HUBUNGAN SOSIAL<br />Hubungansosialadalahhubungantimbalbalikantaraindividu yang satudenganindividu yang lain, salingmempen...
HUBUNGAN SOSIAL<br />Perhatikangambardisamping !<br />
HUBUNGAN SOSIAL<br />
Gillinmengartikanbahwainteraksi social sebagaihubungan-hubungan social dimana yang menyangkuthubunganantarandividu , indiv...
Syaratterjadinyainteraksiadalah :<br />1. adanyakontaksosial<br />    Katakontakdalambahasainggrisnya “contact”, daribahas...
Kontak social memiliki memiliki sifat-sifat sebagai berikut :<br />Kontak social bisa bersifat positif dan bisa negative. ...
2. Komunikasi<br />    Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi dari satu pihak kepihak yang lain dalam rangka...
Ada tiga tahapan penting dalam komunikasi<br />Encoding . Pada tahap ini gagssaan atau program yang akan dikomunikasikan d...
Penyampaian. Pada tahap ini istilah atau gagasan yang telah diwujudkan dalam bentuk kalimat dan gambar disampaiakan . Peny...
Factor yang mendorong  terjadinyainteraksi social ; (internal danEksternal)<br />a. Faktordariluar<br />Imitasiyaitutindak...
Biasanyasugestiberasaldariorang-orangsebagaiberikut:<br />orang yang berwibawa, karismatikdanpunyapengaruhterhadap yang di...
Identifikasiyaitumerupakankecenderunganataukeinginanseseoranguntukmenjadisamadenganpihak lain (menirusecarakeseluruhan). I...
Sumber yang mendasariinteraksi :<br />warnakulit .               <br />usia                           <br />jeniskelamin<b...
b. Faktor internal<br /><ul><li>Keinginan untuk meneruskan atau mengembangkan keturunan dengan melalui perkawinan antara d...
Keinginanuntukmemenuhikebutuhanhidupkarenamanusiamembutuhkanorang lain untukmemenuhikebutuhannnya.
Keinginanuntukmempertahankanhidupterutamamenghadapiserangandariapapun.
Keinginanuntukmelakukankomunikasidengansesama</li></li></ul><li>MotivasiMotivasiadalahdorongan yang adadalamdiriseseorang ...
Kebutuhanbiologis<br />FAKTOR YANG MENDORONG TERJADINYA    HUBUNGAN SOSIAL<br />Kebutuhanakan rasa aman<br />Faktor intern...
Empati</li></ul>HubunganSosial<br />Faktoreksternal<br />
INDIVIDU DAN MASYARAKAT<br />1.  PENGERTIAN INDIVIDU<br />Individum (latin) = satuyankecilygtdkbisadibagi<br />Dlmkonsepso...
Lanjutan…<br /> zoon politicon (Aristolteles): manusiasbgmakhluksosial.., Manusiahidupbersamabukan (hanya) persamaan, mela...
KELOMPOK-KELOMPOK SOSIALUmum, Pemahaman thdp klpk2 sosial dlm kehidupan masyarakatKhusus,  Mengerti dan dpt menjelaskan tt...
Lanjutan…<br />	…kemudahanmempertahankanhidup; kepentinganmasadepanygsama.<br />      Anderson and Parker: kelompok & pera...
Lanjutan…<br />d. Kelompok formal dan Informal<br />Kelompok formal, sengajadiciptakanberdasarkanperaturanygtegas (sah), s...
Ciri-ciri kelompokteratur:
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

HUBUNGAN SOSIAL

46,783

Published on

Hubungan sosial merupakan ..................

