La Transferencia de tecnología e innovación de academia a empresa
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La Transferencia de tecnología e innovación de academia a empresa

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Presentación de Ximena Ares (Ph.D. Licensing Liaison, Stanford University - OTL) en el CICLO DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIO EN SECTORES EMERGENTES

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  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005 Good Evening, my name is Sara Nakashima and I’m a Licensing Associate in Stanford University’s Office of Technology Licensing. I handle a portfolio of about 200 life science inventions at Stanford and I’ve been part of the office for 6 years. Please feel free to ask questions during the presentation. We’ll start with an overview of the presentation. [Slide]
  • OTL Overview June 2007
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005 This is a diagram of the licensing cycle. Research money comes in from gov’t and companies (90% federal funds, 10% companies) Researchers discover a new invention and contact OTL OTL evaluates inventions and decides on the IP protection We’re looking at the licensability of an invention, not just whether it’s patentable. We want the invention to be able to bring in considerable income ($100K) if we’re going to patent it (an issued US patent typically costs between $25K-$35K). We also consider whether we can license it without patent protection, which is very pricey -copyright protection for software -TRP or material licenses, e.g. mice, antibodies, cell lines OTL markets the invention and hopefully finds licensees (20%-25% of the disclosures are licensed) The company, or licensee, makes a product and pays royalties to the university. Money goes to fund more research and education. Overall, the licensing money is very little compared to the sponsored research funds that come into the university, but it is unrestricted. (look at OTL annual report for ICO numbers)
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005 2 fold mission statement Transferring technology for the public’s benefit Generating royalties
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005
  • OTL Overview June 2007
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005 Stanford OTL started in 1969 -marketing, not legal, focus Stanford philosophy: -we see companies as potential partners to help develop a Stanford technology, rather than a potential infringer of our claims (although we are willing to enforce our patents) -do no harm to basic academic principles (e.g. never delay publication) Licensing is a relationship business, but it requires good technology too. -We will enforce our patents and we’re beginning to audit regularly.
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005
  • Tech Transfer in the US and Stanford March 2005

La Transferencia de tecnología e innovación de academia a empresa Presentation Transcript

