1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Fernández González Norge Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 X 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 14 X 2
comunicación Autóctona
Inglés 16 X 1
Ciencias Estudios de la 14 X 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 12 X 2
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar NC
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 15 X 0
General
Cooperativismo NC
Educación NC
Artística
Educación Educación NC
Física , Deporte y Física , Deporte
Recreación
Ebanistería NC
Desarrollo Fundamentos NC
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática NC
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
Lcda. Meiva Villalobos Msc. Ing. Ender Meleán Msc
C.I. 5.805.314 Docente Guia
Directora
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PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Gómez Semprum Sulianny del Carmen Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 16 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 12 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 16 x 1
Ciencias Estudios de la 14 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 13 x 1
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 15 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 11 x 1
General
Cooperativismo 11 x 0
Educación 14 x 1
Artística
Educación Educación 16 x 0
Física , Deporte y Física , Deporte
Recreación
Ebanistería 14 x 0
Desarrollo Fundamentos 11 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 14 x 1
Observaciones Generales: felicidades Aprobaste todas tus materias. Continua Así
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Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Lcda. Meiva Villalobos Msc. Ing. Ender Meleán Msc
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PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Moronta Lopez Noe Antonio Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C 1
Castellano y 19 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 11 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 03 x 4
Ciencias Estudios de la 10 x 2
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 10 x 2
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 14 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 13 x 0
General
Cooperativismo 15 x 1
Educación 12 x 1
Artística
Educación Educación 10 x 2
Física , Deporte y Física , Deporte
Recreación
Ebanistería 07 x 1
Desarrollo Fundamentos 11 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 18 x 1
Observaciones Generales: Debes prestar más atención en Ingles. Puedes dar mucho más.
_______________________________________________________________________________________
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Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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C.I. 5.805.314 Docente Guia
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El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Atencio Fernández Yoendri Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C 0
Castellano y 18 X 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 18 X 0
comunicación Autóctona
Inglés 17 X 2
Ciencias Estudios de la 16 X 4
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 18 X 1
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 19 X 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 19 X 0
General
Cooperativismo 15 X 0
Educación 14 X 1
Artística
Educación Educación 17 X 1
Física , Deporte y Física , Deporte
Recreación
Ebanistería 16 X 0
Desarrollo Fundamentos 14 X 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 15 X 2
Observaciones Generales: Felicidades Aprobaste todas tus materias. Continúa así ….
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Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
5. __________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Ortega Espina Yarianny Dariana Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 16 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 01 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 01 x 6
Ciencias Estudios de la 05 x 4
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 09 x 4
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 01 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 01 x 8
General
Cooperativismo 01 x Inasistente
Educación 07 x 1
Artística
Educación Educación 13 x 2
Física , Deporte y Física , Deporte
Recreación
Ebanistería 17 x 0
Desarrollo Fundamentos 13 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 15 x 1
Observaciones Generales: Debes estar prestar más atención y ser más responsable con tus estudios-
_______________________________________________________________________________________
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Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
6. __________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Tepa Tepa Manuel Jose Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 19 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 17 x 1
Ciencias Estudios de la 12 x 4
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 13 x 3
Historia de 0
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 19 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 18 x 0
General
Cooperativismo 16 x 0
Educación 14 x 0
Artística
Educación Educación 15 x 1
Física , Deporte y Física , Deporte
Recreación
Ebanistería 05 x 6
Desarrollo Fundamentos 14 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 15 x 1
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más. Presta Más atención a la cátedra de ebanistería.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
7. __________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Carruyo Cabrera José Benito Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 17 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 05 x 6
Ciencias Estudios de la 05 x 4
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 10 x 2
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 01 x 6
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 07 x 3
General
Cooperativismo 01 x 4
Educación 08 x 2
Artística
Educación Educación 11 x 1
Física , Deporte y Física , Deporte
Recreación
Ebanistería 01 x 3
Desarrollo Fundamentos 07 x 2
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 18 x 4
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más, debes ser más responsable con tus estudios.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
8. I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Santiago José Sanez García Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 10 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 14 x 1
Ciencias Estudios de la 12 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 10 x 0
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 14 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 15 x 2
General
Cooperativismo 10 x 2
Educación 14 x 0
Artística
Educación Física Educación 14 x 2
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 13 x 2
Desarrollo Fundamentos 13 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 19 x 0
Observaciones Generales: Felicitaciones Santiago. Aprobaste todas tus materias. Debes prestar más atención, llegar
más temprano a tus clases y hablar menos en el salón.