2 Comments
7 Likes
Statistics
Notes
  • hubungan sosial merupakan sesuatu yang berterusan dan x berhenti..hubungan sosial sangat kompleks
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Hubungan sosial merupakan hubungan antara sesama individu dan hubungan antara individu dengan masyarakat. Kedua hubungan tersebut harus diciptakan, dipelihara, dan di lestarikan agar hubungan sosial kemasyarakatan terjalin dengan erat.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total Views
46,783
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
564
Comments
2
Likes
7
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

HUBUNGAN SOSIAL

  1. 1. HUBUNGAN SOSIAL<br />Hubungansosialadalahhubungantimbalbalikantaraindividu yang satudenganindividu yang lain, salingmempengaruhidandidasarkanpadakesadaranuntuksalingmenolong. Hubungansosialdisebutjugainteraksisosial..<br />
  2. 2. HUBUNGAN SOSIAL<br />Perhatikangambardisamping !<br />
  3. 3. HUBUNGAN SOSIAL<br />
  4. 4. Gillinmengartikanbahwainteraksi social sebagaihubungan-hubungan social dimana yang menyangkuthubunganantarandividu , individudankelompok  antauantarkelompok. Menurut Charles P. Leomissebuahhubunganbisadisebutinteraksijikamemilikiciri-cirisebagaiberikut :<br />jumlahpelakunyaduaorangataulebih<br />adanyakomunikasiantarpelakudenganmenggunakansimbulatau lambing-lambang<br />adanyasuatudemensiwaktu yang meliputi ,asalalu, masakini, danmasa yang akan dating . <br />adanyatujuan yang hendakdicapai.<br />
  5. 5. Syaratterjadinyainteraksiadalah :<br />1. adanyakontaksosial<br />    Katakontakdalambahasainggrisnya “contact”, daribahasa lain “con” atau “cum” <br /> yang artinyabersama-sama  dan “tangere” yang artinyamenyentuh . Jadikontakberartisama-samamenyentuh.Kontak social initidakselalumelaluiinteraksiatauhubunganfisik, karenaorangdapatmelakuankontak social tidakdenganmenyentuh,misalnyamenggunakan HP, telepondsb.<br />
  6. 6. Kontak social memiliki memiliki sifat-sifat sebagai berikut :<br />Kontak social bisa bersifat positif dan bisa negative. Kalau kontak social mengarah pada kerjasama berarti positif, kalau mengarah pada suatu pertentangan atau konflik berarti negative. <br />Kontak social dapat bersifat primer dan bersifat skunder. Kontak social primer terjadi  apa bila peserta interaksi  bertemu muka secara langsung. Misanya kontak antara guru dengan murid dsb. Kalau kontak skunder terjadi apabila interaksi berlangsung melalui perantara. Missal percakapan melalui telepon, HP dsb.<br />
  7. 7. 2. Komunikasi<br />    Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi dari satu pihak kepihak yang lain dalam rangka mencapai tujuan bersama.<br /> <br />Ada lima unsure pokok dalam komunikasi yaitu<br />komunikator yaitu orang yang menyampaikan informasi atau pesan atau perasaan atau pemikiran pada pihak lain. <br />Komunikan yaitu orang atau sekelompok orang yang dikirimi pesan, pikiran, informasi. <br />Pesan yaitu sesuatu yang disampaikan oleh komunikator kepada komunikan. <br />Media yaitu alat untuk menyampaiakn pesan <br />Efek/feed back yaitu tanggapan atau perubahan yang diharapkan terjadi pada komunikan setelah mendapat pesan dari komunikator.<br />
