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ENJ-200 Significado y Función Contemporanea de la Sana Critica
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ENJ-200 Significado y Función Contemporanea de la Sana Critica ENJ-200 Significado y Función Contemporanea de la Sana Critica Presentation Transcript

  • Área Principios Fundamentales Curso Virtual Argumentación Jurídica Significado y Función Contemporánea de las Reglas de la Sana Crítica Docentes Internacional: Mag. Alfredo Chirino
  • El sentido de la justicia y de la jurisprudencia
    • En palabras de Ulpiano: “La jurisprudencia es el conocimiento de las cosas divinas y humanas, la ciencia de lo justo y lo injusto” (Digesto 1, 1, 10).
    • Para que el juez pueda llegar a ese conocimiento resulta fundamental que conozca su entorno, la cultura, la sociedad, la economía, la política, los sucesos cotidianos que transforman la realidad.
  • Visión de la realidad y crítica
    • Resulta fundamental un conocimiento de la realidad social para comprender el problema del trabajo, de las relaciones económicas y del impacto de las interacciones globales.
    • La actual organización del trabajo y sus diversas manifestaciones requiere de un juez atento a las interacciones y también atento a los cambios sociales.
    • La capacidad crítica del juez requiere de este conocimiento, para poder tener la posibilidad de dar hipótesis alternativas que expliquen los fenómenos que generan conflictos laborales, por ejemplo.
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  • Significado de la sana crítica frente a la prueba
    • Esa actitud crítica se revela esencial frente al acervo probatorio.
    • El medio de prueba no genera el convencimiento judicial.
    • El convencimiento judicial es un proceso mental, lógico, que se produce con una interacción de elementos provenientes de su conocimiento, de su experiencia y de su pertenencia a un grupo social y cultural.
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  • Significado (2)
    • La sana crítica vendría a ser un camino intermedio entre el sistema de tasación legal y el de persuasión moral.
    • Es, sin embargo, un sistema más libre de valoración pero con limitaciones para el juez ya que debe expresar las razones de su conclusión.
    • Es, en palabras de Couture, una feliz fórmula para someter el trabajo intelectual del juez.
  • Un ejemplo
    • “ La valoración de la prueba, no puede estar sujeta, al mayor número de testigos que presenten las partes, sino que por el contrario debe ser analizada en conjunto y ser apreciada por el Juzgador en conciencia, a la luz de la Sana Crítica, que el Decreto No. 644 que contiene la Ley sobre Reformas en Materia Penal ha definido como “la apreciación discrecional de las pruebas sin límite en su especie, pero respetando las reglas unívocas de carácter científico, artístico, técnico o de la experiencia común; observando los principios elementales de justicia y de la sana lógica”.
  • Proceso psicológico y fundamentación
    • En la sana crítica el juez sigue un proceso psicológico.
    • En ese proceso, no obstante, no puede contradecir los principios de la lógica, las máximas de la experiencia y los conocimientos científicamente afianzados.
  • Proceso “sano”???
    • Se dice que la sana crítica es “sana” porque es un proceso acucioso, imparcial y orientado con los datos científicos y morales pertinentes.
    • Se trata de un razonamiento intelectual, que al decir de Couture, responde a las reglas del correcto entendimiento humano, contingentes y variables con relación a la experiencia del tiempo y del lugar, pero permanentes en cuanto a los principios lógicos en que ha de apoyarse la sentencia.
  • Sana Crítica y Prueba
    • La libre apreciación de la prueba, que otorga libertad al quehacer judicial, debe ir en concordancia con un quehacer de fundamentación lógica de esa prueba.
    • Las reglas de la sana crítica aportan esa conexión lógica con el quehacer de fundamentación.
  • Sana Crítica y Prueba (2)
    • Este criterio se ha hecho muy fuerte en relación con la prueba pericial, tan fuerte en lo técnico y en aquellos conocimientos que el juez no tiene, pero que en virtud de la sana crítica podría llevar al juez a apartarse del criterio técnico expresado.
    • El Tribunal Supremo Español, en sentencia de 1992, entre otros fallos, ha fortalecido la idea de que el juzgador es libre de apreciar la prueba, y que en casación podrá atacarse únicamente esa apreciación si conduce a conclusiones ilógicas, contradictorias o absurdas.
    • La sana crítica, como lo expresa Montero Aroca, no es más que el “razonar humano” que corresponde “a la lógica interpretativa y el común sentir de las gentes” (cfr. Sentencias del Tribunal Supremo Español del 29 de enero de 1991 y del 4 de marzo de 1994).
  • Sana Crítica y Prueba (3)
    • Con Couture podemos decir que la sana crítica es:
    • Una combinación de los criterios lógicos y de las máximas de la experiencia que debe utilizar el juez para apreciar la prueba.
