APRENDIZAGEM DA QUÍMICA A PARTIR DATECNOLOGIA DE TRATAMENTO DE ÁGUA E SUAS       IMPLICAÇÕES AMBIENTAISEng. Máiquel Santos...
Eng. MSc. Máiquel Santos Vieira    engmaiquel@gmail.com
MEDITAÇÃO“Á ÁGUA É UM BEM NATURAL, ESCASSO, CORRIDA PARA SUA PRIVATIZAÇÃO, QUEMCONTROLA A ÁGUA CONTROLA A VIDA, QUEM CONTR...
Em 22 de dezembro de 1992, a Assembléia Geral da ONU(Organização das Nações Unidas) declarou que no dia 22 de marçode cada...
Mas por que a ONU se preocupou com a água sesabemos que dois terços do planeta Terra é formado poreste precioso líquido?
Por que se preocupar se o mundo dispõe de tanta água?Porque se preocupar com a escassez de água se a América doSul tem a r...
O relatório da Organização das Nações Unidas (ONU) faz umalerta mundial que em 28 anos a carência de água atingirá doister...
Estamos no ano de 2070, acabo de completar os 50, mas a minhaaparência é de alguém de 85. Tenho sérios problemas renais po...
Havia muitas árvores nos parques, as casas tinham bonitosjardins e eu podia desfrutar de um banho de chuveiro com cercade ...
Agora, todos os rios, barragens, lagoas e mantos aqüíferos estãoirreversivelmente contaminados ou esgotados. Antes a quant...
A aparência da população é horrorosa; corpos desfalecidos, enrugadospela desidratação, cheios de chagas na pele pelos raio...
A comida é 80% sintética. Pela ressiquidade da pele uma jovem de20 anos está como se tivesse 40. Os cientistas investigam,...
A gente que não pode pagar é retirada das "zonas ventiladas", queestão dotadas de gigantescos pulmões mecânicos que funcio...
Aqui em troca, não há arvores porque quase nunca chove, equando chega a registrar-se precipitação, é de chuva ácida; asest...
Quando a minha filha me pede que lhe fale de quando era jovemdescrevo o bonito que eram os bosques, lhe falo da chuva, das...
Agora os nossos filhos pagam um preço alto e sinceramente creioque a vida na terra já não será possível dentro de muito po...
APRENDIZAGEM DA QUÍMICA A PARTIR DA   TECNOLOGIA DETRATAMENTO DE ÁGUA
Água - um bem essencial !
ÁGUA 1804: [documento científico];químico francês JosephLouis Gay-Lussac e o naturalista alemão Alexander VonHumboldt dem...
ÁGUA Atmosfera:   10 átomos O17; 55 átomos O18; 26.000 átomos O16 .Combinação dos diversos isótopos de H e O:      48 f...
Integração do conhecimento!
Observa as etapas do Tratamento de Água e encontra os processos                                                           ...
ENSAIO DE   JAR-TESTSIMULAÇÃO DO TRATAMENTO DE ÁGUA
Apresentação disponível para download em  www.quimicasemmedo.blogspot.com
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Palestra dia mundial da agua

  1. 1. APRENDIZAGEM DA QUÍMICA A PARTIR DATECNOLOGIA DE TRATAMENTO DE ÁGUA E SUAS IMPLICAÇÕES AMBIENTAISEng. Máiquel Santos Vieira
  2. 2. Eng. MSc. Máiquel Santos Vieira engmaiquel@gmail.com
  3. 3. MEDITAÇÃO“Á ÁGUA É UM BEM NATURAL, ESCASSO, CORRIDA PARA SUA PRIVATIZAÇÃO, QUEMCONTROLA A ÁGUA CONTROLA A VIDA, QUEM CONTROLA A VIDA DETEM O PODER”
  4. 4. Em 22 de dezembro de 1992, a Assembléia Geral da ONU(Organização das Nações Unidas) declarou que no dia 22 de marçode cada ano, a partir de 1993, seria celebrado o Dia Mundial daÁgua. Tal decisão baseou-se nas recomendações contidas nocapitulo 18 da Agenda 21, no qual se define que o objetivo geral éassegurar que se mantenha uma oferta adequada de água de boaqualidade para a população do planeta, ao mesmo tempo em que sepreserve as funções hidrológicas, biológicas e químicas doecossistema (UNESCO/BRASIL)
  5. 5. Mas por que a ONU se preocupou com a água sesabemos que dois terços do planeta Terra é formado poreste precioso líquido?
  6. 6. Por que se preocupar se o mundo dispõe de tanta água?Porque se preocupar com a escassez de água se a América doSul tem a relação mais favorável entre disponibilidade de água(26% do total) e população (apenas 6%)?Por que se preocupar com a falta de água no Brasil se ele detémcerca de 12% da água doce do Mundo?Por que se preocupar com a poluição se todo o lixo é colocadoem aterros sanitários?Por que se preocupar com a possível falta de água se nuncasentimos sede?
  7. 7. O relatório da Organização das Nações Unidas (ONU) faz umalerta mundial que em 28 anos a carência de água atingirá doisterços da população.Com base nas estimativas de aumento populacional 8,3 bilhões depessoas habitarão a Terra em 2025. Isto significa que, em torno de5,5 bilhões de pessoas vão sofrer com a falta de água e deverãoreduzir o consumo em 35%. Por outro lado à quantidade total deágua na terra é a mesma o que ocorre é a carência . A demanda deágua no mundo dobra a cada 21 anos e aumentou 10 vezes desde1900. Mas o que é a água?
