El Blog Didáctico Pozoblanco

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El Blog Didáctico Pozoblanco

  1. 1. CREACIÓN Y GESTIÓN DE BLOGS EDUCATIVOS Marta Navia Matas y Sonia González Cava 24 marzo 2010 E.O.I. Pozoblanco
  2. 2. Contenidos de la sesión <ul><li>¿Qué es un blog? </li></ul><ul><li>¿Para qué sirve un blog didáctico? </li></ul><ul><li>Ventajas e inconvenientes. </li></ul><ul><li>Aspectos técnicos: crear un blog, gestionarlo, recursos para blogs. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  3. 3. ¿Qué es un “BLOG”? <ul><li>Un blog o bitácora es un sitio web donde se publican de forma cronológica artículos de diversa temática. </li></ul><ul><li>Pueden ser individuales (un autor) o colectivos ( varios autores) </li></ul><ul><li>Pueden tratar de una temática en especial, servir de soporte a las clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc. </li></ul><ul><li>Hay varias herramientas que permiten la creación de blogs. Los más conocidos son Blogger y WordPress. </li></ul><ul><li>Tipos de blog educativos: </li></ul><ul><li>gestionado por el docente y en el que el alumnado puede participar con comentarios. </li></ul><ul><li>gestionado por los propios alumnos de un grupo. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  4. 4. ¿Para qué sirve un blog educativo?
  5. 5. Para el profesor: gestión del material docente <ul><li>Dar acceso a recursos externos al propio blog. </li></ul><ul><li>Publicación de material docente </li></ul><ul><li>(mediante un artículo de texto corto, imágenes, vídeo, podcasts, etc.) </li></ul><ul><li>Punto de comunicación sobre tareas a realizar, información sobre actividades extraescolares, etc. </li></ul><ul><li>Subir material complementario. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  6. 6. Para el alumnado <ul><li>Actividades de refuerzo y ampliación. </li></ul><ul><li>Recopilación de links de interés didáctico y recursos en la web. </li></ul><ul><li>Exposición de ideas u opiniones. </li></ul><ul><li>Diario del trabajo que se realiza en clase y tarea para casa </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  7. 7. En clase En casa ¿Dónde? Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  8. 8. En casa <ul><li>Actividades de refuerzo, de repaso, de ampliación: </li></ul><ul><ul><li>Pronunciación </li></ul></ul><ul><ul><li>Vocabulario </li></ul></ul><ul><ul><li>Gramática </li></ul></ul><ul><ul><li>Aspectos culturales </li></ul></ul><ul><li>Seguimiento del curso: deberes, correcciones. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  9. 9. En clase <ul><li>Actividades interactivas. </li></ul><ul><li>Comprensión oral: videos, videoclips,podcasts. </li></ul><ul><li>Comprensión escrita: búsquedas o webquest. </li></ul><ul><li>Expresión oral: grabaciones con programas de audio. </li></ul><ul><li>Expresión escrita: comentarios. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  10. 10. EJEMPLOS
  11. 11. Publicar información
  12. 14. Estudiar en casa
  13. 15. Actividades complementarias
  14. 18. Actividades de clase Comprensión oral y expresión escrita
  15. 20. Proyecto en torno a un tema
  16. 22. Apoyo y ampliación de las actividades del libro del alumno
  17. 25. VENTAJAS E INCONVENIENTES
  18. 26. INCONVENIENTES <ul><li>Tiempo: el mal uso hace perder tiempo. </li></ul><ul><li>Fugacidad: </li></ul><ul><li>Uso esporádico para proyectos. </li></ul><ul><li>Aburrimiento: </li></ul><ul><li>Se experimenta con él y se deja de profundizar. </li></ul><ul><li>Falsas expectativas: </li></ul><ul><li>Se intenta utilizar para lo que no sirve </li></ul><ul><li>(http://auladehistoria.blogspot.com/) </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  19. 27. VENTAJAS <ul><li>Refuerza e incrementa la eficacia del aprendizaje. </li></ul><ul><li>Facilita la distribución del material pedagógico del profesor. </li></ul><ul><li>Refuerza la motivación de los alumnos en la realización de las tareas. </li></ul><ul><li>El blog se convierte en un valioso almacén de recursos reutilizables en el futuro. </li></ul><ul><li>Aumenta la satisfacción de alumnos y profesores. