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Liderazgo maya-19.net
OBJETIVO: Pretendemos, despertar en todos nosotros el interés por  iniciar un camino hacia el desarrollo profesional, que sólo se puede conseguir  con esfuerzo y con una actitud positiva para transformarse hacia una nueva versión de lo que ahora somos.
Lo que la Empresa necesita:  1- Establecer nuevos estándares de rentabilidad, calidad, productividad y satisfacción al cliente y estos  no se pueden alcanzar con las formas de operar actuales. 2-Nuevos y mas altos estándares de desempeño, donde cada jefe  se responsabilice por completo de las diversas actividades de su área y se resista a aceptar pobres resultados de sus colaboradores. 3-Se necesita Superar el Status Quo, para subir la grada de un nuevo desarrollo, pero para esto  necesitamos un cambio de actitud de todos nosotros una verdadera identificación, un identificación autentica. 4- indispensable es un cambio radical.  La información con la que se construye, los procesos constructivos y la supervisión estricta de la producción, la eficiencia de la labor administrativa y la excelencia en la prestación de servicios son verdaderamente urgentes para el éxito de la empresa, para esto  hemos iniciado un proceso por conseguirlo y los vamos a conseguir con todos y cada uno de nosotros.
Quees un administrador?
Administrador? Mantiene el status quo. Dan Seguimiento a las situaciones. Asignar recursos. Comunican las metas. Medir los resultados. Recibe instrucciones para administrar. Retroalimenta en base a las tendencias.
Quienes un lider?
El líder? ,[object Object]
Afecta el comportamiento humano para lograr una misión.
Influencia a personas o grupos a moverse e identificarse con una misión o el logro de un objetivo.
…,[object Object]
…Entonces, Quien es el Líder.?
Ante todo lo mas importante de un líder es que tiene la posibilidad de ser un milagrero.
El Líder? Piensa de manera estratégica Mira hacia adelante y crea las visiones. Le apasionan los retos Se motiva y es motivador Inspira.
El líder es un innovador
El líder es un entrenador
El líder es un vendedor
El líder es intuitivo
El líder es un comunicador
El líder ayuda a resolver problemas.
El líder administra el tiempo
El líder administra la calidad
El líder se mantiene enfocado
El líder toma decisiones y asume las consecuencias.
El líder asume riesgos
Un líder Sonríe y resuelve con buen humor.
Un líder es humilde
Los verdaderos líderes se hacen accesibles y disponibles.Muestran su preocupación por los esfuerzos y desafíos que enfrentan los subordinados sobre todo cuando esperan altos estándares.En consecuencia, son más propensos a crear un ambiente donde el  análisis de problemas sustituye a la culpa. General Colin Powell
El liderazgo no surge de la obediencia ciega a nadie.  Si usted tiene un YES-MAN que trabaja para usted, este sobra. Un buen liderazgo alienta a la evolución de todos. General Colin Powell
Ser responsable a veces significa pasar encima de los demás. Un buen liderazgo implica una responsabilidad para el bienestar del grupo, esto  significa que algunas personas se van a enojar con  sus acciones y decisiones. Tratar que a todos les gusten tus decisiones es un signo de mediocridad, ya que te puede llevar a evitar a las personas que debes confrontar , o a no ofrecer  concesiones en base a  resultados diferenciados. General Colin Powell
El liderazgo es como aprender a nadar, no se puede aprender con tan sólo leer un libro.
