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Derecho Constitucional. Departamento Barahona
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Derecho Constitucional. Departamento Barahona Presentation Transcript

  • 1. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010 Departamento Judicial de Barahona Derecho Constitucional
  • 2. Agenda © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010 Horario Actividad 2:00 pm a 2:40 pm Presentación general del curso 2:40 pm a 3:30 pm Diagnóstico Oral 3:30 pm a 3:45 pm Refrigerio 3:45 pm a 4:30 pm
    • Introducción General al contenido de los 3 primeros temas:
    • Derecho Constitucional y Constitucionalismo
    • Estado Social y Democrático de Derecho
    • La Tutela Judicial Efectiva y Sistema de Garantías de los Derechos Fundamentales
    4:30 pm a 5:00 pm Preguntas y respuestas 5:00 pm a 6:00 pm Explicación técnica de la plataforma de la comunidad jurídica virtual
  • 3. Objetivo © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
    • Desarrollar aptitudes, competencias y habilidades para el ejercicio eficiente del Derecho Constitucional en las diversas funciones que desempeñan los actores del sistema de justicia.
  • 4. Metodología © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
    • B-Learning:
      • Tres encuentros presenciales
      • Virtualidad en aula de la plataforma de la comunidad jurídica virtual vigente por un periodo de 12 semanas.
  • 5. Contenidos del Curso
    • Módulo I: “Derecho Constitucional y Constitucionalismo”
    • Módulo II: “Estado Social y Democrático de Derecho”
    • Módulo III: La Tutela Judicial Efectiva y Sistema de Garantías de los Derechos Fundamentales
    • Módulo IV: Criterios para la interpretación y aplicación de los derechos y garantías fundamentales
    • Módulo V: La Justicia y Jurisdicción Constitucional
    • Módulo VI: El Gobierno del Poder Judicial
    © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
  • 6. Encuentros Presenciales © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
    • Encuentros:
    • Primer Encuentro
    • 23 de abril
    • 21 de Mayo
    • 2 de Julio
    • º
    Fechas 1er encuentro: 16 de julio 2do encuentro: 20 de agosto 3er encuentro: 17 de septiembre
  • 7. Distribución de la Calificación
    • Autoevaluación por Módulo(virtual): 15
    • Foros y Actividades Virtuales: 80
    • Asistencia a Encuentros Presenciales: 5
    • La calificación máxima del curso son 100 puntos, siendo 80 el mínimo requerido para aprobar.
    © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
  • 8.
    • Equipo de Trabajo
    © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
  • 9. Cuerpo Docente
    • Mag. Manuel Antonio Ramírez Suzaña
    • Mag. Claudio Aníbal Medrano
    • Mag. Yokaurys Morales
    • Mag. Franny González
    © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
  • 10. Equipo de Técnico del Área de Principios Fundamentales
    • Ellys Coronado
    • Ángel Brito
    • Luisiana González
    © Escuela Nacional de la Judicatura, 2010
  • 11. Diagnóstico Oral
  • 12. Diagnóstico Oral
    • ¿Cuando se utiliza la acepción de “la Constitución como norma”, qué realidad identifica usted? 
  • 13.
    • ¿Qué  es justicia constitucional? 
    Diagnóstico Oral
  • 14.
    • Entre las expresiones Tutela Judicial Efectiva y Debido Proceso, ¿Cuál considera usted más abarcadora? 
    Diagnóstico Oral ? ? ?
  • 15.
    • Ha dejado de ser un mito el carácter interpretativo que conlleva la Constitución, ahora bien, cabría preguntarse, ¿sí esta norma es interpretación restrictiva o si puede soportar una interpretación abierta, amplia? 
    Diagnóstico Oral
  • 16. Diagnóstico Oral
    • ¿Cuáles diferencias se pueden enumerar entre las modalidades de control difuso y de control concentrado de constitucionalidad en el sistema establecido en la República Dominicana? 
  • 17. Diagnóstico Oral
    • ¿Cuál es el alcance de la acepción Estado Social y Constitucional de Derecho? 
  • 18. Diagnóstico Oral
    • ¿Tienen límites los Derechos Fundamentales? 
  • 19. Diagnóstico Oral
    • ¿Qué significa la expresión “Contenido esencial” al referirnos a capacidad reguladora del legislador sobre los Derechos Fundamentales? 
  • 20. Diagnóstico Oral
    • ¿Qué  significados tienen las expresiones “gobierno de los jueces” y “gobierno del poder judicial”?