Conversiones:
9. I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Moran ortega Erwin Enrique Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 16 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 14 x 2
comunicación Autóctona
Inglés 12 x 1
Ciencias Estudios de la 12 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 13 x 2
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 12 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 13 x 1
General
Cooperativismo 13 x 1
Educación 15 x 0
Artística
Educación Física Educación 15 x 2
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 11 x 1
Desarrollo Fundamentos 15 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 0
Observaciones Generales: Felicidades aprobaste todas tus materias.
_______________________________________________________________________________________
10. _______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Bracho Barboza José Antonio Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 10 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 05 x 2
comunicación Autóctona
Inglés 12 x 1
Ciencias Estudios de la 05 x 3
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 11 x 1
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 14 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 13 x 2
General
Cooperativismo 10 x 0
Educación 06 x 1
Artística
Educación Física Educación 13 x 0
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 10 x 1
Desarrollo Fundamentos 13 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 18 x 2
11. Observaciones Generales: Debes prestar mayor atención a tus estudios. Puedes dar mucho más.
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Pino Acuña Kely Yohana Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 15 1
comunicación Autóctona
Inglés 15 2
Ciencias Estudios de la 17 2
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 12 1
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 16 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 18 0
General
Cooperativismo NC
Educación 14 0
Artística
Educación Física Educación 13 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 13 2
Desarrollo Fundamentos 13 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 18 2
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
12. _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
Lcda. Meiva Villalobos Msc. Ing. Ender Meleán Msc
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Diaz Baldovino Omar Yesit Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 17 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 17 x 0
Ciencias Estudios de la 16 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 16 x 0
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 18 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 17 x 0
General
Cooperativismo 15 x 2
Educación 15 x 0
Artística
Educación Física Educación 17 x 0
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 15 x 1
Desarrollo Fundamentos 14 x 2
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 14 x 0
13. Observaciones Generales: Felicitaciones aprobaste todas tus materias. Sigue adelante
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
Lcda. Meiva Villalobos Msc. Ing. Ender Meleán Msc
C.I. 5.805.314 Docente Guia
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Balverde Osorio Willian Andres Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 14 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 13 x 0
Ciencias Estudios de la 12 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 11 x 1
Historia de - 0
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 15 x 2
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 14 x 1
General
Cooperativismo 12 x 1
Educación 2
Artística
Educación Física Educación 12 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 11 x 1
Desarrollo Fundamentos 13 x 2
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
14. Informática 11 x 1
Observaciones Generales: Muy Bien. Aprobaste todas tus materias. Continua así.
Debes llegar mas temprano a tus clases
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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C.I. 5.805.314 Docente Guia
Directora
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PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Finol Romero Ricardo Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 10 x 2
Literatura
Lenguaje y Lengua 15 x 2
comunicación Autóctona
Inglés 17 x 1
Ciencias Estudios de la 12 x 2
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 08 x 5
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 17 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 11 x 1
General
Cooperativismo 08 x 2
Educación 13 x 2
Artística
Educación Física Educación 17 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 12 x 0
15. Desarrollo Fundamentos 16 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 10 x 0
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más. Debes ser más responsable con tus estudios.
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
Lcda. Meiva Villalobos Msc. Ing. Ender Meleán Msc
C.I. 5.805.314 Docente Guia
Directora
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ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
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PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Acuña Rodríguez Yolimar del Carmen Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 12 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 17 x 1
Ciencias Estudios de la 18 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 12 x 0
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 15 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 12 x 1
General
Cooperativismo 15 x 2
Educación 16 x 1
Artística
Educación Física Educación 16 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 16 x 0
Desarrollo Fundamentos 13 x 1
Endógeno y para de la Pesca
16. el trabajo
liberador
Informática 16 x 2
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho M{as
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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C.I. 5.805.314 Docente Guia
Directora
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Bracho Bracho Lisandro Berlin Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 16 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 15 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 15 x 2
Ciencias Estudios de la 05 x 2
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 15 x 1
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 14 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 15 x 1
General
Cooperativismo 14 x 1
Educación 15 x 1
Artística
Educación Física Educación 14 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 18 x 2
17. Desarrollo Fundamentos 15 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 1
Observaciones Generales: Debes estar más pendiente de tus estudios.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
Lcda. Meiva Villalobos Msc. Ing. Ender Meleán Msc
C.I. 5.805.314 Docente Guia
Directora
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Rios Rios Jose Benito Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 17 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 17 x 0
Ciencias Estudios de la 19 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 14 x 0
Historia de -
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 18 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 18 x 1
General
Cooperativismo 15 x 1
Educación 15 x 0
Artística
Educación Física Educación 14 x 0
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
18. Ebanistería 15 x 0
Desarrollo Fundamentos 15 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 18 x 0
Observaciones Generales: Muy Bien FELICIDADES. Continua así. Aprobaste todas tus materias.
