SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Eğitimde Sosyal Paylaşım Sitelerinin Kullanımı ve Yönetimi:
               Facebook ve WiZiQ Sanal Sınıf Örneği

                                                                                                          01/04/12

             FACEBOOK ORTAMINDA OLUŞTURULACAK SAYFA HAKKINDA BİLGİLER



İsim Soyisim: Emirali Karagözlü

Eğitsel Sosyal Paylaşım Sayfanızın;

Başlığı: Evdesinif

İçeriği (kısaca bilgi veriniz): İlkokul 4 ve 5. Sınıfların konularıyla ilgili bilgiler, videolar, slaytlar, testler
ile katılımları için paylaşım grubu oluşturuldu.

Hedefleri: İlkokul 4 ve 5. Sınıfların teorik bilgi yanında görsel öğelerle destekleneceği ve katılımcı,
işbirlikçi bir ortamın sağlanması

Hedef Kitlesi: İlkokul 4 ve 5. Sınıflar ve veliler.

Hedef Kitlenin Kazanacağı Kazanımlar:
İnternet ortamında bilgiye ulaşma yöntemini kavrar.
İşbirlikçi anlayışla problem çözer ve bilgiye ulaşır.
Konularla ilgili materyal bulur ve paylaşır.
Sınıf ortamındaki kazanımlar pekişir.

Yöntem ve Teknikler:

soru cevap-tartışma- gösteri-buluş-beyin fırtınası

Web Araçları: Facebook, Slideshare , Livestream, Wiziq, Scirbd,

Sanal Sınıf Uygulaması (uygulamalar hakkında kısaca bilgi veriniz):

Konu akışlarına göre ; online testler, slaytlar, videolar, canlı yayın ve wizIQ, bağlantılar …

Etkinlikler: Ödev paylaşımları, online sorular, wizIQ sanal sınıf dersleri

         EĞİTSEL SOSYAL PAYLAŞIM SAYFANIZDA UYGULAYACAĞINIZ HAFTALIK LİSTE

                                                 HAFTALIK PROGRAM
 HAFTA                  SAAT                   GÜN           ORTAM                                  İÇERİK
                     14.00-16.00                Salı        Facebook                 Konu akışlarına göre slaytlar,
     1
                          -                  Perşembe         wizIQ                 videolar, bağlantılar, online testler
                     14.00-16.00                Salı
     2
                          -                  Perşembe




                                                                                                                      1

More Related Content

Viewers also liked

Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?
Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?
Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?Vedat Ertan
 
Vidcodigital Tanıtım Sunumu
Vidcodigital Tanıtım SunumuVidcodigital Tanıtım Sunumu
Vidcodigital Tanıtım SunumuVidco Digital
 
Sistemas
SistemasSistemas
Sistemasslipnop
 
Assessment of network disturbances d a-ch-cz
Assessment of network disturbances d a-ch-czAssessment of network disturbances d a-ch-cz
Assessment of network disturbances d a-ch-czPuri Markilov
 
Global Computing: an Analysis of Trust and Wireless Communications
Global Computing: an Analysis of Trust and Wireless CommunicationsGlobal Computing: an Analysis of Trust and Wireless Communications
Global Computing: an Analysis of Trust and Wireless CommunicationsNicola Mezzetti
 

Viewers also liked (6)

Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?
Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?
Afedersiniz bi'şey sorabilir miyim?
 
Vidcodigital Tanıtım Sunumu
Vidcodigital Tanıtım SunumuVidcodigital Tanıtım Sunumu
Vidcodigital Tanıtım Sunumu
 
Sistemas
SistemasSistemas
Sistemas
 
Assessment of network disturbances d a-ch-cz
Assessment of network disturbances d a-ch-czAssessment of network disturbances d a-ch-cz
Assessment of network disturbances d a-ch-cz
 
Global Computing: an Analysis of Trust and Wireless Communications
Global Computing: an Analysis of Trust and Wireless CommunicationsGlobal Computing: an Analysis of Trust and Wireless Communications
Global Computing: an Analysis of Trust and Wireless Communications
 