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  20. 28. Y PASAMOS A LA PRÁCTICA Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  21. 29. Antes de empezar: <ul><li>Planificar para qué lo vamos a utilizar y cómo lo vamos a organizar. </li></ul><ul><li>Aspectos a tener en cuenta: </li></ul><ul><li>El blog es secuencial. </li></ul><ul><li>Los contenidos extensos no son de lectura fácil  documentos compartidos </li></ul><ul><li>Es un libro escrito al revés. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  22. 30. Para empezar: <ul><li>Tener una cuenta de correo electrónico. </li></ul><ul><li>Es preferible que sea de gmail para poder compartir archivos y utilizar otras herramientas que ofrece google. </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  23. 31. <ul><li>http://www.blogger.com/start </li></ul>
  24. 32. En esta sesión vamos a aprender a: <ul><li>publicar un post </li></ul><ul><li>dejar un post preparado para su publicación </li></ul><ul><li>crear etiquetas y etiquetar </li></ul><ul><li>poner un vínculo, una foto, un video (youtube) </li></ul><ul><li>uso de herramientas en la web </li></ul><ul><ul><li>Goear (música)/ lyrics (letras de canciones) </li></ul></ul><ul><ul><li>Flirck/slideshare/picassa (fotos) </li></ul></ul><ul><ul><li>hacer bubble maps </li></ul></ul><ul><ul><li>utilizar widgets ( calendarios, imágenes con movimiento, efecto nieve, etc) </li></ul></ul><ul><ul><li>contador de visitas </li></ul></ul><ul><li>subir pdfs o documentos words (Google docs) </li></ul><ul><li>gestionar los comentarios </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  25. 33. RECURSOS EN LA WEB <ul><li>Goear: http://www.goear.com/ ( subir y bajar música en mp3) </li></ul><ul><li>Lyrics download: http://www.lyricsdownload.com/ ( letras canciones) </li></ul><ul><li>http://www.widgetbox.com/ ( múltiples recursos para blogger) </li></ul><ul><li>http://www.freewebpageheaders.com/gallery/ ( headers o cabeceras para blogs) </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/category/education ( presentaciones con pp, se pueden bajar y alojar) </li></ul><ul><li>http://www.slide.com/arrange?bc=0&fx=0&tt=14&sk=0&cy=bb&th=0&sc=0 </li></ul><ul><li>( presentaciones con fotos, se pueden bajar y crear) </li></ul><ul><li>http://bubbl.us/ ( para hacer mapas conceptuales) </li></ul><ul><li>Contadores de visitas:http://blog.contador-de-visitas.com/contador-de-visitas-para-blogger.htm </li></ul><ul><li>Efectos y recursos para blogger: http://recursospaces.blogspot.com/2007/12/nieve-con-javascript-para-blogger.html ( este el ejemplo del efecto nieve en tu blog) </li></ul><ul><li>http://www.coolclips.com/ ( imágenes prediseñadas) </li></ul><ul><li>http://www.teacherplanet.com/resource/valentines.php ( recursos para actividades culturales y didácticas) </li></ul><ul><li>http://www.mes-english.com/ ( una de las mejores webs para descargar fichas, flashcards, actividades online y con una presentación insuperable. Se puede seleccionar el idioma) </li></ul>
  26. 34. CONCLUSIONES
  27. 36. BLOGS DIDÁCTICOS DE LA EOI POZOBLANCO The English Corner: eoi-englishcorner.blogspot.com Vive le français: fle-martanavia.blogspot.com Auxiliaire de français: http://web.mac.com/auxiliaire <ul><li>¡¡Muchas gracias!! </li></ul>Sonia González Marta Navia E.O.I. Pozoblanco
  28. 37. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS <ul><li>http://www.materialesdelengua.org/recursos_tic/enlaces_blogs.htm </li></ul><ul><li>http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=528 ( artículo: aprovechamiento didáctico de los blogs) </li></ul><ul><li>http://edublogs08.ciberespiral.net/2008/01/14/los-temores-del-bloguero/ ( artículo: los temores del bloguero) </li></ul><ul><li>http://blogencurso.blogspot.com/ ( blog de Mar Gallego, asesora del CEP de Sevilla. Noticias, nuevas utilidades 2.0, reflexiones, experiencias, enlaces interesantes, tutoriales y herramientas para blogs) </li></ul><ul><li>http://alinguistico.blogspot.com/ ( blog de Pilar Torres, asesora del CEP de Córdoba. Tutoriales sobre blogs, experiencias, enlaces y herramientas) </li></ul>

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