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EL CLIMA Y EL ESTADO DEL TIEMPO
 

EL CLIMA Y EL ESTADO DEL TIEMPO

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  • Nos referimos a las condiciones en la que se encuentra el tiempo
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    EL CLIMA Y EL ESTADO DEL TIEMPO EL CLIMA Y EL ESTADO DEL TIEMPO Presentation Transcript

    • El Estado del Tiempo y el Clima Esc. Liberata Iraldo 9 no Prof. E. Carreras
      • ¿En qué región se espera un día despejado?
      • ¿Cómo es el tiempo en el área Sur y Oeste del país?
      • ¿Cuál es la dirección de los vientos?
      • Cuando hablamos sobre el estado del tiempo, nos referimos a las condiciones en las que se encuentra la atmósfera en determinado lugar en un periodo de tiempo especifico.
      ¿Qué es el estado del tiempo?
    • ¿Por qué es importante conocer el estado del tiempo?
      • Muchas de las actividades que queremos hacer están sujetas a que las condiciones del tiempo sean favorables para poder realizarlas.
      • Los pescadores, los agricultores y los pilotos son algunos ejemplos de personas que necesitan conocer diariamente las condiciones del tiempo para desarrollar su plan de trabajo.
    • ¿Qué factores ayudan a determinar el estado del tiempo en un lugar?
      • Algunos factores que determinan el estado del tiempo son:
        • La Presión de Aire
        • La Temperatura
        • El Viento
        • La Humedad Relativa
        • La Nubosidad
        • La Precipitación
    • ¿De qué depende la cantidad de vapor de agua en el aire?
      • La cantidad de vapor de agua en el aire depende de la temperatura de este.
      • Mientras el aire este más caliente, puede sostener mayor cantidad de vapor de agua.
    • ¿Qué es el punto de rocío?
      • Cuando la cantidad de vapor de agua en el aire alcanza su nivel máximo (humedad relativa de 100%), se dice que el aire está saturado, y se le conoce como pto. de rocío.
      • Una superficie fría, como la de las hojas o la grama, por la mañana, pueden enfriar el aire a su alrededor. Si este se enfría hasta su pto. de rocío, pasa del estado gaseoso al estado líquido, es decir, ocurre condensación, y se forman las pequeñas gotas de agua que vemos sobre algunos objetos.
    • ¿Qué es necesario para la formación de una nube?
      • Para que se forme una nube, es necesario que una masa de aire que esté cerca de la superficie de la Tierra ascienda a un nivel más alto en la atmósfera.
      • Cuando esa masa de aire se enfría hasta su punto de rocío, se forma una nube.
    • Procesos que ayudan a que una masa de aire suba a un nivel más alto en la atmósfera
      • La Convección: Es el movimiento vertical de una masa de aire debido al efecto del calor en la superficie.
      • La presencia de montañas o cordilleras que sirven de barreras: Desvían las corrientes de aire
      • El choque de frentes de aire frío y de aire caliente.
    • ¿Qué son los núcleos de condensación?
      • El vapor de agua, que se condensa a consecuencia del enfriamiento de una masa de aire, forma gotitas muy diminutas alrededor de las partículas de polvo microscópicas suspendidas en el aire.
      • Estas partículas de polvo se conocen como núcleos de condensación.
      • Las gotitas que se forman alrededor de éstos núcleos de condensación crecen hasta formar gotitas más grandes.
      • Se requieren millones de gotitas para formar una nube.
      • Una gotita típica de una nube, es tan pequeña, que para poder observarla, se requiere un microscópico.
    • Tipos de Nubes
      • Cúmulos:
        • Son muy densas y blancas. Por lo general, representan tiempo despejado.
        • Altitud: 1000- 10000m
      • Cumunolimbos:
        • Son grises, en forma de una columna y están asociadas con tormentas eléctricas y fuertes aguaceros.
        • Altura: 1000 a 10000m
      • Cirros:
        • Son muy delgadas y blancas. Parecen plumas de ave. Están formadas por fragmentos muy pequeños de hielo.
        • Altura: 6000-15000m
      • Estratos:
        • Constituyen la capa baja de nubes grises. Pueden cubrir todo el cielo, y producir lloviznas.
