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IIS G.MARCONI di LATINA

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Presentazione dell'Istututo d'Istruzione Superiore "G.Marconi" di Latina. Indirizzi, Specializzazioni e piani orari. Pof.

Presentazione dell'Istututo d'Istruzione Superiore "G.Marconi" di Latina. Indirizzi, Specializzazioni e piani orari. Pof.


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  • 1. ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICOISTUTUTO TECNICO ECONOMICO LICEO SCIENTIFICO opzione Scienze Applicate
  • 2. Istituto di Istruzione Superiore LATINALICEO SCIENTIFICO opzione Scienze ApplicateISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO• Informatica e TelecomunicazioniISTUTUTO TECNICO ECONOMICO• Amministrazione, Finanza e MarketingI.I.S. “G.Marconi”Via Reno (Traversa Via Piave) snc 04100 LATINATel 0773 4720052Fax 0773 410393e-mail : itis031003@istruzione.it www.iismarconi.it
  • 3. Il nostro Istituto ...ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICOInformatica e telecomunicazioniISTITUTO TECNICO ECONOMICOAmministrazione, Finanza e MarketingLICEO SCIENTIFICO opzione Scienze Applicate
  • 4. Istituto TecnicoPerché sceglierlo ?Dal mondo del lavoro…Posti di lavoro disponibili per i quali non si trovano diplomati tecnici:80.000Confindustria a studenti e genitori:XVII giornata nazionale “Orientagiovani” “… chi si iscrive agli Istituti Tecnici trova lavoro …”(da “Tecnica della scuola” del 27ottobre 2010)Un diplomato Tecnico su duesi iscrive all’Università.
  • 5. Istituto TecnicoLo studente dell’ ISTITUTO TECNICO... ... è motivato allo studio e all’applicazione dei concetti appresi ... è interessato alla conoscenza delle nuove tecnologie ... predilige le materie tecnico-scientificheal termine del percorso ...... ottiene un titolo di studio spendibile nel mondo del lavoro e allo stesso tempo permette un facile accesso all’università.
  • 6. Istituto TecnicoGli indirizzi di cui disponiamo sono Due Articolazione TECNOLOGICO: Informatica Informatica e Telecomunicazioni Articolazione Telecomunicazioni Articolazione ECONOMICO: Sistemi Informativi Amministrazione, Aziendali Finanza e Marketing
  • 7. Istituto Tecnico
  • 8. Istituto Tecnico TecnologicoIl diplomato in informatica e telecomunicazioni: • analizza un problema • progetta una soluzione per via informatica • coordina un lavoro di gruppoSpende le proprie competenze in: AZIENDA LIBERA AMBITO Progetta realizza e PROFESSIONE UNIVERSITARIO collauda:software industriali e Dopo due anni di Può accedere a gestionali, siti-web dinamici, apprendistato in azienda, qualsiasi facoltà circuiti elettronici per le sostiene un esame e si telecomunicazioni iscrive all’albo professionale
  • 9. Istituto Tecnico TecnologicoDISCIPLINE 1°ANNO 2°ANNOLingua e letteratura italiana 4 4 QUADRO ORARIO SETTIMANALELingua Inglese 3 3Storia,cittadinanza e costituzione 2 2 BIENNIODiritto ed economia 2 2Matematica 4 4Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3(di cui 2 ore di laboratorio da distribuire nell’arco del biennio)Tecnologie Informatiche(di cui 2 ore di laboratorio ) 3 -Scienze e Tecnologie applicate - 3Scienze integrate 2 2(Scienze della terra Biologia)Scienze integrate(Chimica) 3 3(di cui 2 ore di laboratorio da distribuire nell’arco del biennio)Scienze integrate(Fisica) 3 3(di cui 2 ore di laboratorio da distribuire nell’arco del biennio)Scienze motorie e sportive 2 2Religione cattolica e altre attiv. 1 1TOTALE ORE 32 32
  • 10. Istituto Tecnico Tecnologico QUADRO ORARIODISCIPLINE 3°ANNO 4°ANNO 5°ANNO SETTIMANALELingua e letteratura italiana 4 4 4 TRIENNIOStoria 2 2 2 InformaticaLingua Inglese 3 3 3Matematica 3 3 3Complementi di matematica 1 1Informatica 6 6 6Telecomunicazione 3 3 -Tecnologia e progettazione diSistemi Informatici e di 3 3 4telecomunicazioniGestione Progetto, - - 3Organizzazione d’ImpresaSistemi e reti 4 4 4Scienze motorie e sportive 2 2 2Religione cattolica e altre attiv. 1 1 1TOTALE ORE 32 32 32
  • 11. Istituto Tecnico Tecnologico QUADRO ORARIODISCIPLINE 3°ANNO 4°ANNO 5°ANNO SETTIMANALELingua e letteratura italiana 4 4 4 TRIENNIOStoria 2 2 2 TelecomunicazioniLingua Inglese 3 3 3Matematica 3 3 3Complementi di matematica 1 1 -Informatica 3 3 -Telecomunicazione 6 6 6Tecnologia e progettazione diSistemi Informatici e di 3 3 4telecomunicazioniGestione Progetto, - - 3Organizzazione d’ImpresaSistemi e reti 4 4 4Scienze motorie e sportive 2 2 2Religione cattolica e altre attiv. 1 1 1TOTALE ORE 32 32 32
  • 12. Istituto Tecnico
