SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
Descargar para leer sin conexión
21st CENTURY SCHOOL
COLEGIO SIGLO 21
2011-2012
eortiz@saintgeorge.do
jueves 22 de septiembre de 11
21st Century

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century
Are we preparing our students for the
2012? 2020? 2030?

Estamos preparando a nuestros
estudiantes para el 2012? 2020? 2030?

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century
What assessments or skills do we value
on our local level?

Que tipo de evaluaciones o destrezas
valoramos hoy en día?

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century
What resources do we have in our
school that are underutilized?

Qué recursos tenemos en SGS que no
estamos utilizando al máximo?

jueves 22 de septiembre de 11
Globalization

jueves 22 de septiembre de 11
How do we get there?
a.

b.

c.

d.

Explain what it meant so use flexibility and adaptability
throughout the project process./ Qué significa la responsabilidad
y adaptabilidad en el proceso?
What is a self-directed learner? Explain steps you can take to be a
self-directed learner. / Que es un aprendiz autodirigido? Pasos
para ser autónomo?
Explain the benefits of working in diverse teams to complete
projects./ Benficios de trabajar en diversos equipos para
completar proyectos?
Define: leadership/Liderazgo, responsibility/responsabilidad,
social skills/destrezas sociales, collaboration skills/destrezas
colaborativas, and cultural awareness/curltural awareness.

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century Skills

jueves 22 de septiembre de 11
Learning and Innovation
Learning and innovation skills increasingly are being recognized as
the skills that separate students who are prepared for increasingly
complex life and work environments in the 21st century, and those
who are not. A focus on creativity, critical thinking, communication
and collaboration is essential to prepare students for the future.
• Creativity and Innovation: THINK* WORK WITH OTHERS*
IMPLEMENT
• Critical Thinking and Problem Solving * REASON * ANALYZE*
JUDGMENTS* DECISIONS*SOLVE PROBLEMS
• Communication and Collaboration *CLEAR
COMMUNICATION*COLLABORATE WITH OTHERS

jueves 22 de septiembre de 11
Aprendizaje e Innovación
Estas destrezas son las que separan los estudiantes que estarán
preparados para la vida compleja y el ambiente laboral del siglo 21,
y auqellos que no. Un enfoque en la creativdad, pensamiento crítico,
comunicación y colaboración es esencial para la preparación de
nuestros estudiantes.
• Creatividad e Innovación: PIENSA* TRABAJA CON OTROS*
IMPLEMENTA
• Pensamiento Crítico y Solución de Problemas * RAZONA *
ANALIZA* JUICIOS* DECISIONES*RESUELVE PROBLEMAS
• Comunicación and Colaboración *COMUNICACIÓN
CLARA*COLABORACIÓN CON OTROS

jueves 22 de septiembre de 11
Information, Media & Technology

•Information Literacy: ACCESS AND EVALUATE
INFORMATION* USE AND MANAGE INFORMATION
•Media Literacy: * ANALYZE MEDIA * CREATE
MEDIA PRODUCTS
•ICT Literacy *APPLY TECHNOLOGY EFFECTIVELY

jueves 22 de septiembre de 11
Información, Media & Tecnología
•Alfabetización de la Información: ACCESO Y
EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN* USO Y
MANEJO DE LA INFORMACIÓN
•Alfabetización de los Medios: * ANÁLISIS DE
LOS MEDIOS * DISEÑO DE PRODUCTOS
MEDIÁTICOS
•Alfabetización de la ICT *APLICACIÓN EFECTIVA
DE LA TECNOLOGÍA

jueves 22 de septiembre de 11
LIFE AND CAREER
FLEXIBILITY AND
ADAPTABILITY
Adapt to Change
Be Flexible
INITIATIVE AND SELFDIRECTION
Manage Goals and Time
Work Independently
Be Self-directed Learners
SOCIAL AND CROSSCULTURAL SKILLS
Interact Effectively with
Others
jueves 22 de septiembre de 11

Work Effectively in
Diverse Teams
PRODUCTIVITY AND
ACCOUNTABILITY
Manage Projects
Produce Results
LEADERSHIP AND
RESPONSIBILITY
Guide and Lead Others
Be Responsible to Others
VIDA Y CARRERA
FLEXIBILIDAD Y
ADAPTARSE
Adaptarse a los cambios
Ser flexibles

Trabaja de manera
efectiva con diversos
grupos

INICIATIVA Y
AUTONOMÍA
Maneja las metas y el
tiempo
Trabaja Independiente
Auto-didacta