DISYUNTIVA LÍDER Dirigir Personas Tareas Lograr objetivos
Tendencias  del liderazgo Alto Logro de calidad. Las personas trabajan juntas para lograr resultados de primera calidad y están dispuestas a medir sus logros con el estándar más alto posible. Todos los involucrados apoyan y se hacen responsables, los unos a los otros, de los actos que ejerzan influencia en los resultados 9 8 Cómodo y agradable. Se hacen intentos para promover la armonía y la buena voluntad. Los puntos que puedan causar inconvenientes se suavizan con la esperanza de que las cosas seguirán bien en la situación del trabajo 7 6 Acomodación y arreglo. Con esta forma de atacar el problema “contemporizar para no violentar” y “no hay que buscarle tres pies al gato” puede lograrse algún progreso, pero solo dentro de las normas y ordenamientos de la compañía 5 Interés por la gente 4 Producir o morir. Pueden obtenerse buenos resultados durante un tiempo corto. Empleado a largo plazo, este sistema motiva a la gente a “sabotear el sistema” o, cuando menos, hace disminuir la disposición a contribuir Neutralidad de no hacer nada. Forma de encarar el problema, asociada con poco interés. “Cargándole el santo a otro” y un hábilmente camuflado “hacer poco o nada” 3 2 1 Bajo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Bajo Alto Interés por los resultados
El líder trascendente Busca un compromiso personal con sus colaboradores para lograr la misión. Esta fuertemente comprometido con la misión y sabe mostrar a sus colaboradores lo importante de su trabajo en el logro de la misión. Predica con el ejemplo para ganar la credibilidad de sus colaboradores el líder debe ser totalmente creíble. Es un líder generador de lideres, traspasa su liderazgo al grado que corresponda a cada colaborador. Sabe transmitir un fuerte sentido de urgencia para que su equipo se forje objetivos exigentes para lograr la misión El líder transcendente esta al servicio de su misión, es un liderazgo centrado en la mision
Las 3 C para el éxito del líder centrado en  la misión COMPROMISO COOPERACION CAMBIO
CICLO DEL COMPROMISO Compromiso Personal Presencia autentica Consistencia Actuar con consistencia Respecto a la mision Transmitir el Compromiso MISION Urgencia Retos específicos Y Urgentes
CICLO DE LA COOPERACION Identificar Interdependencias Evaluación Del Servicio Compromiso De  Apoyo MISION Seguimiento Proactivo
CICLO DEL CAMBIO Identificar Las Necesidades De cambio Generar Nuevos Lideres Cambio Personal MISION Cambios en Los Colaboradores
Porque cambiar? El mundo cambia.!!! Internet tiene un impacto profundo en el trabajo, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (SEDA) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.
Internet 1,407 millones de personas usan internet en el mundo(2008 est.) 2002 e-commerce 1 trillón dólares (est.) 68% Incremento en e-commerce 2000 vs. 2001 74 millones de sitios al 2005
LA ¿DÓNDE ESTAMOS? Latinoamérica posee 560 millones habitantes, de los cuales un 24% son usuarios de Internet. ,[object Object]
Se espera que en el 2010 la penetración supere el 32%, lo que equivale un 60% de crecimiento esperado en los próximos tres años. 213.671.276 135.840.248
LA LOS TRES DE SIEMPRE Enviar y recibir e mail, buscar información y chatear continúan encabezando la lista de usos de Internet.
LA EXPLOSION DE LA WEB 2.0  Hubo un crecimiento explosivo del uso de las redes sociales. 2008 2007 Crecimiento del uso de Redes Sociales  +121% Crecimiento del uso de Videos  +100% +800%
LA UNA RED MAS TRANSACCIONAL  Se mantiene un crecimiento importante de la penetración  de usos transaccionales. Evolución del comercio electrónico en la región, como proporción de usuarios que compran. Variaciones en la adopción: E-commerce: +67% E-Government: +25% E-banking: +15% Rubros comprados que más crecieron: Libros: +123% Juegos de video: +83% Celulares: +53%
LA USO INTENSIVO Hay más usuarios calificados y más usuarios  frecuentes. +48.4% +28.6% Experto 9,5% -21.8% Avanzado 11. Desarrolla y crea páginas Web. 12. Sube Podcasts. 13. Sindica contenidos. 14. Actualiza Softwares. 35,9% -8.5% Medio 7.   Baja y sube fotos y música. 8.   Compra y vende. 9.   Paga servicios. 10. Utiliza voz sobre IP. 27,6% Básico 3. Está suscrito a sitios Web. 4. Chatea. 5. Realiza transacciones. 6. Consulta saldos . 27,8% 1. Envía email. 2. Utiliza buscadores de Internet.
2. Información, consumo de medios y redes sociales(españa) Relación entre el uso de Internet y la reducción del consumo de TV P17. ¿Utilizar Internet ha reducido su consumo de televisión? Reducción del consumo de TV  por número de redes sociales utilizadas Total entrevistas Base: total entrevistas (2.075) Casi 7 de cada 10 encuestados (68,5%) afirma que Internet ha supuesto una reducción de su consumo de televisión. No existe una relación directa entre el mayor uso de redes sociales y la reducción de consumo de TV. Incluso los encuestados que no usan redes sociales presentan altos niveles de reducción de consumo de TV.
5. El papel de Internet(españa) Valoración de la importancia de Internet Base: Total entrevistas (2.075) La percepción de estar mejor informado y de ayuda a la formación son los aspectos de Internet con los que los internautas están más de acuerdo. A pesar del auge de las redes sociales y de la comunicación entre usuarios a través de Internet, la percepción de que esta sirve sirve de ayuda en las relaciones sociales es el item con menor porcentaje de acuerdo. Destaca también que para más del 70% de los internautas la red se ha convertido en un elemento básico en el trabajo e imprescindible.
