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La Pedagogía de la
Fe
Los elementos
fundamentales de la
catequesis 2
Clase 4 Enna Rodríguez
Los elementos
fundamentales
de la catequesis:
1. La finalidad
2. El contenido
3. El destinatario
4. El método
5. El lenguaje
6. La
inculturación
Otros elementos
a tomar en
cuenta:
1. Tareas fundamentales
2. Instrumentos
didácticos
3. Circunstancias de
lugar y tiempo
4. Canales para
catequizar
5. El agente y su función
Otros elementos a
tomar en cuenta:
1. Tareas fundamentales de la
catequesis
2. Instrumentos didácticos
3. Circunstancias de lugar y tiempo
4. Canales para catequizar
5. El agente y su función
1. Tareas fundamentales
de la catequesis
a) Propiciar el conocimiento de la
fe:
Para la comprensión paulatina de
toda la verdad del designio divino,
introduciendo a los discípulos de
Jesucristo en el conocimiento de la
Tradición y de la Escritura
1. Tareas fundamentales
de la catequesis
b) La educación litúrgica:
La catequesis debe enseñar el
significado de la liturgia y los
sacramentos y todo lo que esto
implica, para propiciar una
verdadera vida litúrgica
1. Tareas fundamentales
de la catequesis
c) La formación moral:
La catequesis debe inculcar en
los discípulos las actitu des
propias del Maestro
1. Tareas fundamentales
de la catequesis
d) Enseñar a orar:
La catequesis tiene la tarea de enseñar
a o rar co n Je sús, im i tando lo s
sentimientos con que se dirige al
Padre: adoración, alabanza, acción de
gracias, confianza filial, súplica,
admiración por su gloria
1. Tareas fundamentales
de la catequesis
e) E d u cac i ó n p ar a l a v i d a
comunitaria:
La catequesis capacita al cristiano
p ar a v i v i r e n c o m u n i d a d y
participar activamente en la vida y
misión de la Iglesia
1. Tareas fundamentales
de la catequesis
f) Educación del sentido ecuménico:
La catequesis fomenta actitudes fraternas con
los miembros de otras iglesias y favorece un
conocimiento adecuado de otras confesiones
con las que hay bienes comunes: la Sagrada
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1. Tareas fundamentales
de la catequesis
g)Iniciación misionera:
La catequesis es tá abierta al d inamismo
m i s i o n e ro, p re p ar a n d o p ar a e l d i á lo g o
interreligioso fomentando una comunicación
fecunda entre hombres y mujeres de otros credos.
Así mismo capacita para estar presentes en la
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Los buenos materiales deben de
ser adaptados a los destinatarios,
variados, que atiendan a los
objetivos y al contenido de
nuestro programa y que sea rico
en motivación y enseñanza
2. Instrumentos Didácticos
Ningún instrumento sustituye
el testimonio personal y
experiencial de quien afirma
la fe en Jesucristo ante los
demás, es decir, la acción
personal y directa del
catequista
2. Instrumentos Didácticos
Importa elegir bien el
horario y el lugar en que se
imparte la catequesis, como
hemos mencionado,
dependiendo de las personas
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3. Circunstancias de lugar y tiempo
Entendemos por canales los conductos que
el catequista utiliza para llevar el mensaje
del Evangelio (radio, tv, revistas, etc).
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en los que el evangelizador se hace presente
para transmitir el mensaje (parroquia o
colonia)
4. Canales para Catequizar
Para elegir el canal adecuado
recordemos tres aspectos que la
catequesis exige:
1. Un contenido: el mensaje del
evangelio o de la Iglesia (inicial,
básico o de profundización)
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3. Unos destinatarios
4. Canales para Catequizar
La elección del canal se determina por:
1. La cantidad de tiempo en que el destinatario puede
estar expuesto a recibir el mensaje (medio)
2. La calidad del tiempo para que sea útil ( horario)
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destinatarios (accesibilidad de la audiencia al
canal)
4. La esencia de la catequesis, educar la fe
(coherencia y testimonio)
4. Canales para Catequizar
La catequesis debe dar prioridad a
los canales en que haya una acción
lo más directa posible de un
catequista y que le permita hacerse
presente al mayor número posible de
destinatarios
4. Canales para Catequizar
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acercar a Dios al hombre,
ayudándolo a abrir su
corazón para recibir al
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5. El Agente y su función
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de la acción profunda de la
catequesis:
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5. El Agente y su función
El catequista tiene que
lograr su máxima
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5. El Agente y su función
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cristiana en el alma del catequizando,
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acogido y profundizado
5. El Agente y su función
!
!
Hernández J, S., La Pedagogía de la Fe,
2ª ed. México: Ediciones Escuela de la
Fe, 2007, 233 p.p
!