PRODUCTIVIDAD Y
RESPONSABILIDAD
Manejo de proyectos
Produce resultados

DESTREZAS SOCIALES
Y CULTURALES
Interactúa de forma
efectiva con otros
jueves 22 de septiembre de 11

LIDERAZGO Y
RESPONSABILIDAD
Guía y dirige a otros
Es responsable ante los
demás
Formative Assessments/
Evaluación Formativa

jueves 22 de septiembre de 11
Formative Assessments/
Evaluación Formativa

jueves 22 de septiembre de 11
Digital Portfolios

jueves 22 de septiembre de 11
Technology

jueves 22 de septiembre de 11
Technology

jueves 22 de septiembre de 11
Semantic Web

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century Pledge

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century Pledge
Can you commit to upgrade one unit at
a time?

Te comprometes a subirle el nivel al
menos a una unidad?

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century Pledge

jueves 22 de septiembre de 11
21st Century Pledge
Online Resources: videos, websites, WebQuest,
webcasting...
Hardware Resources: videoconferencing, laptop labs,
digital cameras, digital recording studio...
Identify one specific unit to revise
Replace one specific content, skills, assessment within the
unit.
Share the proposed change with colleagues.
Learn to use the required tool.
jueves 22 de septiembre de 11
SGS Challenges/ Retos

jueves 22 de septiembre de 11
SGS Challenges/ Retos
•Share one 21st Century Skill or Strategy

jueves 22 de septiembre de 11
SGS Challenges/ Retos
•Share one 21st Century Skill or Strategy
•Replace one assessment or learning
experience of each semester with a modern
approach.

jueves 22 de septiembre de 11
SGS Challenges/ Retos
•Share one 21st Century Skill or Strategy
•Replace one assessment or learning
experience of each semester with a modern
approach.
•Be a Pro in that skill or strategy

jueves 22 de septiembre de 11
SGS Challenges/ Retos
•Share one 21st Century Skill or Strategy
•Replace one assessment or learning
experience of each semester with a modern
approach.
•Be a Pro in that skill or strategy
•Share with others

jueves 22 de septiembre de 11

Más contenido relacionado

Destacado

Curriculum Mapping 101
Curriculum Mapping 101Curriculum Mapping 101
Curriculum Mapping 101Erika Ortiz
 
Bloom's taxonomy 1
Bloom's taxonomy 1Bloom's taxonomy 1
Bloom's taxonomy 1Erika Ortiz
 
Bloom's revised taxonomy
Bloom's revised taxonomyBloom's revised taxonomy
Bloom's revised taxonomyErika Ortiz
 
Denying Electromagnetic Radiation
Denying Electromagnetic RadiationDenying Electromagnetic Radiation
Denying Electromagnetic Radiationlifeenergyman
 
E M F causes dumb children
E M F causes dumb childrenE M F causes dumb children
E M F causes dumb childrenlifeenergyman
 
Ise lecture final
Ise lecture finalIse lecture final
Ise lecture finalflourish99
 
PowerTeacher Manual 2013- 2014
PowerTeacher Manual 2013- 2014PowerTeacher Manual 2013- 2014
PowerTeacher Manual 2013- 2014Erika Ortiz
 
Glossary of terms
Glossary of termsGlossary of terms
Glossary of termsErika Ortiz
 
Bloom's taxonomy and critical thinking
Bloom's taxonomy and critical thinkingBloom's taxonomy and critical thinking
Bloom's taxonomy and critical thinkingErika Ortiz
 
What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...
What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...
What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...lifeenergyman
 
SGS Aero Standards & MAPs Exams
SGS Aero Standards & MAPs ExamsSGS Aero Standards & MAPs Exams
SGS Aero Standards & MAPs ExamsErika Ortiz
 
House clearing and Land clearing
House clearing and Land clearingHouse clearing and Land clearing
House clearing and Land clearinglifeenergyman
 
Learning domains or bloom taxonomy
Learning domains or bloom taxonomyLearning domains or bloom taxonomy
Learning domains or bloom taxonomyErika Ortiz
 
Chakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technology
Chakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technologyChakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technology
Chakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technologylifeenergyman
 
Curriculum mapping implementation rubric
Curriculum mapping implementation rubricCurriculum mapping implementation rubric
Curriculum mapping implementation rubricErika Ortiz
 

Destacado (18)

Curriculum Mapping 101
Curriculum Mapping 101Curriculum Mapping 101
Curriculum Mapping 101
 