  8. 8. Ada tiga tahapan penting dalam komunikasi<br />Encoding . Pada tahap ini gagssaan atau program yang akan dikomunikasikan diwujudkan dalam kalimat atau gambar . dalam tahap ini komunikator harus memilih kata atau istilah ,kalimat dan gambar yang mudah dipahami oleh komunikan. Komunikator harus menghindari penggunaan kode-kode yang membingungkan komunikan. <br />
  9. 9. Penyampaian. Pada tahap ini istilah atau gagasan yang telah diwujudkan dalam bentuk kalimat dan gambar disampaiakan . Penyampaian dapat berupa lisan dan dapat berupa tulisan atau gabungan dari duanya. <br />Decoding Pada tahap ini dilakukan proses mencerna fdan memahami kalimat serta gambar yang diterima menuruy pengalaman yang dimiliki.<br />
  10. 10. Factor yang mendorong  terjadinyainteraksi social ; (internal danEksternal)<br />a. Faktordariluar<br />Imitasiyaitutindakanmeniruorang lain<br />Imitasimunculkarenaadanyaminat, perhatianatassikapmengagumiterhadaporang lain yang dianggapcocokatausesuai. Contohnyameniru mode rambutartisidolanya.<br />Sugesti. Sugestiiniberlangsungapabilaseseorangmemberikanpandanganatausikap yang dianutnya, laluditerimaolehorang lain. Biasanyasugestimunculketikasipenerimasedangdalamkondisi yang tidaknetralsehinggatidakdapatbewrfikirrasional.<br />
  11. 11. Biasanyasugestiberasaldariorang-orangsebagaiberikut:<br />orang yang berwibawa, karismatikdanpunyapengaruhterhadap yang disugesti, misalnyaorangtuaulamadsb. <br />Orang yang memilikikedudukanlebihtinggidaripada yang disugesti. <br />Kelompokmayoritasterhadapminoritas. <br />Reklameatauiklan media masa.<br />
  12. 12. Identifikasiyaitumerupakankecenderunganataukeinginanseseoranguntukmenjadisamadenganpihak lain (menirusecarakeseluruhan). Identifikasimelahirkanidentitas<br />Contohnya, pakaianseragam yang harusdikenakanmuriddisuatusekolah<br />Simpatiyaitumerupakansuatuprosesdimanaseorangmerasatertarikkepadapihak lain. Melaluiprosessimpatiorangmerasadirinyaseolah-olahdirinyaberasadalamkeadaanorang lain. <br />Contohnya, ketikakitamengetahuitemankitabersedihmakakitaikutmerasaknkesedihannya.<br />Empatiyaitumerupakansimpati yang mendalam yang dapatmempengaruhikejiwaandanfisikseseorang.<br />Contoh, ketikakitamelihatanakkecilkehilanganorangtuanyakarenabencanamakatidakterasakitaikutmenangisdanmerasakanderitanya (simpati) sehinggakitainginmembantumeringankanpenderitaannya (empati).<br />
  13. 13. Sumber yang mendasariinteraksi :<br />warnakulit .               <br />usia                           <br />jeniskelamin<br />penampilanfisik<br />bentuktubuh<br />Pakaian<br />wacana<br />
  14. 14. b. Faktor internal<br /><ul><li>Keinginan untuk meneruskan atau mengembangkan keturunan dengan melalui perkawinan antara dua orang yang berlainan jenis saling tertarik dan berinteraksi.
  15. 15. Keinginanuntukmemenuhikebutuhanhidupkarenamanusiamembutuhkanorang lain untukmemenuhikebutuhannnya.
  16. 16. Keinginanuntukmempertahankanhidupterutamamenghadapiserangandariapapun.