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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C.I. 5.805.314 Docente Guia
Directora
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Montiel Dalubis Carolina Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 15 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 15 x 0
Ciencias Estudios de la 16 x 0
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 12 x 0
Historia de -
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 12 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 15 x 1
General
Cooperativismo 14 x 0
Educación 14 x 1
Artística
Educación Física Educación 15 x 0
19. y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 14 x 0
Desarrollo Fundamentos 12 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 18 x 1
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Lcda. Meiva Villalobos Msc. Ing. Ender Meleán Msc
C.I. 5.805.314 Docente Guia
Directora
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: González Fraile Masiel Adriana Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 2
Literatura
Lenguaje y Lengua 15 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 16 x 2
Ciencias Estudios de la 14 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 05 x 3
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 18 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 17 x 1
General
Cooperativismo 14 x 0
Educación 14 x 0
Artística
20. Educación Física Educación 16 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 05 x 3
Desarrollo Fundamentos 14 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 0
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más. Presta mas atención a ebanistería. Debes
fortalecer el trabajo en grupo
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Gonzalez Palmar Angel Enrique Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 2
Literatura
Lenguaje y Lengua 12 x 2
comunicación Autóctona
Inglés 05 x 6
Ciencias Estudios de la 10 x 2
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 07 x 6
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 01 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
21. Geografía 01 x 2
General
Cooperativismo 08 x 2
Educación 08 x 3
Artística
Educación Física Educación 01 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 08 x 2
Desarrollo Fundamentos 13 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 12 x 2
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
_______________________________________________________________________________________
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Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Murillo Montiel Edy Luna Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 x 2
Literatura
Lenguaje y Lengua 12 x 2
comunicación Autóctona
Inglés 10 x 1
Ciencias Estudios de la 11 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 07 x 2
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 12 x 0
22. Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 08 x 2
General
Cooperativismo 05 x 1
Educación 11 x 1
Artística
Educación Física Educación 14 x 2
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 15 x 2
Desarrollo Fundamentos 09 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 13 x 2
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
_______________________________________________________________________________________
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Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Rincon Celis Roque Aron Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 14 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 16 x 1
Ciencias Estudios de la 13 x 0
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 15 x 1
Historia de
Venezuela
23. Estudios Sociales Educ. Familiar 15 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 18 x 0
General
Cooperativismo 15 x 1
Educación 15 x 1
Artística
Educación Física Educación 15 x 0
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 18 x 1
Desarrollo Fundamentos 14 x 2
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 18 x 1
Observaciones Generales: Felicidades Aprobaste todas tus materias
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Moran Rodriguez Isleidis del Carmen Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 13 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 15 x 2
Ciencias Estudios de la 10 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 11 x 2
Historia de
Venezuela
24. Estudios Sociales Educ. Familiar 13 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 14 x 1
General
Cooperativismo 10 x 2
Educación 10 x 1
Artística
Educación Física Educación 14 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 15 x 2
Desarrollo Fundamentos 13 x 2
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 1
Observaciones Generales: Felicidades Aprobaste todas tus materias.