Bloom's taxonomy 1
Bloom's taxonomy 1Bloom's taxonomy 1
Bloom's taxonomy 1
 
Bloom's revised taxonomy
Bloom's revised taxonomyBloom's revised taxonomy
Bloom's revised taxonomy
 
Denying Electromagnetic Radiation
Denying Electromagnetic RadiationDenying Electromagnetic Radiation
Denying Electromagnetic Radiation
 
E M F causes dumb children
E M F causes dumb childrenE M F causes dumb children
E M F causes dumb children
 
Ise lecture final
Ise lecture finalIse lecture final
Ise lecture final
 
PowerTeacher Manual 2013- 2014
PowerTeacher Manual 2013- 2014PowerTeacher Manual 2013- 2014
PowerTeacher Manual 2013- 2014
 
Glossary of terms
Glossary of termsGlossary of terms
Glossary of terms
 
Bloom's taxonomy and critical thinking
Bloom's taxonomy and critical thinkingBloom's taxonomy and critical thinking
Bloom's taxonomy and critical thinking
 
What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...
What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...
What do Brazil's researchers know about cell tower radiation and cancer that ...
 
Schumann Frequency
Schumann FrequencySchumann Frequency
Schumann Frequency
 
SGS Aero Standards & MAPs Exams
SGS Aero Standards & MAPs ExamsSGS Aero Standards & MAPs Exams
SGS Aero Standards & MAPs Exams
 
Controlling ppt
Controlling pptControlling ppt
Controlling ppt
 
House clearing and Land clearing
House clearing and Land clearingHouse clearing and Land clearing
House clearing and Land clearing
 
Learning domains or bloom taxonomy
Learning domains or bloom taxonomyLearning domains or bloom taxonomy
Learning domains or bloom taxonomy
 
Chakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technology
Chakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technologyChakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technology
Chakra balancing with healing crystals, Orgone and Vortex technology
 
Flying with HOPE
Flying with HOPEFlying with HOPE
Flying with HOPE
 
Curriculum mapping implementation rubric
Curriculum mapping implementation rubricCurriculum mapping implementation rubric
Curriculum mapping implementation rubric
 

Similar a 21st Century School Workshop

Comunicacion y organizacion
Comunicacion y organizacionComunicacion y organizacion
Comunicacion y organizacionJulianaChacn
 
CLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptx
CLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptxCLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptx
CLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptxFranciscoCamposCoell
 
Alfabetización Digital (1).pptx
Alfabetización Digital (1).pptxAlfabetización Digital (1).pptx
Alfabetización Digital (1).pptxManne Sanhueza
 
Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12
Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12
Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12educacionyticb
 
Tarea I aplicaciones informatica
Tarea I aplicaciones informaticaTarea I aplicaciones informatica
Tarea I aplicaciones informaticaSusana Chavarría
 
Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...
Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...
Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...Cátedra Banco Santander
 
Proyecto rzepski dominguez
Proyecto rzepski dominguezProyecto rzepski dominguez
Proyecto rzepski dominguezprincesnaty
 
PPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptx
PPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptxPPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptx
PPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptxMarlene Eusebio
 
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdfCARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdflourdesmariatorresmo
 
Valoración del proyecto apb
Valoración del proyecto apbValoración del proyecto apb
Valoración del proyecto apbmarisoleconomia
 
Diapositivas UGEL - NIVEL INICIAL
Diapositivas UGEL - NIVEL INICIALDiapositivas UGEL - NIVEL INICIAL
Diapositivas UGEL - NIVEL INICIALUGELJUNN
 
Curso tutores u4 rúbrica 2015
Curso tutores u4 rúbrica 2015Curso tutores u4 rúbrica 2015
Curso tutores u4 rúbrica 2015TutoraVero
 
Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)
Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)
Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)Fundación Esplai
 
Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.
Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.
Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.profe_chef
 
Diapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIA
Diapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIADiapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIA
Diapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIAUGELJUNN
 
Diseno de proyectos_grupo_231
Diseno de proyectos_grupo_231Diseno de proyectos_grupo_231
Diseno de proyectos_grupo_231fernaschott
 

Similar a 21st Century School Workshop (20)

Comunicacion y organizacion
Comunicacion y organizacionComunicacion y organizacion
Comunicacion y organizacion
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
CLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptx
CLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptxCLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptx
CLASE DEMOSTRATIVA HASTA LA PAGINA 18.pptx
 
Alfabetización Digital (1).pptx
Alfabetización Digital (1).pptxAlfabetización Digital (1).pptx
Alfabetización Digital (1).pptx
 
Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12
Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12
Lineamientos para el_uso_y_aplicacion_ de_los_recursos_educativos_digitales_v12
 
Tarea I aplicaciones informatica
Tarea I aplicaciones informaticaTarea I aplicaciones informatica
Tarea I aplicaciones informatica
 
Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...
Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...
Flipgrid and Padlet: herramientas para fomentar el aprendizaje de los estudia...
 