  17. 17. Keinginanuntukmelakukankomunikasidengansesama</li></li></ul><li>MotivasiMotivasiadalahdorongan yang adadalamdiriseseorang yang mendasariorangmelakukanperbuatan. Motivasimunculbiasanyakarenarasionalitas, seperti motif ekonomis, motif popularitas, ataupolitik. Motivasijugadapatmunculdaripengaruhorang lain. Contohnya, dengandiberikantugasdari guru makamuridakantermotivasiuntuksalalurajinbelajarsetiaphari.<br />
  18. 18. Kebutuhanbiologis<br />FAKTOR YANG MENDORONG TERJADINYA HUBUNGAN SOSIAL<br />Kebutuhanakan rasa aman<br />Faktor internal<br />Kebutuhanakankasihsayang<br />Individu lain<br />Motivasi internal<br />membentuk<br />Manusiasebagaimakhlukindividu<br />MenjalinHubungandengan<br />KelompokSosial<br />terjadi<br />- imitasi<br /><ul><li>Identifikasi - Sugesti</li></ul>- Motivasi<br /><ul><li>Simpati
  19. 19. Empati</li></ul>HubunganSosial<br />Faktoreksternal<br />
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22. INDIVIDU DAN MASYARAKAT<br />1. PENGERTIAN INDIVIDU<br />Individum (latin) = satuyankecilygtdkbisadibagi<br />Dlmkonsepsosiologi = manusiahidupberdirisendiri (sendirian) tdkberkawan<br /> Pendapat2 lain: SoedimanKartohadiprodjo, Auguste Comte, George H. Mead,<br />SoerjonoSoekanto, dll<br />Pembentukan kepribadian individu dipengaruhi oleh faktor2 kebuyaan,organisme biologis, lingkungan alam & lingkungan sosial individu tsb. <br />2. PENGERTIAN MASYARAKAT<br />Musyarak (arab) = bersama-sama, berubahmenjadimasyarakatygartinya:<br />berkumpulbersama, hidupbersamasalingberhubungan, salingmempengaruhi<br />Pendpt lain: Auguste Comte, Maurice Duverger, SoerjonoSoekanto, Gillin and <br />Gillin, Mac Iver, AdhamNasution, dll<br />3. HUBUNGAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT<br />Bermuladrkeluargadankondisisosialnya, kmdmembawakesadaranbhwpribadiberadadlmlingkungansosial (masy). Dlmkehidupanmasyarakatterdpt perbedaan2, kekurangan2, persamaan2, kesemuanyasalingdipertukarkan Charles H.Cooley: Manusiatdkbisahidupsendiri, tanpaberhubungan & bekerjasama dg orang lain.<br /> Hassan Shadily: Manusia (selalu) tertarikkpd (ke)hidup(an) bersama.<br />Faktorpendorong: HasratdrNaluri, kelemahanhdpsendiri,… <br />
  23. 23. Lanjutan…<br /> zoon politicon (Aristolteles): manusiasbgmakhluksosial.., Manusiahidupbersamabukan (hanya) persamaan, melainkankrn perbedaan2 (Bergson), dll<br />4. SYARAT2 INTGRASI MANUSIA (individu) DLM KLPK (masyarakat)<br /> a. Individumerasaberhasilmengisikebutuhanantarasatusamalainnya<br /> b. Tercapainyakonsensus (kesepakatan) norma2 dan nilai2 sosial<br /> c. Norma2 konsistendanberlakucukup lama<br />5. ALTERNANTIF HUBUNGAN INDIVIDU DG MASYARAKAT<br /> a. Status individulebihdominanthdpmasyarakat<br /> b. Status masyarakatlebihdominanthdpindividu<br /> c. Individudanmasyarakatsalingtergantung<br />