  • 13. Istituto Tecnico EconomicoIl diplomato in Amministrazione, Finanza e Marketing: • interpreta i sistemi aziendali • svolge attività di marketing • collabora al controllo e alla organizzazione d’impresaSpende le proprie competenze in: AZIENDA LIBERA AMBITO Riconosce i diversi modelli PROFESSIONE UNIVERSITARIO organizzativi aziendali, Collabora con studi e società Può accedere a documenta le procedure e di consulenza finanziaria e qualsiasi facoltà ricerca soluzioni efficaci contabilile, applica strumenti rispetto a situazioni date. di marketing e propone prodotti assicurativi- finanziari.
  • 14. Istituto Tecnico EconomicoDISCIPLINE 1°ANNO 2°ANNO QUADRO ORARIOLingua e letteratura italiana 4 4 SETTIMANALELingua Inglese 3 3 BIENNIOStoria,cittadinanza e costituzione 2 2Diritto ed economia 2 2Matematica 4 4Seconda lingua comunitaria 3 3Economia Aziendale 2 2Geografia 3 3Informatica 2 2Scienze della terra e Biologia 2 2Fisica 2 -Chimica - 2Scienze motorie e sportive 2 2Religione cattolica e altre attiv. 1 1TOTALE ORE 32 32
  • 15. Istituto Tecnico EconomicoDISCIPLINE 3°ANNO 4°ANNO 5°ANNO QUADRO ORARIOLingua e letteratura italiana 4 4 4 SETTIMANALEStoria 2 2 2 TRIENNIOLingua Inglese 3 3 3 Sistemi InformativiMatematica 3 3 3Diritto 3 3 Aziendali 2Economia Politica 3 2 3Informatica 4 5 5Economia Aziendale 4 7 7Seconda lingua comunitaria 3 - -Scienze motorie e sportive 2 2 2Religione cattolica e altre attiv. 1 1 1TOTALE ORE 32 32 32
  • 16. LICEO SCIENTIFICOopzioneScienze Applicate
  • 17. Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate Perché sceglierlo ?Per ... ... apprendere concetti, principi e teorie scientifiche ancheattraverso esemplificazioni operative di laboratorio. ... riuscire ad individuare le caratteristiche e l’apporto dei varilinguaggi (storico-naturali, simbolici, matematici, logici, formali). ... saper utilizzare gli strumenti informatici, in relazioneall’analisi dei dati e alla modellizzazione di specifici problemiscientifici.
  • 18. Liceo Scientifico opzione Scienze ApplicateLo studente delLiceo Scientifico opzione Scienze Applicateè quindi ...  ... molto motivato allo studio  ... predilige le materie tecnico-scientifiche  ... proiettato verso un percorso di studi che ha come sbocco naturale la scelta di una facoltà universitaria
  • 19. Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate Il quadro orario settimanale ...DISCIPLINE 1°ANNO 2°ANNO 3°ANNO 4°ANNO 5°ANNOLingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura straniera (Inglese) 3 3 3 3 3Storia e geografia 3 3Storia 2 2 2Filosofia 2 2 2Matematica 5 4 4 4 4Informatica 2 2 2 2 2Fisica 2 2 3 3 3Scienze naturali(Chimica, Biologia,Scienze della terra) 3 4 5 5 5Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica e altre attività 1 1 1 1 1TOTALE ORE 27 27 30 30 30
  • 20. Liceo Scientifico opzione Scienze ApplicateLe principali differenze tra ... LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO opzione Scienze ApplicateDISCIPLINE Monte Ore settimanali DISCIPLINE Monte Ore settimanali ore oreLATINO 15 3 ore dalla prima LATINO NO alla quinta SCIENZE NATURALI 22 3 ore in prima;4 ore in seconda 5SCIENZENATURALI 13 2 ore nel primo ore nel secondo biennio;3 ore nel biennio e nel secondo biennio e quinto anno nel quinto anno MATEMATICA 21 5 ore in prima;4 ore dalla seconda alla quintaMATEMATICA 22 5 ore nel primo biennio;4 ore nel secondo biennio e nel quinto anno FILOSOFIA 6 2 ore dalla terza alla quintaFILOSOFIA 9 3 ore dalla terza alla quinta INFORMATICA 10 2 ore dalla prima alla quintaINFORMATICA NO
  • 21. In definitiva il nostro liceo...Offre la reale possibilità di affrontare gli studi universitari inmolteplici ambiti grazie alle abilità acquisite attraverso lapadronanza dei saperi, che nell’area tecnico-scientifica sifondano sull’ utilizzo dei laboratori.E’ sensibimente attento al processo di formazione diciascuno studente e cura in modo particolare la qualitàdella relazione docente - studente.In particolare l’inserimento dell’Informatica, oltre a proporre ipropri concetti e i propri metodi, diventa uno strumento dellavoro dello studente.
  • 22. Ampliamento Attività Formativa
  • 23. Approfondimento nell’autonomiaATTIVITA’ FORMATIVE PER ALUNNIDIVERSAMENTE ABILIATTIVITA’ DI SPORTELLO E SOSTEGNORAPPORTO COSTRUTTIVO SCUOLA-FAMIGLIA Libretto personale dello studente Consigli di classe aperti a tutti i genitori Il coordinatore di classe come figura di riferimento per i genitori
  • 24. I nostri progetti “Il Diritto e….il rovescio”- Educazione alla legalità Cittadinanza Attiva Patentino per ciclomotori Corso di linguaggio Italiano dei Segni Marconi Tour Stage per studenti 4° e 5° anno Progettare un’Impresa Scuole e Aziende in piazza per le Scienze Autovalutazione dell’Istituto Centro Sportivo scolastico APURIMAC “Handstyle Latina contest” Certificazioni ECDL e CISCO Certificazioni Lingua Inglese InforMarconi – giornalino d’Istituto Dama e Scacchi Robot PARALLAX Lego Mindstorm
  • 25. www.iismarconi.it

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