  • Sana crítica y prueba tasada
    • La sana crítica, normativamente entendida, es una expresión del legislador contra la “prueba tasada”.
    • Sin embargo no significa simplemente una valoración libre, sino que el juez, como lo dice Devis Echandía, debe explicar sus razones para evitar la arbitrariedad.
  • Sana crítica y motivación
    • Con Gianformaggio podemos decir que “motivar” significa “justificar” y justificar significa “justificarse”, es decir, dar razón del propio trabajo, admitiendo la posibilidad de críticas potenciales y de la legitimidad de un control.
    • En una palabra que el discurso judicial se baste a sí mismo frente a la colectividad y frente al control de un tribunal superior.
  • Sana crítica y motivación (2)
    • La garantía de motivación parte de la idea de que hay un derecho a una racionalidad de la sentencia.
    • Se trata de que el juez busque la justificación interna y externa de sus conclusiones.
    • Debe por ello indicar de dónde parten sus presupuestos cognitivos
  • Copi y el ejercicio del raciocinio judicial
    • La hipótesis judicial, igual que otra hipótesis, debe partir de los siguientes elementos:
    • Relevancia (el hecho que se trata de explicar debe ser deducible de ella).
    • Susceptibilidad de control: debe ser posible formular observaciones que permitan confirmarla o invalidarla.
    • Compatibilidad con las hipótesis previamente establecidas
    • Aptitud para explicar
    • Simplicidad (tanto en la experiencia ordinaria como en la científica es preferible la teoría más simple) (Así, Perfecto Andrés Ibañez: La Argumentación probatoria y su expresión en la sentencia, en: Estudios de Derecho Judicial, Lenguaje Forense, 32-2000, p.9 y ss.)
  • La lógica como integrante de la sana crítica
    • Couture señala las siguientes proposiciones lógicas:
    • Principio de identidad, una cosa solo puede ser igual a sí misma
    • Principio de contradicción, que una cosa no puede ser explicada por proposiciones contrarias entre sí
    • Principio de razón suficiente, las cosas existen y son conocidas por una causa capaz de justificar su existencia,
  • La Regla del tercero excluido
    • Si una cosa solo puede ser explicada dentro de dos proposiciones alternativas su causa no puede residir en una proposición diferente ajena a las dos precedentes.
  • Las máximas de la experiencia
    • Según Stein:
    • Son juicios hipotéticos
    • Su contenido es general
    • Se desligan de los hechos concretos de donde derivan
    • Pretenden tener validez para hechos nuevos.
    • Las máximas de la experiencia son variables en el tiempo, mutan en la medida que lo hace la experiencia humana.
    • Se trata de cuestiones que se han inducido de las experiencias del juez y comprenden lo que este tiene como vivencia propia.
  • Conocimientos científicamente afianzados
    • Además de la lógica y las máximas de la experiencia se incluye modernamente también a los conocimientos científicamente afianzados.
    • El avance y conocimiento científicos en cuanto a los elementos necesarios para probar ciertos hechos o para manifestar ciertas circunstancias integra directamente el grupo de herramientas que el juez puede utilizar para formar su criterio.
  • Ciencia y Prueba
    • Si se usan medios probatorios modernos, como las pruebas genéticas, por ejemplo, será necesario tener en cuenta conocimientos científicos que ilustren dicha ciencia para poder valorar la prueba correspondiente.
  • La sana crítica y el control de la sentencia
    • El sistema de sana crítica implica, como se ha visto, la necesidad de que haya un control del contenido de la sentencia.
    • Este control se hace a partir de los argumentos que da el juez para creer una determinada cosa a partir de inferencias, deducciones y planteamientos que plasma en el fallo.
  • Control de la sentencia
    • El quehacer de la justicia tiene que ver con conflictos humanos, esto es, de contención constante entre partes.
    • Los argumentos que se exteriorizan tienen también un impacto político, ya que deciden sobre un determinado conflicto, pero también tienen un impacto ético, porque permiten determinar si los argumentos han sido construidos con honestidad y con lealtad.
  • Control de la Sentencia(2)
    • Es indudable que el juez no debe renunciar a la lógica para desenvolver su argumentación, pero la lógica jurídica tiene un carácter peculiar.
    • Las consecuencias de argumentar acarrean, a no dudarlo tomas de posición que comprometen, directamente, la calidad de la justicia que se obtiene (Cfr. Arroyo Gutiérrez, José M. Rodríguez Campos, Alexander. Lógica jurídica y motivación de las sentencias penales, San José. Poder Judicial. Escuela Judicial, 2002. p.45)