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ENJ-300 Taller Entorno y Ambiente Social (violencia social)
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ENJ-300 Taller Entorno y Ambiente Social (violencia social)

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  • ▲Ejercico practico en el aula . Interpretar y analizar los principios generales Ley 136-03 (por lo menos cinco leyes en el aula)

Transcript

  • 1. Taller Entorno y Ambiente Social (Violencia Social)
  • 2. Entorno social en que desarrolla la violencia Violencia: Viene del latin “vis” que significa fuerza. Violento es aquel o aquello que esta fuera de su natural estado, situacion o modo que obra con impetu y fuerza… Lo que uno hace contra su gusto por cierto respeto y consideraciones. Violencia es diferente a agresión. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2012
  • 3. Consecuencias sociales de la violencia • Privatización de las relaciones sociales. • Fortificación del espacio privado. • Militarización del espacio social, tiende aumentar el sentido de desconfianza. Como consecuencia, los espacios públicos se vacían, convirtiéndose en espacios de miedo.
  • 4. Como prevenir la violencia • Más policías, reforma del sistema policial, más prisiones, una policía actuando independiente vs. policia trabajando con la comunidad, sentencias mas fuertes, mayor control de armas, más empleos en los barrios empobrecidos, fomentar estructuras familiares fuertes, reforzar valores religiosos, educar en la no violencia.
  • 5. El Triángulo de la Violencia El triángulo de la violencia es un concepto introducido por Johan Galtung para representar la dinámica de la generación de la violencia en conflictos sociales. 
  • 6. Tipos de Violencia  La violencia directa, la cual es visible, se concreta con comportamientos y responde a actos de violencia.  La violencia estructural, (la peor de las tres), que se centra en el conjunto de estructuras que no permiten la satisfacción de las necesidades y se concreta, precisamente, en la negación de las necesidades.  La violencia cultural, la cual crea un marco legitimador de la violencia y se concreta en actitudes.
  • 7. Violencia Cultural Esta forma de la violencia hace referencia a aspectos de la cultura que la legitiman a través del arte, la religión, la filosofía, el derecho, etc. •Se utiliza para lograr la aprobación de posturas fanáticas en lo religioso, en lo económico, en las relaciones de género, en las relaciones con la naturaleza, etc. •Se basa en un amplísimo entramado de valores que asumimos continuamente desde pequeños y que luego se refuerzan con las normas legales de la sociedad para inculcarnos una cultura opresiva porque es acrítica y delegadora y porque nos prepara para la colaboración pasiva y/o activa con estructuras injustas e insolidarias. 
  • 8. Violencia Directa • La violencia directa, física y verbal son visibles en forma de conductas, responde a actos de violencia y se concreta en comportamientos. • Es la que realiza un emisor o actor intencionado (en concreto, una persona), y quien la sufre es un ser vivo dañado o herido física o mentalmente.
  • 9. Violencia Estructural • Esta originada por todo un conjunto de estructuras, tanto físicas como organizativas, que no permiten la satisfacción de las necesidades. • Esta es la peor de las tres violencias (cultural, directa y estructural), porque es el origen, es la que más mata y como es muy complicado distinguirla es difícil luchar contra ella.
  • 10. • La violencia estructural sería un tipo de violencia indirecta, es decir, las acciones que provocan el hambre en el mundo. Ejemplo: no están diseñadas y realizadas directamente con ese fin, sino que son derivaciones indirectas de la política económica capitalista y del injusto reparto de la riqueza. Esto provocaría que las causas que producen la violencia estructural no sean visibles con evidencia en algunos casos o en un análisis poco profundo y, por consiguiente que sea más difícil y complicado enfrentarse a este tipo de violencia. • Por el contrario, la violencia directa, al ser la más visible de todas permite con mayor facilidad afrontarse a ella.