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5. El Lenguaje
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Pedagogía de la fe c4/2

  • 1. La Pedagogía de la Fe Los elementos fundamentales de la catequesis 2 Clase 4 Enna Rodríguez
  • 2. Los elementos fundamentales de la catequesis: 1. La finalidad 2. El contenido 3. El destinatario 4. El método 5. El lenguaje 6. La inculturación Otros elementos a tomar en cuenta: 1. Tareas fundamentales 2. Instrumentos didácticos 3. Circunstancias de lugar y tiempo 4. Canales para catequizar 5. El agente y su función
  • 3. Otros elementos a tomar en cuenta: 1. Tareas fundamentales de la catequesis 2. Instrumentos didácticos 3. Circunstancias de lugar y tiempo 4. Canales para catequizar 5. El agente y su función
  • 4. 1. Tareas fundamentales de la catequesis a) Propiciar el conocimiento de la fe: Para la comprensión paulatina de toda la verdad del designio divino, introduciendo a los discípulos de Jesucristo en el conocimiento de la Tradición y de la Escritura
  • 5. 1. Tareas fundamentales de la catequesis b) La educación litúrgica: La catequesis debe enseñar el significado de la liturgia y los sacramentos y todo lo que esto implica, para propiciar una verdadera vida litúrgica
  • 6. 1. Tareas fundamentales de la catequesis c) La formación moral: La catequesis debe inculcar en los discípulos las actitu des propias del Maestro
  • 7. 1. Tareas fundamentales de la catequesis d) Enseñar a orar: La catequesis tiene la tarea de enseñar a o rar co n Je sús, im i tando lo s sentimientos con que se dirige al Padre: adoración, alabanza, acción de gracias, confianza filial, súplica, admiración por su gloria
  • 8. 1. Tareas fundamentales de la catequesis e) E d u cac i ó n p ar a l a v i d a comunitaria: La catequesis capacita al cristiano p ar a v i v i r e n c o m u n i d a d y participar activamente en la vida y misión de la Iglesia
  • 9. 1. Tareas fundamentales de la catequesis f) Educación del sentido ecuménico: La catequesis fomenta actitudes fraternas con los miembros de otras iglesias y favorece un conocimiento adecuado de otras confesiones con las que hay bienes comunes: la Sagrada escritura, la vida de gracia, la fe, la esperanza y la caridad, los dones del Espíritu Santo
  • 10. 1. Tareas fundamentales de la catequesis g)Iniciación misionera: La catequesis es tá abierta al d inamismo m i s i o n e ro, p re p ar a n d o p ar a e l d i á lo g o interreligioso fomentando una comunicación fecunda entre hombres y mujeres de otros credos. Así mismo capacita para estar presentes en la sociedad, la vida profesional, cultural y social
  • 11. Los buenos materiales deben de ser adaptados a los destinatarios, variados, que atiendan a los objetivos y al contenido de nuestro programa y que sea rico en motivación y enseñanza 2. Instrumentos Didácticos
  • 12. Ningún instrumento sustituye el testimonio personal y experiencial de quien afirma la fe en Jesucristo ante los demás, es decir, la acción personal y directa del catequista 2. Instrumentos Didácticos
  • 13. Importa elegir bien el horario y el lugar en que se imparte la catequesis, como hemos mencionado, dependiendo de las personas a las que nos dirigiremos 3. Circunstancias de lugar y tiempo
  • 14. Entendemos por canales los conductos que el catequista utiliza para llevar el mensaje del Evangelio (radio, tv, revistas, etc). ! Algunos son mas bien lugares o espacios en los que el evangelizador se hace presente para transmitir el mensaje (parroquia o colonia) 4. Canales para Catequizar
  • 15. Para elegir el canal adecuado recordemos tres aspectos que la catequesis exige: 1. Un contenido: el mensaje del evangelio o de la Iglesia (inicial, básico o de profundización) 2. Un catequista 3. Unos destinatarios 4. Canales para Catequizar
  • 16. La elección del canal se determina por: 1. La cantidad de tiempo en que el destinatario puede estar expuesto a recibir el mensaje (medio) 2. La calidad del tiempo para que sea útil ( horario) 3. Los condicionamientos socio-laborales de los destinatarios (accesibilidad de la audiencia al canal) 4. La esencia de la catequesis, educar la fe (coherencia y testimonio) 4. Canales para Catequizar
  • 17. La catequesis debe dar prioridad a los canales en que haya una acción lo más directa posible de un catequista y que le permita hacerse presente al mayor número posible de destinatarios 4. Canales para Catequizar
  • 18. El papel del catequista es acercar a Dios al hombre, ayudándolo a abrir su corazón para recibir al Creador. 5. El Agente y su función
  • 19. El catequista se encuentra en medio de los dos protagonistas de la acción profunda de la catequesis: - Dios, quien da la fe - El hombre que acepta, o no, la llamada de Dios 5. El Agente y su función
  • 20. El catequista tiene que lograr su máxima capacitación en lo espiritual y en lo humano, siendo un gigante en santidad y un experto en humanidad 5. El Agente y su función
  • 21. El catequista es un instrumento No puede construir la personalidad cristiana en el alma del catequizando, pero puede ser un útil instrumento siendo dócil a la mano sabia del verdadero Autor de la vida, para ello su labor debe estar siempre apoyada en la oración 5. El Agente y su función
  • 22. El papel del catequista es mucho más importante que el de los textos, los métodos y los instrumentos de trabajo. ! Confiando en la Gracia de Dios debe también escoger y crear las condiciones más adecuadas para que el mensaje cristiano sea pedido, acogido y profundizado 5. El Agente y su función
  • 23. ! ! Hernández J, S., La Pedagogía de la Fe, 2ª ed. México: Ediciones Escuela de la Fe, 2007, 233 p.p ! ! 5. El Lenguaje La catequesis es comunicación REFERENCIA