Cinco consideraciones Importantes.
1. EL FUTURO ES HOY  Internet se muestra como un espacio de elevado crecimiento que se convertirá en un fenómeno masivo de mercado.
2. INTERNET EN TODAS PARTES  Cada vez más, los accesos serán móviles y personales.
3. CIUDADANOS DIGITALES  Internet es un espacio dinámico cuyos usuarios cada día son más intensivos en uso y conocedores del medio.
4. INTERNET ACTIVA  Los usuarios están generando gran parte de los contenidos, interactuando con las empresas y sobre todo entre ellos.
5. UN VERDADERO MERCADO  Los usuarios cada vez están más propensos a realizar transacciones en línea.
En el siglo XXI ,[object Object]
ExtraordinarioDinamismo de la Tecnología
Excepcionalincremento de la Productividad
Un sin numero de nuevasformas de actividades de negocios.
Auge de las redes sociales.
Oportunidades en expansion.
Igualdad de condiciones. ,[object Object]
Todoestaráconectado y podrá ser consultadomonitoreado y actualizadopor la web
Navegarpor la red sera lo mismoquecaminarpor el mundofísico,[object Object]
Niveles de preparación para la generación de conocimiento y mejorar las competencias
Nivel  - 1  elemental de creación De soluciones diferenciadas Niveles de preparación para la generación de conocimiento y mejorar las competencias

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  • 2. OBJETIVO: Pretendemos, despertar en todos nosotros el interés por iniciar un camino hacia el desarrollo profesional, que sólo se puede conseguir con esfuerzo y con una actitud positiva para transformarse hacia una nueva versión de lo que ahora somos.
  • 3. Lo que la Empresa necesita: 1- Establecer nuevos estándares de rentabilidad, calidad, productividad y satisfacción al cliente y estos no se pueden alcanzar con las formas de operar actuales. 2-Nuevos y mas altos estándares de desempeño, donde cada jefe se responsabilice por completo de las diversas actividades de su área y se resista a aceptar pobres resultados de sus colaboradores. 3-Se necesita Superar el Status Quo, para subir la grada de un nuevo desarrollo, pero para esto necesitamos un cambio de actitud de todos nosotros una verdadera identificación, un identificación autentica. 4- indispensable es un cambio radical. La información con la que se construye, los procesos constructivos y la supervisión estricta de la producción, la eficiencia de la labor administrativa y la excelencia en la prestación de servicios son verdaderamente urgentes para el éxito de la empresa, para esto hemos iniciado un proceso por conseguirlo y los vamos a conseguir con todos y cada uno de nosotros.
  • 5. Administrador? Mantiene el status quo. Dan Seguimiento a las situaciones. Asignar recursos. Comunican las metas. Medir los resultados. Recibe instrucciones para administrar. Retroalimenta en base a las tendencias.
  • 7.
  • 8. Afecta el comportamiento humano para lograr una misión.
  • 9. Influencia a personas o grupos a moverse e identificarse con una misión o el logro de un objetivo.
  • 10.
  • 11. …Entonces, Quien es el Líder.?
  • 12. Ante todo lo mas importante de un líder es que tiene la posibilidad de ser un milagrero.
  • 13. El Líder? Piensa de manera estratégica Mira hacia adelante y crea las visiones. Le apasionan los retos Se motiva y es motivador Inspira.
  • 14. El líder es un innovador
  • 15. El líder es un entrenador
  • 16. El líder es un vendedor
  • 17. El líder es intuitivo
  • 18. El líder es un comunicador
  • 19. El líder ayuda a resolver problemas.
  • 20. El líder administra el tiempo
  • 21. El líder administra la calidad
  • 22. El líder se mantiene enfocado
  • 23. El líder toma decisiones y asume las consecuencias.
  • 24. El líder asume riesgos
  • 25. Un líder Sonríe y resuelve con buen humor.
  • 26. Un líder es humilde
  • 27. Los verdaderos líderes se hacen accesibles y disponibles.Muestran su preocupación por los esfuerzos y desafíos que enfrentan los subordinados sobre todo cuando esperan altos estándares.En consecuencia, son más propensos a crear un ambiente donde el análisis de problemas sustituye a la culpa. General Colin Powell
  • 28. El liderazgo no surge de la obediencia ciega a nadie. Si usted tiene un YES-MAN que trabaja para usted, este sobra. Un buen liderazgo alienta a la evolución de todos. General Colin Powell
  • 29. Ser responsable a veces significa pasar encima de los demás. Un buen liderazgo implica una responsabilidad para el bienestar del grupo, esto significa que algunas personas se van a enojar con sus acciones y decisiones. Tratar que a todos les gusten tus decisiones es un signo de mediocridad, ya que te puede llevar a evitar a las personas que debes confrontar , o a no ofrecer concesiones en base a resultados diferenciados. General Colin Powell
  • 30. El liderazgo es como aprender a nadar, no se puede aprender con tan sólo leer un libro.