  • 21. Introducción general al contenido de los 3 primeros módulos
  • 22. Derecho Constitucional y Constitucionalismo Módulo I
  • 23. Constitución
    • La Constitución,
      • conceptualizaciones,
      • Contenido
        • Art. 16 de la Declaración de los Derechos del Hombre y de ciudadano (1789)
      • Naturaleza
      • Rasgos esenciales como norma
        • Su ubicación en el sistema de fuentes
  • 24.
    • La Constitución:
      • Estructura
        • Parte orgánica
        • Parte dogmática
        • Contenido pétreo
      • Caracteres
      • Funciones
      • Objeto
      • Fundamentos
  • 25. Defensa de la constitucion
    • Mecanismos de autoconservacion de la constitución.
      • 1 Reconocimiento de un núcleo duro o contenido esencial vinculado A las decisiones políticas fundamentales .
      • 2 rigidez constitucional y los mecanismos agravados y necesarios de reforma constitucional.
      • 3 exigencia de leyes orgánicas como mecanismo reforzador en la defensa del contenido esencial de la constitución.
  • 26. Los Derechos Fundamentales
    • Los derechos fundamentales en la reforma constitucional de 2010.
      • Estructura por generación de los derechos fundamentales.
      • A pertura de la constitución en materia de derechos humanos.
      • G arantías, límites e institutos jurídicos de protección de los derechos fundamentales.
  • 27. “ Estado Social y Democrático de Derecho”: Módulo II
  • 28. “ Estado Social y Democrático de Derecho”:
    • Un acercamiento al concepto:
      • Prerrogativas sociales como disposiciones de índoles estrictamente programática.
      • Visión que otorga a los derechos sociales una categoría de fin para el Estado e impone al legislador una importante tarea en el desarrollo legislativo.
      • Derechos que contienen mandatos objetivos, en el sentido de concretarse normativamente.
      • Derechos con un carácter normativo definitivo, que engloba signos muy específicos como, objeto preciso y exigible la titularidad en manos del sujeto activo que se beneficiaría con su ejecución o padecería con su omisión y, en tercer lugar, un sujeto pasivo (los órganos estatales) llamado a darle satisfacción.
  • 29.
    • Transito del Estado Liberal al Estado Social de Derecho.
      • Crisis del Estado Liberal
      • Incapacidad de respuesta frente a las prerrogativas de naturaleza sociales.
    • Surgimiento del Estado social
    • Contenido esencial de los Derechos Fundamentales en el marco de los Derechos Sociales
  • 30. Exigibilidad de los Derechos Sociales
    • Exigibilidad de los derechos sociales como mecanismo de vigencia del Estado Social y Democrático de derecho.
      • El amparo como mecanismo de protección de los Derechos Fundamentales y su rol en la efectividad los derechos sociales
      • El amparo colectivo y acceso a las acciones de tutela
      • Legitimación activa para el ejercicio de la acción de tutela de los Derechos Sociales
      • Finalidad de la acción de tutela contra las acciones y omisiones de la administración en materia de Derechos Sociales
  • 31. La Tutela Judicial Efectiva y Sistema de Garantías de los Derechos Fundamentales Módulo III
  • 32. I. CONSTITUCIONALIZACIÓN
    • Concepto
    • Necesidad de aplicación del principio de oralidad y sus principios consecuencias para la protección de los derechos fundamentales
    • Jurisdicción constitucional y su relación con el debido proceso.
  • 33. II. LA CONSTITUCIONALIZACIÓN DEL DERECHO
      • Constitucionalización del Proceso Penal,
      • Constitucionalización del Proceso Civil,
      • Constitucionalización del Proceso Laboral
      • Constitucionalización del Proceso de los Niños, Niñas y Adolescentes,
      • Constitucionalización del Derecho Administrativo.
  • 34.
    • Introducción al Aula Virtual
  • 35. Iniciar Sesión
    • Ingresar a al espacio de la comunidad jurídica virtual , lugar que alberga los cursos virtuales de la Escuela: www.enjcomunidad.org
    •  
    Paso 1:
  • 36.
    • Autentificarse : Diríjase a la parte superior izquierda de la ventana coloque su nombre de usuario y su contraseña, hacer click en Entrar.
    Paso 2:
  • 37.
    • Entre a su curso: Luego de acceder podrá observar un diagrama de temas y en el centro le aparecerán los cursos en los que actualmente esté inscrito, haga un click sobre el nombre del curso deseado.
    Paso 3:
  • 38.
    • MUCHAS GRACIAS
    • POR SU ATENCIÓN