- Al año siguiente se vuelve a repetir elMISMO ITINERARIO para integrarnuevos padres a la propuesta y profundizarcon el equipo ya formado.
  • Propuesta básica para Docentes1.- Talleres de dos mañanas o dos tardes en febrero (hasta 40 docentes). OBJETIVOS: – Ofrecer información acerca de las conductas abusivas y adictivas – Transmitir herramientas de comunicación – Aplicar los 7 niveles de comunicación a su curricula escolar.
  • Propuesta deLABORATORIO DOCENTE• Talleres mensuales de hora y media (hasta 15 docentes) de marzo a noviembre. OBJETIVOS: 1.- Práctica de herramientas de comunicación 2.- Vincular las causas de las conductas adictivas con los contenidos curriculares 3.- Conformar un equipo formador de formadores
  • FORMACIÓN DE UN EQUIPO DE JÓVENES ESCUCHAS:• Comenzamos por los alumnos de 4º y 5º año de secundaria.• Realizamos una secuencia de tres talleres por curso.• Los invitamos a ser protagonistas de un proyecto de prevención con los más chicos.• Los que se ofrecen constituyen el EQUIPO DE JÓVENES ESCUCHAS.• Estos alumnos mayores nos acompañan en talleres dirigido a alumnos desde 4º año de primaria hasta 6º año de secundaria• REQUISITO: Para pasar de un taller a otro tiene que contar con la evaluación positiva de los alumnos, los directivos y nuestro equipo
  • El equipo de JÓVENES ESCUCHAS• Los alumnos de 4º, 5º y 6º año del secundario, interesados en protagonizar acciones de prevención, se forman en un espacio extracurricular (a través de 5 encuentros de hora y media).• Luego el EQUIPO DE JÓVENES se reúne quincenalmente acompañado por alguno de los docentes del laboratorio.• El equipo realiza acciones preventivas con alumnos menores.• Monitoreamos al equipo mensualmente
  • AÑO 1 (propuesta básica)GRUPO CURSO/NIVEL TALLER 1 TALLER 2Alumnos 4º año x xAlumnos 5º año x x
  • AÑO 2 Capacitación extracurricular y formación de equipo de Grupo Curso Taller 1 Taller 2 Taller 3 jóvenes escuchasAlumnos 5º año x xAlumnos 6º año x xAlumnos 4º año x(*) x(*) x(*)Alumnos 3º año X (*) X (*) X (*)Alumnos 2ºaño X (*) X (*) X (*)Alumnos 1º año X (*) X (*) X (*)Alumnos 6º grado X (*) X (*) X (*)(*) Participan los alumnos mayores (5º y 6º año) comprometidos en una tarea deprevención.
  • Otros servicios que ofrecemos (1)• Talleres de Violencia/Bullying• Talleres de sexualidad• Talleres sobre redes sociales y uso de nuevas tecnologías
  • Otros servicios que ofrecemos (2)• “Cómo pactar ACUERDOS con los adolescentes”• Herramientas para atravesar los sufrimientos y las pérdidas.
  • Otros servicios que ofrecemos (3)• Charlas para padres con diferentes temáticas (límites, cómo conocer a los adolescentes, etc.)• Talleres para padres de Jardín de “tiempo especial”• Talleres entre padres e hijos de cierre de etapa primaria y secundaria
  • Otros servicios que ofrecemos (4)• Convivencias y retiros para jóvenes• Talleres para directivos• Talleres de capacitación para tutores
  • A las autoridades del Colegio le solicitamos:a) Designar un referente institucionalc) Designar luego de los talleres de práctica los líderes del equipo de padrese) Dar continuidad a la propuesta en la medida que haya demandag) Facilitar las instalaciones del colegio para las reuniones del equipoi) Realizar con nosotros dos evaluaciones anuales
  • A las autoridades del Colegio le solicitamos:f) Algún directivo participa en el Laboratorio Docenteg) Informar a los padres de los alumnos la realización de los talleresh) Hacernos saber, previo al taller con los alumnos, si alguno de ellos vive alguna situación que merece ser atendida
  • MATERIAL PARA CONSULTAR1.- “Tiempos de Drogas, hijos en riesgo” (Agotado. Se puede acceder gratuitamente en www.eppapadres.com.ar, además de otros artículos).2.- “¿Con los adolescentes quién se anima?” (5ª ed.)3.- “Los siete niveles de la comunicación” (3ª ed.)4.- “Los novios de Caná” (2011)5.- “El Laboratorio Docente” (Guías de trabajo para docentes)6.- “El Equipo de Jóvenes Escuchas” (Guías de trabajo para adolescentes)7.-“Claves y Acciones de Prevención” (Guías de trabajo para padres)
  • ¡¡LOS DESAFÍOS DE HOY SON UNA OPORTUNIDAD!! Lic. JUAN PABLO BERRA y equipoSi tuvieran interés en conocer más a fondo nuestra propuesta, comuníquense con nosotros: TE.: (011) 4746-3190 E-Mail: info@eppapadres.com.ar