  • 31.
  • 32. DISYUNTIVA LÍDER Dirigir Personas Tareas Lograr objetivos
  • 33. Tendencias del liderazgo Alto Logro de calidad. Las personas trabajan juntas para lograr resultados de primera calidad y están dispuestas a medir sus logros con el estándar más alto posible. Todos los involucrados apoyan y se hacen responsables, los unos a los otros, de los actos que ejerzan influencia en los resultados 9 8 Cómodo y agradable. Se hacen intentos para promover la armonía y la buena voluntad. Los puntos que puedan causar inconvenientes se suavizan con la esperanza de que las cosas seguirán bien en la situación del trabajo 7 6 Acomodación y arreglo. Con esta forma de atacar el problema “contemporizar para no violentar” y “no hay que buscarle tres pies al gato” puede lograrse algún progreso, pero solo dentro de las normas y ordenamientos de la compañía 5 Interés por la gente 4 Producir o morir. Pueden obtenerse buenos resultados durante un tiempo corto. Empleado a largo plazo, este sistema motiva a la gente a “sabotear el sistema” o, cuando menos, hace disminuir la disposición a contribuir Neutralidad de no hacer nada. Forma de encarar el problema, asociada con poco interés. “Cargándole el santo a otro” y un hábilmente camuflado “hacer poco o nada” 3 2 1 Bajo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Bajo Alto Interés por los resultados
  • 34. El líder trascendente Busca un compromiso personal con sus colaboradores para lograr la misión. Esta fuertemente comprometido con la misión y sabe mostrar a sus colaboradores lo importante de su trabajo en el logro de la misión. Predica con el ejemplo para ganar la credibilidad de sus colaboradores el líder debe ser totalmente creíble. Es un líder generador de lideres, traspasa su liderazgo al grado que corresponda a cada colaborador. Sabe transmitir un fuerte sentido de urgencia para que su equipo se forje objetivos exigentes para lograr la misión El líder transcendente esta al servicio de su misión, es un liderazgo centrado en la mision
  • 35. Las 3 C para el éxito del líder centrado en la misión COMPROMISO COOPERACION CAMBIO
  • 36. CICLO DEL COMPROMISO Compromiso Personal Presencia autentica Consistencia Actuar con consistencia Respecto a la mision Transmitir el Compromiso MISION Urgencia Retos específicos Y Urgentes
  • 37. CICLO DE LA COOPERACION Identificar Interdependencias Evaluación Del Servicio Compromiso De Apoyo MISION Seguimiento Proactivo
  • 38. CICLO DEL CAMBIO Identificar Las Necesidades De cambio Generar Nuevos Lideres Cambio Personal MISION Cambios en Los Colaboradores
  • 39. Porque cambiar? El mundo cambia.!!! Internet tiene un impacto profundo en el trabajo, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (SEDA) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.
  • 40.
  • 41. Internet 1,407 millones de personas usan internet en el mundo(2008 est.) 2002 e-commerce 1 trillón dólares (est.) 68% Incremento en e-commerce 2000 vs. 2001 74 millones de sitios al 2005
  • 42.
  • 43.
  • 44. Se espera que en el 2010 la penetración supere el 32%, lo que equivale un 60% de crecimiento esperado en los próximos tres años. 213.671.276 135.840.248
  • 45. LA LOS TRES DE SIEMPRE Enviar y recibir e mail, buscar información y chatear continúan encabezando la lista de usos de Internet.
  • 46. LA EXPLOSION DE LA WEB 2.0 Hubo un crecimiento explosivo del uso de las redes sociales. 2008 2007 Crecimiento del uso de Redes Sociales +121% Crecimiento del uso de Videos +100% +800%
  • 47. LA UNA RED MAS TRANSACCIONAL Se mantiene un crecimiento importante de la penetración de usos transaccionales. Evolución del comercio electrónico en la región, como proporción de usuarios que compran. Variaciones en la adopción: E-commerce: +67% E-Government: +25% E-banking: +15% Rubros comprados que más crecieron: Libros: +123% Juegos de video: +83% Celulares: +53%
  • 48. LA USO INTENSIVO Hay más usuarios calificados y más usuarios frecuentes. +48.4% +28.6% Experto 9,5% -21.8% Avanzado 11. Desarrolla y crea páginas Web. 12. Sube Podcasts. 13. Sindica contenidos. 14. Actualiza Softwares. 35,9% -8.5% Medio 7. Baja y sube fotos y música. 8. Compra y vende. 9. Paga servicios. 10. Utiliza voz sobre IP. 27,6% Básico 3. Está suscrito a sitios Web. 4. Chatea. 5. Realiza transacciones. 6. Consulta saldos . 27,8% 1. Envía email. 2. Utiliza buscadores de Internet.
