Taller de aplicación operaciones con conjuntos
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Taller de aplicación operaciones con conjuntos

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Ejercicios de aplicación con operaciones de conjuntos.

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Taller de aplicación operaciones con conjuntos Document Transcript

  • 1. TALLER N°2<br />Sean los conjuntos: A={x+1/xN, 2x <8}, B={2x – 1/ xN, 1 < x < 8}y<br />C ={3x / x N,1 x 6}; U={x/ x N, x 18}. Hallar y graficar:<br />Si: D={x/ xZ, -3 < x < 3};E={x/ xZ, -1 x <2}; F={x/ xZ, -5 < x-2}. Hallar y graficar:<br />Sabiendo que: G={3x-2/ xN; 3< x6}; H={x+1/ xN; 9x12}. Halla y grafica: <br />a) G - H b) GH c) Calcula: n(G - H)+ n(GH) <br />Teniendo en cuenta a los conjuntos: P={xN, 3x10}; Q ={xN; x > 7}; R={xN/ 6< x<11}<br />U={x N/ x 3}; Encuentra el cardinal de las siguientes operaciones:<br />Si: S={x/xZ; -2x4}; T ={x/xZ/ x<2};V={x/ xZ, -3 x<3}; W={x Z; x >1}.<br />Encuentra Los siguientes conjuntos: <br />En cada diagrama, sombrea la parte que corresponde a la operación que se indica:<br />U A B C EU F GUM N P (AB) C(E-F) U (F-G)(MN) P A C B D U R S TVU Q W(BUC)c- (AD)cTc – (R - S)W – (QV)<br />Encuentra la operación que representa la región sombreada en cada diagrama.<br /> BCA(BC) – A(BA) –C(AC) – B(BUC) – AEa) (DE)-Fb) D- (EF)c) (EF) – Dd) (D F) – EDFIc- (HUG)H- (GUI)Gc (HI)Gc HIGH(J-L) KK – (JL)K (JL)Kc (J L)LKJM(MO)U(N-M)[(MO)-N]U(N-M) (MUO) - (NM)(M-O) U(N-M)ONa) (QR) (PQ)(PUR) Q Q (PR) (Q-P) U(Q-R)QRP<br />Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente; y aunque sea débil se transformará en fuerte. Leonardo Da Vinci<br />