  • 1. La Transferencia de tecnología e innovación de academia a empresa. Noviembre 11, 2009 Ximena Ares, Ph.D. Licensing Liaison Stanford University - OTL
  • 2. Datos de Stanford de 2008
    • 7 Escuelas
      • Negocios, Ciencias Físicas, Educación, Ingeniería, Ciencia y las Humanidades, Derecho, y Medicina
    • 1829 miembros personal docente
    • Estudiantes (6759 licenciatura y 8186 graduados)
    • Financias (FY 2007-2008)
      • $3.4 mil millones presupuesto
        • $1.06 mil millones en investigación patrocinada, incluyendo SLAC (87% patrocinado por el gobierno federal)
        • Adicionalmente $132.1 millón en parte proviniendo de 55 programas de asociaciones industriales
      • $17.2 mil millones en donaciones
    ( http://www.stanford.edu/home/stanford/facts/ ) 2
  • 3. Licenciamiento: inventos a productos 3 Financiación para Investigación adicional La compañía paga regalías a la universidad OTL decide protección intelectual para el invento OTL licencia el invento a la compañía La compañía manifactura nuevos productos Investigador descubre un nuevo invento y entrega un disclosure Dinero federal e industrial para la investigacion
  • 4. Objetivos de Stanford OTL
    • Transferir la tecnología de Stanford para su uso practico dentro de la sociedad y para generar ingresos a través de regalías para beneficiar la educación y la investigación.
    4
  • 5. La Historia de la OTL en Stanford
    • Empezó en 1970 con un profesional de licenciamiento y una secretaria
    • Más de 5600 disclosures cumulativas
    • 2400 Casos activos
    • Obtenido más de 2600 licencias
    • Aprox. 1200 licencias activas
    5
  • 6. Inventos notables de Stanford 1970 – se funda OTL 1971 – Síntesis del sonido FM ($22.9M) 1974 – ADN recombinante ($255M) 1981 – Ficobiliproteínas ($38.9M), amplificador de fibra óptica ($26.5M), MINOS ($3.2M) 1982 – Amplificación de genes ($18.5M) 1984 – Anticuerpos funcionales ($61M) 1986 – Electroforesis CHEF ($2M) 1990-1992 – DSL ($17.9M) 1996 – Mejoramiento de búsquedas en hipertexto (Google TM ) 2009 – El próximo invento revolucionario ??? 6
  • 7. OTL: Mirando las regalías con más detalle
    • En FY07-08, $62.5 millón de 546 disclosures
      • 33 de 546 disclosures han generado mas de $100000 cada uno
      • 3 de 33 generaron más de $1 millón cada uno
    • De 1970 a 2008
      • 58 inventos generados $1 millón o más
      • 3 de 7500 gana el premio mayor
    • Regalías de los numerosos inventos
    7
  • 8. Filosofía de Stanford
    • Enfoque en mercadotecnia, no en la parte legal
    • Hacer lo “mejor para la tecnología”
    • Fomentar buenas relaciones con industria
    • Ser razonable
    • Ser flexible
    • Estar orientado a resultados
    • Nos especializamos en la investigación y la educación
    8
  • 9. El Proceso de Stanford
    • El director de la OTL revisa todas los disclosures
    • Luego, las asigna a un asociado de licencias
    • El asociado de licencias toma todas las decisiones y negocia las licencias
      • Responsabilidad “Desde la cuna hasta la tumba”: evaluando, encargándose de la mercadotecnia, patentando, negociando, manteniendo la licencia
    • El director de la OTL tiene la autoridad de firma para la universidad
    9
  • 10. Facilitando la transferencia de tecnología
    • La universidad es dueña de propiedad intelectual
    • Política efectiva para casos de conflictos de interés
    • Inventores son incentivados a disclose sus inventos y a participar en el proceso de licenciamiento
    • Autorizar a la gente
      • Director de la transferencia de tec tiene la autoridad de firma para acuerdos de licencia.
      • Asociados de licencia tienen la agilidad de manejar la mercadotecnia, el patentamiento, y la estrategia de licenciamiento.
    10
  • 11. La Mercadotecnia es clave.
    • Fuera de las compañías:
      • Obtener las opiniones de las compañías sobre invenciones.
      • Explicarles que estas buscando un licenciador, pero también estas buscando retroalimentación.
      • Para encontrar licenciadores potenciales, usamos nuestros inventores, nuestras bases de datos, bases de datos de suscripción, portales de PI (ej. TechEx), boletines de industria, búsquedas por internet, y colegas.
      • Usamos el método del rifle tanto como el de la escopeta
      • Inventores internamente:
    11
  • 12. Inventores
    • Tener un formulario de disclosure simple (copia física, y en el Web)
    • Conocer a los inventores y mantenerlos actualizados.
    • Educar a los inventores sobre el proceso de patentamiento y licenciamiento.
    • Aclarar a los inventores los procesos de licenciamiento.
    • Explicar a los inventores que es un esfuerzo colaborativo entre ellos y el TTO.
    • Apostar en el inventor cuando estas decidiendo que hacer.
    • Pedirles sugerencias a los inventores sobre licenciadores posibles (Tenemos la mejor fuente de licenciadores).
    • Vinculación con altos administrativos de la universidad para resolver asuntos del cuerpo docente (en casos donde hay conflicto de interés).
    12
  • 13. Licenciar
    • Usar lenguaje simple en los contratos
    • Considerar tener acuerdos (no-negociables) que estén listos para firmar
    • Evitar abogados y comités, autoriza a tu gente
    • Dar instrucciones claras a los agentes de patentes/abogados (especialmente para el presupuesto y el cronograma)
    13