  24. 24. KELOMPOK-KELOMPOK SOSIALUmum, Pemahaman thdp klpk2 sosial dlm kehidupan masyarakatKhusus, Mengerti dan dpt menjelaskan ttg manusia sbg makhluk sosial, keteraturan, dan perbedaan tempat/waktu kehidupan berkelompok... <br />1. PENGERTIAN KELOMPOK SOSIAL<br /> Kumpulan orang2 ygmempunyaihubunganinteraksionalygmelahirkanperasaanbersama. Roucekdan Warren: 2 ataulebihmanusiaygsalingmemahamidanterjalindlmpolainteraksiscrkeseluruhan. Mayor Polak: suatu group, sejumlahorangygsalingberhubungan & bersifatsbgsebuahstrukturDll<br />2. KLASIFIKASI KELOMPOK BERDASARKAN TUNTUTAN SITUASIONAL<br />Pertaliankeluargaberdasarkanketurunanygsama (fisiologis); perkawinan, persamaan agama & kepercayaan; bhs & kebudayaandaerah; dekatscrteritorial; pemilikan & penggarapantanahygsama; tanggungjawabygsamathdp aturan2 tertentu; krnkepentinganpekerjaan; kepentinganekonomis; taklukkpdtuan/majikanygsama; keterikatanygsamathdpinstitusitertentu; adanyamusuhygsama; bhsygsama; salingmembutuhkan; pengalamanbertindakbersama; Situasitertentu (konflik, assimilasi, akomodasi) ygmemerlukankelompok.<br />3. PROSES TERBENTUKNYA KELOMPOK<br />Adanyanalurihidupbersama & berkelompok (zoon politicon); adanyakepentingantakterbatas (makhlukkepentingan); u/ memenuhitujuannyamemerlukankerjasama & berpikirbersama (klpk); kepentingan …<br />
  25. 25. Lanjutan…<br /> …kemudahanmempertahankanhidup; kepentinganmasadepanygsama.<br /> Anderson and Parker: kelompok & perangkatnormasosialterjadikrnadanyakomunikasi & interaksi. <br />SoerjonoSoekanto: ttg 4 syarat2 terbentuknyakelompoksosial :<br />4. MACAM-MACAM KELOMPOK SOSIAL<br />a. kelompokkekerabatan: dlmmasysederhana, hubunganantaranggkerabatsalingmengenaldekat, tertarik dg kehidupankekeluarga & tetangga (berfungsimembinakerukunan), bentukpamrihscrpisik & jasasosial.<br />b. Kelompokutama & sekunder (primary and secondary group): In group feeling, perasaanmemilikianggthdpkelompoksangatbesar; salingmembagipengalaman, berencana, memecahkanmasalahbersama & berusahabersamadlmmemenuhikebutuhanbersama.<br />c. GemeinschaftdanGesellschaft (Ferdinand Tonnies): Gemeinschaf,bentukkehidupanbersama dg ikatan hub batinscrmurni, alamiah & kekal. Ciriutamanya: intimate (mesra), private (pribadi, terbatasbeberapaorangsaja), exclusive (hub hanyautkkitasaja). Dasarnya, cinta & kesatuanperasaanbersama. Jikaterjadikonflik, penyelesaiannyamenjadiurusanbersama<br />Gesellschaft,bentukkehidupanbersama dg ikatanlahiriah, sementara, terbatas, hub perjanjian/kontrak, kepentinganrasional, kepentinganpribadilebihutama, unsurkehidupanlainnyamerupakanalatbelaka.<br />
  26. 26. Lanjutan…<br />d. Kelompok formal dan Informal<br />Kelompok formal, sengajadiciptakanberdasarkanperaturanygtegas (sah), status anggdiatursesuai dg pembatasantugas & wewenang.<br />Kelompok Informal, terbentukkrnkuantitaspertemuanrutinygtinggi (berulang), berdasarkankesamaankepentingan, berupaklik (qliques)= klpkygterikatkuatatasdasarpersahabatan, kepentinganbersama dg perasaankplkygkuat.<br />5. KELOMPOK-KELOMPOK SOSIAL YG TERATUR/Tdk TERATUR<br /><ul><li>Kelompokteratur: kelompok yg mempunyai peraturan tegas dan sengaja diciptakan anggota2nya u/ mengatur hubungan antar mereka.
  27. 27. Ciri-ciri kelompokteratur:
  28. 28. Memiliki identitas kolektif yg tegas (misal: tampak pd nama klpk, simbol klpk,dll).
  29. 29. Memiliki daftar anggota yg rinci.
  30. 30. Memiliki program kgt yg terus-menerus diarahkan kpd pencapaian tujuan yg jelas.
  31. 31. Memiliki prosedur keanggotaan.
  32. 32. Contoh kelompok teratur: ...</li></li></ul><li>Lanjutan...<br /><ul><li>Contoh kelompok teratur: al. berbagai perkumpulan pelajar atau mahasiswa, instansi pemerintahan, parpol, org massa, perusahaan,dll.