Trabajo con texto
Trabajo con textoTrabajo con texto
Trabajo con texto
 

Similar to Sayfaplan

Similar to Sayfaplan (15)

Ders planı
Ders planıDers planı
Ders planı
 
Forum görüşme
Forum görüşmeForum görüşme
Forum görüşme
 
Gorusme formuna cevaplar
Gorusme formuna cevaplarGorusme formuna cevaplar
Gorusme formuna cevaplar
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formu
 
öğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formuöğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formu
 
öğretmen görüş formu
öğretmen görüş formuöğretmen görüş formu
öğretmen görüş formu
 
Görüşme formu nazan palu
Görüşme formu  nazan paluGörüşme formu  nazan palu
Görüşme formu nazan palu
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 
Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşum
 
Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşum
 
Wiziq görüşme formu
Wiziq görüşme formuWiziq görüşme formu
Wiziq görüşme formu
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formu
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 

More from Emirali Karagözlü (8)

Görüşme formum
Görüşme formumGörüşme formum
Görüşme formum
 
yağış çeşitleri ve su döndüsü
yağış çeşitleri ve su döndüsüyağış çeşitleri ve su döndüsü
yağış çeşitleri ve su döndüsü
 
3 boyutlu cisimler
3 boyutlu cisimler3 boyutlu cisimler
3 boyutlu cisimler
 
Geometrik cisimler
Geometrik cisimlerGeometrik cisimler
Geometrik cisimler
 
Dunya gokyuzu
Dunya gokyuzuDunya gokyuzu
Dunya gokyuzu
 
Dunya gokyuzu
Dunya gokyuzuDunya gokyuzu
Dunya gokyuzu
 
Dunya gokyuzu
Dunya gokyuzuDunya gokyuzu
Dunya gokyuzu
 
power_point ödevi
power_point ödevipower_point ödevi
power_point ödevi
 

Sayfaplan

  • 1. Eğitimde Sosyal Paylaşım Sitelerinin Kullanımı ve Yönetimi: Facebook ve WiZiQ Sanal Sınıf Örneği 01/04/12 FACEBOOK ORTAMINDA OLUŞTURULACAK SAYFA HAKKINDA BİLGİLER İsim Soyisim: Emirali Karagözlü Eğitsel Sosyal Paylaşım Sayfanızın; Başlığı: Evdesinif İçeriği (kısaca bilgi veriniz): İlkokul 4 ve 5. Sınıfların konularıyla ilgili bilgiler, videolar, slaytlar, testler ile katılımları için paylaşım grubu oluşturuldu. Hedefleri: İlkokul 4 ve 5. Sınıfların teorik bilgi yanında görsel öğelerle destekleneceği ve katılımcı, işbirlikçi bir ortamın sağlanması Hedef Kitlesi: İlkokul 4 ve 5. Sınıflar ve veliler. Hedef Kitlenin Kazanacağı Kazanımlar: İnternet ortamında bilgiye ulaşma yöntemini kavrar. İşbirlikçi anlayışla problem çözer ve bilgiye ulaşır. Konularla ilgili materyal bulur ve paylaşır. Sınıf ortamındaki kazanımlar pekişir. Yöntem ve Teknikler: soru cevap-tartışma- gösteri-buluş-beyin fırtınası Web Araçları: Facebook, Slideshare , Livestream, Wiziq, Scirbd, Sanal Sınıf Uygulaması (uygulamalar hakkında kısaca bilgi veriniz): Konu akışlarına göre ; online testler, slaytlar, videolar, canlı yayın ve wizIQ, bağlantılar … Etkinlikler: Ödev paylaşımları, online sorular, wizIQ sanal sınıf dersleri EĞİTSEL SOSYAL PAYLAŞIM SAYFANIZDA UYGULAYACAĞINIZ HAFTALIK LİSTE HAFTALIK PROGRAM HAFTA SAAT GÜN ORTAM İÇERİK 14.00-16.00 Salı Facebook Konu akışlarına göre slaytlar, 1 - Perşembe wizIQ videolar, bağlantılar, online testler 14.00-16.00 Salı 2 - Perşembe 1