May 7/8, 2012 Agenda->Study Guide ReviewTest: Wednesday, May 9th (in regular Language Arts)                               ...
Lesson 1: What is an adjective? Directions: Underline each adjective and draw an arrow to the noun or pronoun it modifies....
Lesson 2: Predicate AdjectivesDirections: Label the subject and linking verb in each sentence. Write the predicate adjecti...
Lesson 3: Other Words Used as AdjectivesDirections: Underline each noun or pronoun that is used as an adjective. Draw an a...
Lesson 4: What is an Adverb? Directions: Underline each adverb and draw an arrow to the word it modifies. On the line, ide...
Lesson 5: Making ComparisonsDirections: Choose the word in parentheses that correctly completes each sentence. 21. Growing...
Lesson 6: Adjective or Adverb?Directions: Choose the correct modifier in parentheses, then identify it as an adjective or ...
Lesson 7: Avoiding Double NegativesDirections: Write the word in parentheses that correctly completes each sentence. 31. T...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ch. 5 Study Guide Review

287
-1

Published on

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
287
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ch. 5 Study Guide Review

  1. 1. May 7/8, 2012 Agenda->Study Guide ReviewTest: Wednesday, May 9th (in regular Language Arts) 1
  2. 2. Lesson 1: What is an adjective? Directions: Underline each adjective and draw an arrow to the noun or pronoun it modifies. Circle the articles. 1. Camping during a cold winter has numerous advantages. 2. Ordinary insects cannot live in the extreme cold. 3. Wild animals can be spotted easily against the white snow. 4. Knowledgeable campers appreciate the natural beauty of the wintry wilderness. 5. Winter camping provides a great opportunity to have the whole campsite to yourself.  2
  3. 3. Lesson 2: Predicate AdjectivesDirections: Label the subject and linking verb in each sentence. Write the predicate adjective on the line. 6. On August 26, 1883, the island of Krakatoa looked frightful.  _____________________7. The island’s volcano became active.  _____________________8. The ground felt shaky.  _____________________9. Explosions, which happened every ten minutes, sounded loud.  _____________________10. Because of the thick smoke, the entire area seemed foggy.  _____________________ 3
  4. 4. Lesson 3: Other Words Used as AdjectivesDirections: Underline each noun or pronoun that is used as an adjective. Draw an arrow to the word it is modifying. 11. Would you crawl on your belly in a dark cave? 12. That activity appeals to many people know as cavers. 13. A cave adventure is nearly irresistible to them. 14. Cavers crawl through limestone passages, climb over rock bridges, and explore unusual formations. 15. These adventurers wear a helmet lamp, knee pads, warm clothes, and safety boots.  4
  5. 5. Lesson 4: What is an Adverb? Directions: Underline each adverb and draw an arrow to the word it modifies. On the line, identify the word modified as a verb, adjective, or adverb. 16. Sacajawea played a very valuable role in the Lewis and Clark expedition.  ______________________17. Initially, they hired a French­Canadian trader to help them understand the Native Americans they encountered.  ______________________18. Lewis and Clark realized that the trader’s wife was a more suitable interpreter.  ______________________19. Sacajawea, a Shoshone Indian, was just barely 17 or 18 when she joined the expedition.  ______________________20. She was obviously quite familiar with Native American culture.  ______________________________________ 5
  6. 6. Lesson 5: Making ComparisonsDirections: Choose the word in parentheses that correctly completes each sentence. 21. Growing only about 13 feet long, a pygmy whale is the (smaller, smallest) of all whales. 22. A sei whale swims (more rapidly, most rapidly) than a blue whale. 23. The gray whale makes one of the (longest, more longest) migrations of any mammal, a journey of about 12,000 miles per year. 24. Whales are the (better, best) divers of all. 25. A male humpback sings (more distinctively, most distinctively) than a female.  6
  7. 7. Lesson 6: Adjective or Adverb?Directions: Choose the correct modifier in parentheses, then identify it as an adjective or adverb. 26. When John James Audubon was a young adult, his business ventures turned out (bad, badly).  _________________________27. Because he could paint (good, well) and had a great love of nature, he became and artist and naturalist.  _________________________28. In the early 1800s, he had roamed the countryside and studied birds (real, really) closely.  _________________________29. Usually, he sketched (real, really) specimens of bird.  _________________________30. His paintings capture birds very (good, well) in their natural settings.  _________________________ 7
  8. 8. Lesson 7: Avoiding Double NegativesDirections: Write the word in parentheses that correctly completes each sentence. 31. There hasn’t (ever, never) been a higher temperature recorded in the world than 136 degrees Fahrenheit. 32. This temperature couldn’t occur (anywhere, nowhere) but in a desert­in this case, the Sahara, in northern Africa. 33. Much of the Sahara isn’t (nothing, anything) but empty plateaus and plains. 34. Most plants and animals can’t thrive (nowhere, anywhere) but near an oasis. 35. Grasses, shrubs, and trees (can, can’t) scarcely get by in some parts of the Sahara.  8

×