  33. 33. Kelompok tidak teratur: kelompok yg tdk mempunyai struktur atau organisasi tertentu. Kelompok ini terbentuk krn pertemuan yg be-rulang2.
  34. 34. Contoh: kelompok belajar, klik, dll.
  35. 35. Menurut Soerjono Soekanto: klik adalah klp kecil tanpa struktur formal yg sering timbul dlm kelompok2besar. Klik ditandai adanya pertemuan2 timbal balik antar anggota, biasanya hanya bersifat “antara kita saja”.</li></ul>6. KELOMPOK SOSIAL Dlm MASYARAKAT DESA/KOTA<br />Ciri-ciri masyarakat kota:<br /><ul><li>Pengaruh alam kecil
  36. 36. Mata pencaharian beragam sesuai dg keahlian dan ketrampilan
  37. 37. kehidupan sosial bersifat gessel schaft (patembayan), lebih individual dan kompetitif
  38. 38. Keadaan status sosial penduduk heterogen
  39. 39. Stratifikasi dan diferensiasi sosial sangat mencolok (stratifikasi pendidikan, kekuasaan, kekayaan, prestasi, dll)
  40. 40. Interaksi sosial kurang akrab & kurang peduli thdp lingkungannya (hubungan= kepentingan)
  41. 41. Keterikatan thdp tradisi sangat kecil</li></li></ul><li>Lanjutan...<br /><ul><li>umumnya berpendidikan lebih tinggi, rasional, menghargai waktu, kerja keras, dan kebebasan
  42. 42. Jumlah warga kota lebih banyak, padat, dan heterogen
  43. 43. Pembagian dan spesialisasi kerja lebih banyak dan nyata
  44. 44. Kehidupan sosial ekonomi, politik dan budaya amat dinamis, shg perkembangannya cepat
  45. 45. terbuka, demokratis, kritis, mudah menerima unsur2 perubahan, pembaharuan
  46. 46. Pranata sosial bersifat formal sesuai undang2 & peraturan yg berlaku
  47. 47. Memiliki sarana prasarana & fasilitas kehidupan yg relatif banyak.</li></ul>Ciri-ciri masyarakat perdesaan:<br /><ul><li>Letaknya relatif jauh dari kota dan bersifat rural
  48. 48. Pengaruh lingkungan alam masih besar thd kehidupan masyarakat
  49. 49. Mata pencaharian agraris & relatif homogen (bertani, beternak, nelayan, dll)
  50. 50. Corak kehidupan sosial bersifat gemainschaft (paguyuban & memiliki community sentiment)
  51. 51. Keadaan penduduk (asal-usul), tkt ekonomi, pendidikan & kebudayaan relatif homogen</li></li></ul><li>Lanjutan...<br /><ul><li>Interaksi sosial intim, langgeng & bersifat familistik
  52. 52. Memiliki keterikatan kuat thdp tanah kelahiran & tradisi2 warisan leluhurnya
  53. 53. menjunjung tinggi prinsip2 kebersamaan/gotong royong ,kekeluargaan, solidaritas, musyawarah, kerukunan & keterlibatan sosial
  54. 54. Jumlah warganya relatif kecil dengan penguasaan IPTEK relatif rendah, sehingga produksi barang dan jasa relatif juga rendah
  55. 55. Pembagian kerja & spesialisasi belum banyak dikenal, shg deferensiasi sosial masih sedikit
  56. 56. Kehidupan sosial budaya bersifat statis, monoton dg tkt perkembangan lamban
  57. 57. kurang terbuka, kurang kritis, pasrah thdp nasib, & sulit menerima unsur baru
  58. 58. Memiliki sistem nilai budaya (aturan moral) yg mengikat & dipedomi warga dlm melakukan interaksi sosial (turan umumnya tak tertulis)
  59. 59. Penduduk konservatif, tp loyal kpd pimpinan & menjunjung tinggi tata nilai & norma2 yg berlaku.</li></li></ul><li>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×