  8. 8. Estamos no ano de 2070, acabo de completar os 50, mas a minhaaparência é de alguém de 85. Tenho sérios problemas renais porquebebo muito pouca água. Creio que me resta pouco tempo. Hoje souuma das pessoas mais idosas nesta sociedade. Recordo quando tinha5 anos. Tudo era muito diferente.
  9. 9. Havia muitas árvores nos parques, as casas tinham bonitosjardins e eu podia desfrutar de um banho de chuveiro com cercade uma hora. Agora usamos toalhas em azeite mineral paralimpar a pele. Antes todas as mulheres mostravam a sua formosacabeleira. Agora devemos rapar a cabeça para a manter limpasem água. Antes o meu pai lavava o carro com a água que saía deuma mangueira. Hoje os meninos não acreditam que a água seutilizava dessa forma. Recordo que havia muitos anúncios quediziam CUIDA DA AGUA, só que ninguém lhes ligava;pensávamos que a água jamais se podia terminar.
  10. 10. Agora, todos os rios, barragens, lagoas e mantos aqüíferos estãoirreversivelmente contaminados ou esgotados. Antes a quantidade deágua indicada como ideal para beber era oito copos por dia por pessoaadulta. Hoje só posso beber meio copo. A roupa é descartável, o queaumenta grandemente a quantidade de lixo; tivemos que voltar a usaros poços sépticos (fossas) como no século passado porque as redes deesgotos não se usam por falta de água.
  11. 11. A aparência da população é horrorosa; corpos desfalecidos, enrugadospela desidratação, cheios de chagas na pele pelos raios ultravioletasque já não têm a capa de ozônio que os filtrava na atmosfera. Imensosdesertos constituem a paisagem que nos rodeia por todos os lados. Asinfecções gastrintestinais, enfermidades da pele e das vias urinárias sãoas principais causas de morte. A industria está paralisada e odesemprego é dramático. As fábricas dessalinizadoras são a principalfonte de emprego e pagam-te com água potável em vez de salário. Osassaltos por um bidão de água são comuns nas ruas desertas.
  12. 12. A comida é 80% sintética. Pela ressiquidade da pele uma jovem de20 anos está como se tivesse 40. Os cientistas investigam, mas nãohá solução possível.Não se pode fabricar água, o oxigênio também está degradado porfalta de árvores o que diminuiu o coeficiente intelectual das novasgerações. Alterou-se a morfologia dos espermatozóides de muitosindivíduos, como conseqüência há muitos meninos cominsuficiências, mutações e deformações. O governo até nos cobrapelo ar que respiramos. 137 m3 por dia por habitante e adulto.
  13. 13. A gente que não pode pagar é retirada das "zonas ventiladas", queestão dotadas de gigantescos pulmões mecânicos que funcionamcom energia solar, não são de boa qualidade mas pode-se respirar, aidade média é de 35 anos. Em alguns países ficaram manchas devegetação com o seu respectivo rio que é fortemente vigiado peloexercito, a água tornou-se um tesouro muito cobiçado mais do queouro ou os diamantes.
  14. 14. Aqui em troca, não há arvores porque quase nunca chove, equando chega a registrar-se precipitação, é de chuva ácida; asestações do ano tem sido severamente transformadas pelas provasatômicas e da industria contaminante do século XX. Advertia-seque havia que cuidar o meio ambiente e ninguém fez caso.
  15. 15. Quando a minha filha me pede que lhe fale de quando era jovemdescrevo o bonito que eram os bosques, lhe falo da chuva, dasflores, do agradável que era tomar banho e poder pescar nos rios ebarragens, beber toda a água que quisesse, o saudável que era agente. Ela pergunta-me: Papai! Porque se acabou a água?Então, sinto um nó na garganta; não posso deixar de sentir-meculpado, porque pertenço à geração que terminou destruindo omeio ambiente ou simplesmente não tomamos em conta tantosavisos.
  16. 16. Agora os nossos filhos pagam um preço alto e sinceramente creioque a vida na terra já não será possível dentro de muito poucoporque a destruição do meio ambiente chegou a um pontoirreversível.Como gostaria voltar atrás e fazer com que toda a humanidadecompreendesse isto quando ainda podíamos fazer algo para salvaro nosso planeta terra! " Documento extraído da revista biográfica "Crónicas de los Tiempos" de Abril de 2002. Autor desconhecido.
  17. 17. APRENDIZAGEM DA QUÍMICA A PARTIR DA TECNOLOGIA DETRATAMENTO DE ÁGUA
  18. 18. Água - um bem essencial !
  19. 19. ÁGUA 1804: [documento científico];químico francês JosephLouis Gay-Lussac e o naturalista alemão Alexander VonHumboldt demonstraram que a água consistia em doisvolumes de hidrogênio e um de oxigênio;Formas isotópicas dos elementos: Hidrogênio: H1 (próton), H2 (deutério), H3 (trítio);  Oxigênio: O16, O17, O18.
  20. 20. ÁGUA Atmosfera: 10 átomos O17; 55 átomos O18; 26.000 átomos O16 .Combinação dos diversos isótopos de H e O:  48 formas de água (39 radioativas-9 estáveis) H2O16; H2O17; H2O18; HDO16; HDO17; HDO18; D2O16; D2O17; D2O18, Forma predominante de de maior interesse ecológico é H2O16;
  21. 21. Integração do conhecimento!
  22. 22. Observa as etapas do Tratamento de Água e encontra os processos Prof. Maiquelde separação de misturas heterogêneas: Vieira engmaiquel@g mail.com
  23. 23. ENSAIO DE JAR-TESTSIMULAÇÃO DO TRATAMENTO DE ÁGUA
  24. 24. Apresentação disponível para download em www.quimicasemmedo.blogspot.com
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