  • 49. 2. Información, consumo de medios y redes sociales(españa) Relación entre el uso de Internet y la reducción del consumo de TV P17. ¿Utilizar Internet ha reducido su consumo de televisión? Reducción del consumo de TV por número de redes sociales utilizadas Total entrevistas Base: total entrevistas (2.075) Casi 7 de cada 10 encuestados (68,5%) afirma que Internet ha supuesto una reducción de su consumo de televisión. No existe una relación directa entre el mayor uso de redes sociales y la reducción de consumo de TV. Incluso los encuestados que no usan redes sociales presentan altos niveles de reducción de consumo de TV.
  • 50. 5. El papel de Internet(españa) Valoración de la importancia de Internet Base: Total entrevistas (2.075) La percepción de estar mejor informado y de ayuda a la formación son los aspectos de Internet con los que los internautas están más de acuerdo. A pesar del auge de las redes sociales y de la comunicación entre usuarios a través de Internet, la percepción de que esta sirve sirve de ayuda en las relaciones sociales es el item con menor porcentaje de acuerdo. Destaca también que para más del 70% de los internautas la red se ha convertido en un elemento básico en el trabajo e imprescindible.
  • 52. 1. EL FUTURO ES HOY Internet se muestra como un espacio de elevado crecimiento que se convertirá en un fenómeno masivo de mercado.
  • 53. 2. INTERNET EN TODAS PARTES Cada vez más, los accesos serán móviles y personales.
  • 54. 3. CIUDADANOS DIGITALES Internet es un espacio dinámico cuyos usuarios cada día son más intensivos en uso y conocedores del medio.
  • 55. 4. INTERNET ACTIVA Los usuarios están generando gran parte de los contenidos, interactuando con las empresas y sobre todo entre ellos.
  • 56. 5. UN VERDADERO MERCADO Los usuarios cada vez están más propensos a realizar transacciones en línea.
  • 57.
  • 60. Un sin numero de nuevasformas de actividades de negocios.
  • 61. Auge de las redes sociales.
  • 63.
  • 64. Todoestaráconectado y podrá ser consultadomonitoreado y actualizadopor la web
  • 65.
  • 66. Niveles de preparación para la generación de conocimiento y mejorar las competencias
  • 67. Nivel - 1 elemental de creación De soluciones diferenciadas Niveles de preparación para la generación de conocimiento y mejorar las competencias
  • 68. Nivel 1 básico de creación De soluciones diferenciadas Niveles de preparación para la generación de conocimiento y mejorar las competencias
  • 69. Nivel 2 en desarrollo de creación De soluciones diferenciadas Niveles de preparación para la generación de conocimiento y mejorar las competencias
  • 70. Nivel 3 en desarrollo de creación De soluciones diferenciadas Niveles de preparación para la generación de conocimiento y mejorar las competencias
  • 71. Ciclo reforzador del conocimiento
  • 72. El profesional del siglo XXI Deberá ser un generador de factores que permitan que tanto él, como la organización en la cual él participa y se desarrolla, logre un nivel de competitividad sostenible, es decir, que pueda medirse en términos generales en todas las condiciones y con todo el mundo, sin olvidar que su grandeza y conocimiento dependen de los seres humanos que él orienta. Igualmente, el mejor indicador de la economía y rentabilidad en el futuro será la capacidad que cada profesional y cada empresa tenga para generar, consolidar y utilizar las ideas.
  • 73. La urgencia por el cambio. Porque cambiar? Porque pasar a ser una versión mejorada de lo que somos como lideres? Que ha hecho estos últimos meses para cambiar y mejorar sus competencias como líder.?
  • 74. Ha llegado el momento de unirtodo lo queexiste “dentro” de la empresaparaatender a toda la gentequeestá “fuera” de la empresa. En fin
  • 75. Credo del Lobo. Respeta a los adultos. Enseña a los jóvenes. Coopera con la manada. Juega cuando puedas. Caza cuando debas. Entre tanto, descansa. Comparte tus afectos. Expresa tus sentimientos. Deja tu marca. Del Goetz