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Zalec Sebriant Ivan Segundo Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 16 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 12 x 2
Ciencias Estudios de la 12 x 2
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 07 x 3
25. Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 18 x 2
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 15 x 1
General
Cooperativismo 17 x 1
Educación 12 x 1
Artística
Educación Física Educación 14 x 2
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 12 x 1
Desarrollo Fundamentos 14 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 2
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más. Debes entrar más temprano a clases y más atento
a tus responsabilidades y tareas
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Bracho Aurio Antonio Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 14 x 2
comunicación Autóctona
Inglés 14 x 1
26. Ciencias Estudios de la 05 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 09 x 2
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 18 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 18 x 0
General
Cooperativismo 14 x 0
Educación 15 x 0
Artística
Educación Física Educación 13 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 17 x 1
Desarrollo Fundamentos 12 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 1
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Parra Bermúdez Deivi Jesus Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 19 x 0
Literatura
Lenguaje y Lengua 18 x 0
27. comunicación Autóctona
Inglés 16 x 0
Ciencias Estudios de la 15 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 13 x 0
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 18 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 17 x 1
General
Cooperativismo 14 x 0
Educación 17 x 0
Artística
Educación Física Educación 14 x 1
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 16 x 0
Desarrollo Fundamentos 13 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 1
Observaciones Generales: Felicidades Aprobaste todas tus materias
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Fleires Paez Jose Gregorio Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 x 1
Literatura
28. Lenguaje y Lengua 16 x 0
comunicación Autóctona
Inglés 12 x 0
Ciencias Estudios de la 12 x 0
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 16 x 1
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 14 x 0
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 14 x 0
General
Cooperativismo 12 x 0
Educación 15 x 0
Artística
Educación Física Educación 16 x 0
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 10 x 0
Desarrollo Fundamentos 14 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 1
Observaciones Generales: Felicidades Aprobaste todas tus materias.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Gonzalez Gonzalez Yulitza Auxiliadora Año: Primero Sección: “D”
Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 15 x 1
29. Literatura
Lenguaje y Lengua 01 x 3
comunicación Autóctona
Inglés 10 x 0
Ciencias Estudios de la 13 x 0
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 11 x 1
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 11 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 10 x 1
General
Cooperativismo 08 x 0
Educación 07 x 1
Artística
Educación Física Educación 12 x 0
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 13 x 0
Desarrollo Fundamentos 13 x 0
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 05 x 1
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
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Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Montiel Fernández Yalitza Carolina Año: Primero Sección: “D”
30. Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 19 x 1
comunicación Autóctona
Inglés 14 x 0
Ciencias Estudios de la 19 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 09 x 2
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 12 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 13 x 2
General
Cooperativismo 14 x 1
Educación 15 x 1
Artística
Educación Física Educación 16 x 2
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 13 x 1
Desarrollo Fundamentos 14 x 2
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 17 x 1
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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C.I. 5.805.314 Docente Guia
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ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Quintero González Alexander de Jesús Año: Primero Sección: “D”
31. Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 18 x 1
Literatura
Lenguaje y Lengua 16 x 2
comunicación Autóctona
Inglés 10 x 1
Ciencias Estudios de la 17 x 1
Naturales y Naturaleza
Matemática
Matemática 13 x 0
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 15 x 1
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 12 x 0
General
Cooperativismo 14 x 1
Educación 13 x 1
Artística
Educación Física Educación 13 x 2
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería 15 x 1
Desarrollo Fundamentos 14 x 1
Endógeno y para de la Pesca
el trabajo
liberador
Informática 15 x 0
Observaciones Generales: Felicidades aprobaste todas tus materias
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGROPESQUERA INDÍGENA KANÜYE AÑU
El MOJAN – EDO. ZULIA
PRIMER LAPSO
Año Escolar:2010-2011
Estudiante: Beltrán Leandro Año: Primero Sección: “D”
32. Áreas Asignatura Alcance Inasistencias Observaciones
cuantitativa I P A C
Castellano y 17 x
Literatura
Lenguaje y Lengua 06 x
comunicación Autóctona
Inglés 08 x
Ciencias Estudios de la No
Naturales y Naturaleza Asitio
Matemática
Matemática
Historia de
Venezuela
Estudios Sociales Educ. Familiar 11 x
Y Ciudadanía y Ciudadana
Geografía 11 x
General
Cooperativismo 06 x
Educación 10
Artística
Educación Física Educación 16
y Deporte y Física y
Recreación Deporte
Ebanistería No
Asitio
Desarrollo Fundamentos No
Endógeno y para de la Pesca Asitio
el trabajo
liberador
Informática No
Asitio
Observaciones Generales: Sigue adelante puedes dar Mucho Más
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conversiones:
I: Iniciado 1-9 P: Proceso: 10-13 A: Avanzado 14-17 C: Consolidado 18-20
__________________________ ________________________
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