Modelos Pedagogicos
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Modelos Pedagogicos Presentation Transcript

  • 1. MODELOS PEDAGOGICOS
    PEDAGOGÍA
    EDWIN OSWALDO FLORES LAZO
  • 2. ESTRUCTURA
    Objetivo:
    Discutir sobre los diferentes modelos pedagógicos presentados y su utilización en el proceso de Aprendizaje Enseñanza.
    Curso de Formación Pedagógica para Profesionales.
    Contenidos:
    • Modelos Pedagógicos
    • 3. Tradicional
    • 4. Conductista
    • 5. Constructivista
    • 6. Socio interaccionista.
    • 7. Reflexión Final
  • MODELO PEDAGOGICO
    Es la representación del conjunto de relaciones que predominan en el acto de enseñar, es también, un paradigma que puede coexistir con otros y que sirve para organizar la búsqueda de nuevos conocimientos en el campo de la pedagogía.
    ¿Qué tipo de ser humano se quiere formar?
    ¿Con qué experiencias crece y se desarrolla el ser humano?
    ¿Con que métodos y técnicas puede alcanzar mayor eficacia?
  • 8. Modelo de Transmisión frontal del conocimientoEmpirismo de Locke, 1963
  • 9. Modelo de Redescubrimiento Base Conductismo (Holland y Skinner)
    Este es un modelo tecnicista (lenguaje técnico), inductivo, experimental y extremadamente divorciado de lo social y de la historia de las ciencias.
    Influenciada por corriente Behaviorista que descansa en ideas de “estimulo-respuesta”, que marco los procesos de enseñanza en la década de los 60-70
    ¿Qué más conoces de la corriente conductista?
    Ver ejemplo video
  • 10. CARACTERÍSTICAS
  • 11. Modelo Constructivista (Piaget 1967, Bruner 1966, Ausubel 1998, Giordan)
  • 12. Modelo Socio- Interaccionista(Vigotsky, 1934)
  • 13. Características (cont.)
    Ver ejemplo video
  • 14. Reflexión
    ¿Qué podemos decir sobre los diferentes modelos? Aspectos positivos y desventajas de cada uno de ellos…