Introducción a la ética general

Slide 1: Área Funcional © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 Ética del Defensor Público Módulo I: Introducción a la Ética General 1

Slide 2: ¿Qué es la Ética? © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 “Es una ciencia práctica y normativa que estudia racionalmente la bondad o maldad de los actos humanos” 2

Slide 3: La ética se percibe con la razón • Esto quiere decir que tiene un carácter © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 eminentemente racional. No es producto de la emoción, ni del instinto, ni de la pasión o la intuición. Solamente se puede garantizar el nivel científico de la ética, y por tanto, el acuerdo unánime de los hombres en determinados juicios cuando se construye su teoría en el plano de la razón. 3

Slide 4: Es una ciencia práctica • Por estar hecha para realizarse en la vida © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 diaria, es decir, que la Ética, a diferencia de otras ciencias llamadas especulativas o teóricas, es una ciencia cuya finalidad primordial es realizar o poner en práctica sus conocimientos. 4

Slide 5: Es una ciencia normativa © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • En el sentido de que establece normas para la vida, orienta la conducta práctica, dirige, encausa las decisiones libres del hombre. 5

Slide 6: Naturaleza de la Ética © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • La ética tiene un carácter eminentemente humano, humanístico. • Los problemas éticos atañen a lo íntimo de cada persona, • Cuestión de distinguir objetivamente lo bueno de lo malo 6

Slide 7: Objetivos de la ética Objeto material: material © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Son los actos humanos. La Ética se enfoca hacia la zona netamente humana, como la conducta del hombre, su realización como ser humano, sus decisiones libres, sus intenciones, su búsqueda de la felicidad, sus sentimientos nobles, heroicos, maliciosos. 7

Slide 8: Objetivos de la ética Objeto formal: © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Se refiere a la bondad o maldad de los actos humanos. Esto es el punto de vista desde el cual se analizan los actos humanos, pero no desde la perspectiva de la normalidad de hecho, sino de derecho. 8

Slide 9: Moral • Relativo a las costumbres o a las reglas de © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 conducta. Que es conforme o favorable a las buenas costumbres. Relativo al pensamiento o conciencia, en oposición a lo físico y material. Conjunto de reglas o conducta inherentes a una determinada condición. Situación psicológica, estado de ánimo o disponibilidad para soportar algo. Etica. (El Pequeño Larouse Ilustrado 2005, edición de colección) 9

Slide 10: Moral internacional © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Conjunto de reglas no jurídicas, pero respetadas por los sujetos del derecho de gentes en las relaciones internacionales. 10

Slide 11: ¿Cuál es el criterio para juzgar el bien y el mal? © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Algunas respuestas que se han dado: • La conciencia. La propia utilidad. • La intuición del momento. • Actuar conforme a la ley: Aún cuando este parezca el más objetivo, igual se podría cuestionar quién garantiza que los criterios con que se hacen las leyes son buenos. 11

Slide 12: © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • ¿Basta la buena intención para actuar bien? 12

Slide 13: ¿Las normas morales son fijas o cambian con el tiempo? • ¿Hay algunas leyes que efectivamente © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 sean obligatorias en conciencia? • ¿Si esto es cierto, en qué se fundamenta la obligación? • La obligación del “deber ser” 13

Slide 14: • El conflicto ético va a estar presente en todas las esferas de nuestra vida. • Cuestionamiento interno de nuestras © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 actuaciones • Hay un mínimo de reglas racionales necesarias para vivir en sociedad. • La honestidad, la honradez, la tolerancia, entre otros, trascienden hasta la voluntad de los legisladores y funcionan como límites infranqueables de toda la actividad humana. 14

Slide 15: Hecho moral © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Formulación de un juicio de valoración ética. 15

Slide 16: Acto humano • Son actos que requieren del © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 razonamiento. • Se diferencian de los actos relativos a la naturaleza humana, tales como la digestión o la respiración, etc. • Los actos humanos pueden ser moralmente buenos o moralmente malos, pero no amorales, 16

Slide 17: Un acto moral tiene las siguientes propiedades • Responsabilidad: El sujeto que ejecuta el acto debe dar cuanta de © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 él, es decir, participa de los beneficios, si el acto es honesto, o reparar los perjuicios que produce, si es deshonesto. Por ser un acto voluntario, se responde de sus consecuencias. • El mérito: Es la recompensa que se recibe por haber actuado bien. El acto honesto produce no solo beneficios propios, sino a otras personas que reconocen el beneficio recibido y lo recompensan. • El progreso moral: Demuestra el mejor conocimiento y aplicación de las normas morales. Puede ser individual o colectivo. • La virtud: es una cualidad intrínseca de la persona. 17

Slide 18: En la perspectiva del Dr. Subero Issa, estos son algunos criterios éticos sobre los cuales se debe cimentar la ética judicial: • Probidad • Independencia e imparcialidad © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Beneficio social • Transparencia • Eficiencia • Honradez • Prudencia • Sentido político • Conciencia política • Conciencia institucional • Conciencia frente al Derecho • Sujeción a las normas establecidas • Protección de los bienes públicos • Responsabilidad judicial • Vida judicial • Discreción • Cargos incompatibles • Declaración de bienes • Idoneidad 18 • Privilegios

Slide 19: • De todos estos aspectos básicos que © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 podemos considerar valores y normas de conducta, se derivan los patrones de comportamiento en los que se debe enmarcar la función del defensor público. 19

Slide 20: Los mandamientos del abogado • Estudia: © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Piensa: • Trabaja: • Lucha: • Sé leal: • Tolera: • Ten paciencia: • Ten fe: • Olvida: • Ama tu profesión: Eduardo J. Couture 20

Slide 21: Valor © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 • Cualidad física, intelectual o moral que se aprecia de alguien. Cualidad de algo digno de interes y estima, aprecio. • Lo que una determinada moral establece como ideal o norma. (El Pequeño Larouse Ilustrado 2005, edición de colección, pág.1022) 21

Slide 22: Características • Ser Valente. Al contrario de las joyas – que © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 son cosas reales – no tienen ser, pero como ellas tienen valencia, no obstante ser cosas irreales. Precisamente, la realidad del valor es el valer. • Tener objetividad. Pese a no ser cosas reales, los valores poseen objetividad dado que son deseables, valiosos. 22

Slide 23: • Tener polaridad. En otras palabras, © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 tener un contrario o valor negativo. Esta es una característica fundamental de los valores. • Tener cualidad. Siendo imposible de cuantificar, por no ser algo real, el patrimonio de los valores es su cualidad. 23

Slide 24: • Tener dependencia. Los valores hacen © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 siempre referencia al ser; Lo bello no significa nada si no se relaciona con algo. Importante tener en cuenta que el valor concreto no determina la naturaleza del ser, sino que éste lo exhibe en virtud de su naturaleza intrínseca. 24

Slide 25: • Tener jerarquía. Es otra de sus © Esscuela Nacional de la Judicatura, 2008 características esenciales. Siendo así, hay valores inferiores y superiores. Esta cualidad permite que exista una tabla o sistema de valores, y sirve a su vez como incitación permanente a la acción creadora y a la elevación moral. 25