Your SlideShare is downloading. ×
0
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

El blog y su uso educativo

9,120

Published on

Curso "El blog y su uso didáctico"

Curso "El blog y su uso didáctico"

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
9,120
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
20
Actions
Shares
0
Downloads
187
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. EL BLOG Y SU USO EDUCATIVO UNIVERSIDAD GRAN MARISCAL DE AYACUCHO FACILITADORA: ING. ENNIS URBAEZ CURSOS DE ACTUALIZACION DOCENTES Mayo 2010
  • 2. Temas a Tratar <ul><li>Introducción </li></ul><ul><li>Definición del blog </li></ul><ul><li>Ventajas del blog </li></ul><ul><li>Usos del blog </li></ul><ul><li>Tipos de blog </li></ul><ul><li>Edublogs </li></ul><ul><li>Beneficios de usar el blog como recurso didáctico </li></ul>
  • 3. Introducción Nuevo enfoque Educativo
  • 4. Introducción Nuevo enfoque Educativo
  • 5. Introducción Nuevos Tiempos &quot;Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver  una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“ (Alvin Tofler, La Tercera Ola, )
  • 6. Introducción Web 2.0
  • 7. Definición del Blog <ul><li>Son versiones sencillas de gestores de contenidos que permiten a los internautas poco experimentados la creación de webs de cierta calidad, eludiendo por completo los tediosos procesos de diseño y programación García Manzano. </li></ul><ul><li>Un blog, también conocido como Webblog o bitácora, es un sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. </li></ul><ul><li>Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. </li></ul><ul><li>El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc. </li></ul>
  • 8. Ventajas de los Blogs
  • 9. Uso de los Blogs
  • 10. Elementos de un Blog <ul><li>Una lista de enlaces </li></ul><ul><li>Un archivo de anotaciones anteriores </li></ul><ul><li>Una función que permite añadir comentarios </li></ul><ul><li>Calendario y archivo electrónico </li></ul><ul><li>Función de búsqueda </li></ul><ul><li>Sindicación vía RSS </li></ul><ul><li>Otras funcionalidades adaptables </li></ul>
  • 11. EDUBLOGS Facilitadora: Ing. Ennis Urbáez
  • 12. Portales de Blogs
  • 13. Clasificación de los Blogs Educativos <ul><li>Según A. P. Campbell (2003): </li></ul><ul><li>1. Tutor Blog: el profesor organiza los contenidos del curso. </li></ul><ul><li>2. Learner Blog: un estudiante o un grupo de estudiantes redactan el blog. </li></ul><ul><li>3. Class blog: redactado por los estudiantes de la clase junto con su profesor. </li></ul>
  • 14. Uso Educativo de los Blogs Según García Manzano (s/f) el uso de los blogs se pueden categorizar de la siguiente forma:
  • 15. Uso Educativo de los Blogs <ul><li>El blog como herramienta didáctica nos permite: </li></ul><ul><li>Crear un diario personal o auto-repositorio de conocimientos. </li></ul><ul><li>Favorecer la comunicación participativa y destrezas mentales superiores. </li></ul><ul><li>Crear e-portafolio para valorar el avance de los estudiantes </li></ul><ul><li>Como herramienta de gestión de conocimientos para el grupo de estudio o aprendizaje </li></ul><ul><li>Consejos de Aprendizajes para los estudiantes </li></ul>
  • 16. Uso Educativo de los Blogs <ul><li>Para administración de la clase con enlaces para el estudiante. </li></ul><ul><li>Aportaciones de un disciplina concreta a modo de un curso. </li></ul><ul><li>Captación de aportaciones vía RSS para mantenerse al día con los últimos objetos de aprendizajes </li></ul>
  • 17. Ventajas del Blogs como recurso didáctico <ul><li>Lugar de reflexión y discusión. </li></ul><ul><li>Guía de enlaces de interés sobre un tema concreto (Linkoteca) </li></ul><ul><li>Página de publicaciones de ejercicios de clase. </li></ul><ul><li>Espacio para los trabajos de una asignatura. </li></ul><ul><li>Diario personal de profesores y alumnos. </li></ul><ul><li>Medio de promoción de las actividades de un grupo. </li></ul><ul><li>El blog como “Aula Transparente” </li></ul><ul><li>Espacio para la interculturalidad. </li></ul>
  • 18. Ventajas del Blogs como recurso didáctico <ul><li>Potencia en el estudiante: </li></ul><ul><li>Habilidad para desarrollar la autonomía en el aprendizaje </li></ul><ul><li>Habilidades de comunicación. </li></ul><ul><li>Habilidades de investigación. </li></ul><ul><li>Habilidades de análisis y síntesis. </li></ul><ul><li>Habilidades de cooperación y trabajo en equipo. </li></ul>
  • 19. Definición del tema de un Blog <ul><li>Blog sobre un curso que enseña (blog de curso) </li></ul><ul><li>Blog sobre un tema académico que le apasiona </li></ul><ul><li>Blog sobre su desarrollo profesional (Blogfolio) </li></ul><ul><li>Blog en torno al proceso de aprendizaje efectivo </li></ul><ul><li>Blog grupal de clase (estudiantes y maestros) </li></ul><ul><li>Blog de noticias recientes sobre ciencias </li></ul><ul><li>Blog de un centro o proyecto </li></ul><ul><li>Blog sobre una experiencia, práctica o internado </li></ul>Según Nuñez Mario, los temas de lo blogs educativos pueden ser:
  • 20. Referencias <ul><li>Martinez, Juan (s/f). La Web 2.0 como Recurso para la enseñanza. Disponible en http://www.authorstream.com </li></ul><ul><li>García, Manzano (s/f). Blogs y Wikis en Tareas Educativas. </li></ul><ul><li>Nuñez, Mario (s/f). Integración de la tecnología y aprendizaje continuo en el siglo 21. </li></ul>

×