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Hipertextos septiembre28
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  • 1. Hipertextos, el caso del Huffington Post Septiembre 28 2012
  • 2. Reflexiones de los alumnos del Máster de Periodismo Digital del Instituto Universitario de Posgrado (España)• Una foto vale por mil palabras. ¿Cuánto vale un video?• La integración multimedia afectará al periodismo, pero ello no debe cambiar los rigores y principios de lo mejor del periodismo tradicional.
  • 3. Reflexiones de los alumnos del Máster de Periodismo Digital del Instituto Universitario de Posgrado (España)• El lector ya no es un ser pasivo. El lector es un usuario, que ‘usa’ el medio para buscar información e interactuar. El periodista no lo puede ignorar. Atrás quedó el tiempo en que el lector mandaba una carta y no esperaba respuesta. El periodista de hoy tiene facilidad y disponibilidad para responder, incluso, a tiempo real.
  • 4. Reflexiones de los alumnos del Máster dePeriodismo Digital del Instituto Universitario de Posgrado (España)• Un texto se enriquece no cuando tiene más caracteres (más extensión) sino cuando lleva imágenes, videos, y enlaces.
  • 5. Reflexiones de los alumnos del Máster dePeriodismo Digital del Instituto Universitario de Posgrado (España)• El texto de un periodista de estos tiempos no tendría que morir en la hoja de papel sino llegar a la web y crecer con los comentarios y la valoración, con un foro, con un video. ¿Es capaz el periodista de pensar en estas opciones?
  • 6. Reflexiones de los alumnos del Máster de Periodismo Digital del Instituto Universitario de Posgrado (España)• ¿Somos capaces de comunicar en video, audio, texto y generar hipertextos? O somos capaces o desaparecemos del mapa laboral. “Están obligados a ser políglotas tecnológicos”.• La lucha por la inmediatez no debe apartarnos de la veracidad.
  • 7. Will Sullivan, colaborador eventual en Poynter, autor de Journerdism.com y miembro del Instituto de Periodismo Reynolds• ¿Qué tan importante es aprender a usar videocámaras y software multimedia?• Lo multimedia es una interesante bestia. Por un tiempo fue muy popular y últimamente parece que sigue siendo siéndolo, pero hay mucha preocupación sobre el tiempo dedicado al trabajo de cómo las audiencias ven estos productos.
  • 8. Will Sullivan, colaborador eventual en Poynter, autor de Journerdism.com y miembro del Instituto de Periodismo Reynolds• ¿Qué tan importante es aprender a usar videocámaras y software multimedia?• Lo multimedia es una interesante bestia. Por un tiempo fue muy popular y últimamente parece que sigue siendo siéndolo, pero hay mucha preocupación sobre el tiempo dedicado al trabajo de cómo las audiencias ven estos productos.
  • 9. Will Sullivan, colaborador eventual en Poynter, autor de Journerdism.com y miembro del Instituto de Periodismo Reynolds• ¿Qué tan importante es aprender a usar videocámaras y software multimedia?• Sobre todo cuando algunos de los paquetes multimedia pueden tomar semanas para ser editados en hermosas piezas, y un video rápido de algo único que esté ocurriendo tendrá la misma cantidad o más visitas de página y opiniones.
  • 10. Will Sullivan, colaborador eventual en Poynter, autor de Journerdism.com y miembro del Instituto de Periodismo Reynolds• En Internet, la mayoría de personas busca información rápida y no espera a ver un video de varios minutos en un diario digital. Pero en su sala, frente a una gran TV, relajadas, ellas definitivamente van a disfrutar una calidad mucho más alta de narración.
  • 11. Will Sullivan, colaborador eventual en Poynter, autor de Journerdism.com y miembro del Instituto de Periodismo Reynolds•• “ Bloggers (o videobloggers) quieren ser periodistas”, ¿qué piensas de esta afirmación?• Creo que depende de qué se considere periodismo. En mi opinión, los bloggers/videobloggers están interesados en ser columnistas más que periodistas/reporteros ‘tradicionales’.
  • 12. Will Sullivan, colaborador eventual en Poynter, autor de Journerdism.com y miembro del Instituto de Periodismo Reynolds•• “ Bloggers (o videobloggers) quieren ser periodistas”, ¿qué piensas de esta afirmación?• Creo que depende de qué se considere periodismo. En mi opinión, los bloggers/videobloggers están interesados en ser columnistas más que periodistas/reporteros ‘tradicionales’.
  • 13. Will Sullivan, colaborador eventual en Poynter, autor de Journerdism.com y miembro del Instituto de Periodismo Reynolds• “ Bloggers (o videobloggers) quieren ser periodistas”, ¿qué piensas de esta afirmación?• Creo que la mayoría tiene la intención de comunicar mensajes e ideas, pero cuando realizan trabajo “extra” –precisión en el reporte, rigurosidad, búsqueda y maneras para pulir una noticia- algunos bloggers no ponen el tiempo necesario para precisar los datos. Algunos sí lo hacen y su contenido brilla por ello.
  • 14. http://www.huffingtonpost.com/
  • 15. http://www.huffingtonpost.com/
  • 16. http://www.huffingtonpost.es/
  • 17. http://www.huffingtonpost.com/• The Huffington Post tiene uno de los sistemas más avanzados en Internet, y está en constante evolución. El sitio cuenta con 30 expertos en tecnología en todo el mundo, en los Estados Unidos, Ucrania, India, Chile, Filipinas y Vietnam.
  • 18. http://www.huffingtonpost.com/• Ese sistema de publicación permite a los editores del HP crear nuevas formas de contar historias, mezcla de enlaces y vídeos, además presentaciones de diapositivas y comentarios,
  • 19. http://www.huffingtonpost.com/• “La gente no solo quiere consumir información, quiere participar. En reconocer ese impulso está el futuro del periodismo”, indica Huffington.
  • 20. http://www.huffingtonpost.com/• la visión de The Huffington Post, que es combinar lo mejor de lo viejo con lo mejor de lo nuevo, los valores del periodismo tradicional (contrastar, ser justo, ser riguroso) y unirlo a todo lo bueno que tiene ser un periódico online.
  • 21. http://www.huffingtonpost.com/• Tenemos una audiencia muy comprometida, el mes pasado recibimos casi tres millones de comentarios, estamos involucrados en todas las redes sociales (Facebook, Twitter)... Nuestros lectores leen, pero también comparten y a veces contribuyen con sus aportes a las historias.
  • 22. http://www.huffingtonpost.com/• Una de las cosas que podemos hacer online, que es parte de su ADN, es seguir las historias: das una noticia y cada día añades algo. Nosotros contamos historias. Creemos que una de las cosas más importantes en periodismo es contar historias. No solo dar estadísticas, números, hechos.

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