Program Didik Cemerlang Akademik (PDCA) 2009 merangkumi modul 1 bahasa Malaysia untuk UPSR yang meliputi latihan menulis lima ayat tentang aktiviti dalam gambar dan menulis nilai murni dalam petikan teks. Program ini diawasi oleh beberapa agensi kerajaan termasuk Jabatan Pelajaran Negeri Pulau Pinang.

1. PROGRAM DIDIK CEMERLANG AKADEMIK (PDCA) 2009 MODUL 1
UPSR BAHASA
MALAYSIA
PROGRAM DIDIK CEMERLANG AKADEMIK
UPSR 2009
MODUL 1
BAHASA MALAYSIA
PENULISAN
ANJURAN :
JABATAN PELAJARAN NEGERI PULAU PINANG (JPN PP)
BAHAGIAN PENYELARASAN PENYERTAAN BUMIPUTERA (BPPB),
UNIT PENYELARASAN PELAKSANAAN,
JABATAN PERDANA MENTERI
LEMBAGA KEMAJUAN WILAYAH PULAU PINANG ( PERDA ),
UNIT PENYELARASAN PELAKSANAAN,
JABATAN PERDANA MENTERI
PUSAT URUS ZAKAT PULAU PINANG (PUZ),
MAJLIS AGAMA ISLAM NEGERI PULAU PINANG

2. PROGRAM DIDIK CEMERLANG AKADEMIK (PDCA) 2009 MODUL 1
UPSR BAHASA
MALAYSIA
LATIHAN 1
Tulis lima ayat lengkap tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar di bawah.
1. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________
1

3. PROGRAM DIDIK CEMERLANG AKADEMIK (PDCA) 2009 MODUL 1
UPSR BAHASA
MALAYSIA
BAHAGIAN A
( 10 MARKAH )
LATIHAN 2
Tulis lima ayat lengkap tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar di bawah.
1. _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________
2

4. PROGRAM DIDIK CEMERLANG AKADEMIK (PDCA) 2009 MODUL 1
UPSR BAHASA
MALAYSIA
BAHAGIAN A
( 10 MARKAH )
LATIHAN 3
Tulis lima ayat lengkap tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar di bawah.
1. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________
3

5. PROGRAM DIDIK CEMERLANG AKADEMIK (PDCA) 2009 MODUL 1
UPSR BAHASA
MALAYSIA
BAHAGIAN C
( 20 MARKAH )
Tulis beberapa nilai murni yang boleh kamu dapati daripada petikan di bawah. Panjang
jawapan kamu mestilah tidak kurang daripada 50 patah perkataan.
Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.
Aminah seorang murid yang rajin dan pandai berdikari. Aminah juga tidak suka
membuang masa tanpa melakukan perkara-perkara yang berfaedah. Setiap hari ketika pulang
dari sekolah, Aminah dan beberapa orang rakannya pulang bersama-sama dengan menaiki bas.
Aminah akan membaca buku sementara menunggu bas sekolahnya. Tiba-tiba dia dihampiri
seorang pengemis. Pengemis itu meminta wang daripada Aminah. Aminah telah memberikan
wang syiling baki wang sakunya kepada pengemis itu. Pengemis itu mengucapkan terima
kasih sebelum pergi. Apabila bas sekolah tiba, Aminah beratur sebelum menaiki bas. Dia
memberikan peluang kepada murid-murid yang lebih kecil untuk menaiki bas dahulu. Ketika
berada di dalam bas, dia ternampak seorang murid tahun dua membuang sampah melalui
tingkap bas. Dia telah menegur budak itu dan memberitahunya bahawa perbuatannya itu tidak
wajar dilakukan kerana boleh menimbulkan pelbagai kesan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4