Proyecto rzepski dominguez
Proyecto rzepski dominguezProyecto rzepski dominguez
Proyecto rzepski dominguez
 
PPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptx
PPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptxPPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptx
PPT-PRESENTACIÓN SESIÓN 4-EXP.pptx
 
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdfCARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
CARPETA DE RECUPERACION EPT - ELECTRICIDAD - 4to (2).pdf
 
Valoración del proyecto apb
Valoración del proyecto apbValoración del proyecto apb
Valoración del proyecto apb
 
Diapositivas UGEL - NIVEL INICIAL
Diapositivas UGEL - NIVEL INICIALDiapositivas UGEL - NIVEL INICIAL
Diapositivas UGEL - NIVEL INICIAL
 
Modelo ddd e
Modelo ddd eModelo ddd e
Modelo ddd e
 
Curso tutores u4 rúbrica 2015
Curso tutores u4 rúbrica 2015Curso tutores u4 rúbrica 2015
Curso tutores u4 rúbrica 2015
 
Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)
Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)
Módulo Coordinación de proyectos (nivel avanzado)
 
Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.
Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.
Cuestionario de valoración del proyecto Agencia de viajes matemáticos.
 
Diapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIA
Diapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIADiapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIA
Diapositiva UGEL - EDUCACIÓN PRIMARIA
 
Cuestionario valaoración
Cuestionario valaoraciónCuestionario valaoración
Cuestionario valaoración
 
Diseno de proyectos_grupo_231
Diseno de proyectos_grupo_231Diseno de proyectos_grupo_231
Diseno de proyectos_grupo_231
 
Intel® educar mód 01
Intel® educar mód 01Intel® educar mód 01
Intel® educar mód 01
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 

21st Century School Workshop

  • 1. 21st CENTURY SCHOOL COLEGIO SIGLO 21 2011-2012 eortiz@saintgeorge.do jueves 22 de septiembre de 11
  • 2. 21st Century jueves 22 de septiembre de 11
  • 3. 21st Century Are we preparing our students for the 2012? 2020? 2030? Estamos preparando a nuestros estudiantes para el 2012? 2020? 2030? jueves 22 de septiembre de 11
  • 4. 21st Century jueves 22 de septiembre de 11
  • 5. 21st Century What assessments or skills do we value on our local level? Que tipo de evaluaciones o destrezas valoramos hoy en día? jueves 22 de septiembre de 11
  • 6. 21st Century jueves 22 de septiembre de 11
  • 7. 21st Century What resources do we have in our school that are underutilized? Qué recursos tenemos en SGS que no estamos utilizando al máximo? jueves 22 de septiembre de 11
  • 8. Globalization jueves 22 de septiembre de 11
  • 9. How do we get there? a. b. c. d. Explain what it meant so use flexibility and adaptability throughout the project process./ Qué significa la responsabilidad y adaptabilidad en el proceso? What is a self-directed learner? Explain steps you can take to be a self-directed learner. / Que es un aprendiz autodirigido? Pasos para ser autónomo? Explain the benefits of working in diverse teams to complete projects./ Benficios de trabajar en diversos equipos para completar proyectos? Define: leadership/Liderazgo, responsibility/responsabilidad, social skills/destrezas sociales, collaboration skills/destrezas colaborativas, and cultural awareness/curltural awareness. jueves 22 de septiembre de 11
  • 10. 21st Century Skills jueves 22 de septiembre de 11
  • 11. Learning and Innovation Learning and innovation skills increasingly are being recognized as the skills that separate students who are prepared for increasingly complex life and work environments in the 21st century, and those who are not. A focus on creativity, critical thinking, communication and collaboration is essential to prepare students for the future. • Creativity and Innovation: THINK* WORK WITH OTHERS* IMPLEMENT • Critical Thinking and Problem Solving * REASON * ANALYZE* JUDGMENTS* DECISIONS*SOLVE PROBLEMS • Communication and Collaboration *CLEAR COMMUNICATION*COLLABORATE WITH OTHERS jueves 22 de septiembre de 11
  • 12. Aprendizaje e Innovación Estas destrezas son las que separan los estudiantes que estarán preparados para la vida compleja y el ambiente laboral del siglo 21, y auqellos que no. Un enfoque en la creativdad, pensamiento crítico, comunicación y colaboración es esencial para la preparación de nuestros estudiantes. • Creatividad e Innovación: PIENSA* TRABAJA CON OTROS* IMPLEMENTA • Pensamiento Crítico y Solución de Problemas * RAZONA * ANALIZA* JUICIOS* DECISIONES*RESUELVE PROBLEMAS • Comunicación and Colaboración *COMUNICACIÓN CLARA*COLABORACIÓN CON OTROS jueves 22 de septiembre de 11
  • 13. Information, Media & Technology •Information Literacy: ACCESS AND EVALUATE INFORMATION* USE AND MANAGE INFORMATION •Media Literacy: * ANALYZE MEDIA * CREATE MEDIA PRODUCTS •ICT Literacy *APPLY TECHNOLOGY EFFECTIVELY jueves 22 de septiembre de 11
  • 14. Información, Media & Tecnología •Alfabetización de la Información: ACCESO Y EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN* USO Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN •Alfabetización de los Medios: * ANÁLISIS DE LOS MEDIOS * DISEÑO DE PRODUCTOS MEDIÁTICOS •Alfabetización de la ICT *APLICACIÓN EFECTIVA DE LA TECNOLOGÍA jueves 22 de septiembre de 11
  • 15. LIFE AND CAREER FLEXIBILITY AND ADAPTABILITY Adapt to Change Be Flexible INITIATIVE AND SELFDIRECTION Manage Goals and Time Work Independently Be Self-directed Learners SOCIAL AND CROSSCULTURAL SKILLS Interact Effectively with Others jueves 22 de septiembre de 11 Work Effectively in Diverse Teams PRODUCTIVITY AND ACCOUNTABILITY Manage Projects Produce Results LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY Guide and Lead Others Be Responsible to Others
  • 16. VIDA Y CARRERA FLEXIBILIDAD Y ADAPTARSE Adaptarse a los cambios Ser flexibles Trabaja de manera efectiva con diversos grupos INICIATIVA Y AUTONOMÍA Maneja las metas y el tiempo Trabaja Independiente Auto-didacta PRODUCTIVIDAD Y RESPONSABILIDAD Manejo de proyectos Produce resultados DESTREZAS SOCIALES Y CULTURALES Interactúa de forma efectiva con otros jueves 22 de septiembre de 11 LIDERAZGO Y RESPONSABILIDAD Guía y dirige a otros Es responsable ante los demás
  • 19. Digital Portfolios jueves 22 de septiembre de 11
  • 20. Technology jueves 22 de septiembre de 11
  • 21. Technology jueves 22 de septiembre de 11
  • 22. Semantic Web jueves 22 de septiembre de 11
  • 23. 21st Century Pledge jueves 22 de septiembre de 11
  • 24. 21st Century Pledge Can you commit to upgrade one unit at a time? Te comprometes a subirle el nivel al menos a una unidad? jueves 22 de septiembre de 11
  • 25. 21st Century Pledge jueves 22 de septiembre de 11
  • 26. 21st Century Pledge Online Resources: videos, websites, WebQuest, webcasting... Hardware Resources: videoconferencing, laptop labs, digital cameras, digital recording studio... Identify one specific unit to revise Replace one specific content, skills, assessment within the unit. Share the proposed change with colleagues. Learn to use the required tool. jueves 22 de septiembre de 11
  • 27. SGS Challenges/ Retos jueves 22 de septiembre de 11
  • 28. SGS Challenges/ Retos •Share one 21st Century Skill or Strategy jueves 22 de septiembre de 11
  • 29. SGS Challenges/ Retos •Share one 21st Century Skill or Strategy •Replace one assessment or learning experience of each semester with a modern approach. jueves 22 de septiembre de 11
  • 30. SGS Challenges/ Retos •Share one 21st Century Skill or Strategy •Replace one assessment or learning experience of each semester with a modern approach. •Be a Pro in that skill or strategy jueves 22 de septiembre de 11
  • 31. SGS Challenges/ Retos •Share one 21st Century Skill or Strategy •Replace one assessment or learning experience of each semester with a modern approach. •Be a Pro in that skill or strategy •Share with others jueves 22 de septiembre de 11