        • Altura: 500- 2000m
      • Nimboestratos:
        • Constituyen la capa densa y oscura de nubes. Bloquean la luz del Sol y producen lluvia continua.
        • Altura: 500-2000m
    • ¿Qué son las masas de aire?
      • A los grandes volúmenes de aire que se trasladan de una parte a otra del mundo, se le conoce como masas de aire.
    • ¿Qué le podría suceder a una masa de aire que se mueve sobre la superficie del Planeta?
      • Se alteran sus propiedades por las condiciones que se encuentra a su paso y por el tiempo de duración que ésta permanece en un ambiente específico.
      • Esta masa de aire puede :
        • Ser calentada
        • Ser enfriada
        • Adquirir humedad por evaporación
        • Perder humedad por condensación y por precipitación.
    • ¿Qué información se utiliza para clasificar las masas de aire?
      • Temperatura del lugar en donde se formó : La temperatura de una masa de aire puede ser tropical (cálida) o polar (fría).
      • Humedad del lugar en donde se formó : Puede ser marítima (húmeda) o Continental( seca).
    • ¿Cuáles son los cuatro tipos generales de masas de aire?
      • Marítimo tropical : Húmedo y Cálido. Se encuentran en las regiones del Caribe, Venezuela y Centroamérica
      • Marítimo Polar : Húmedo y Frío. Se encuentra en las regiones de Chile, Alaska y Argentina
      • Continental Tropical : Seco y Cálido. Se encuentra en las regiones de México, Texas y Arizona.
      • Continental Polar : Seco y Frío. Se encuentra en las regiones de Canadá.
    • ¿En qué categoría se clasifica la masa de aire que predomina en Puerto Rico?
      • Marítimo Tropical
      Marítimo Tropical
    • ¿Qué es un frente de aire?
      • Una masa de aire puede permanecer sobre una región desde varios días hasta varias semanas.
      • Cuando esta masa se mueve hacia otra zona, puede chocar con otra masa de aire, y provocar cambios en el estado del tiempo.
      • La frontera entre dos masas de aire distintas se conoce como frente.
    • ¿Qué sucede cuando una masa de aire se mueve hacia otra?
      • Generalmente, cuando una masa de aire se mueve hacia otra, éstas NO se mezclan debido a que ambas tienen densidades distintas.
      • La masa con el aire menos denso es forzada a moverse por encima de la masa de aire más denso.
    • ¿Cómo se clasifican los frentes?
      • Frío
      • Cálido
      • Estacionario
    • ¿Cómo se forma un frente frío?
      • Un frente frío se forma cuando una masa de aire frío se mueve hacia una zona de aire más caliente.
      • La transición entre el frente frío y la zona de aire más caliente, es abrupta y el aire caliente es obligado a ascender rápidamente, lo que provoca una disminución en la presión del aire.
      • Si el aire caliente es húmedo, éste se enfría hasta el punto de rocío, y genera una nube cumunolimbo, que forma una columna de condensación de agua.
    • ¿Qué condiciones del tiempo se asocian con los frentes fríos?
      • Se asocia con aguaceros fuertes y tronadas
    • ¿Cómo se forma un frente cálido?
      • Un frente cálido se forma cuando una masa de aire caliente avanza sobre una región de aire frío.
      • El aire caliente, por ser menos denso, se mueve por encima de la masa de aire frío, y asciende gradualmente.
      • A lo largo del frente, se forman nubes cirros, estratos y nimboestratos.
      • Por lo general, este frente produce nubosidad y lloviznas por alrededor de uno o dos días.
    • Frente Estacionario
      • Cuando el frente detiene su curso, es decir, cuando no se mueve de una zona a otra, se dice que se encuentra estacionario.
    • Tormentas Eléctricas
      • ¿En qué tipos de nubes ocurren las tormentas eléctricas?
        • Las tormentas eléctricas se producen en las oscuras y voluminosas cumulonimbos. Estas nubes están acompañadas de fuertes aguaceros, ráfagas de viento, relámpagos y tronadas.
        • Este tipo de tormenta se produce debido al ascenso rápido de aire caliente y húmedo.
      • ¿Qué condiciones producen una separación de cargas en las nubes?
        • En la parte alta de la tormenta eléctrica se produce condensación y precipitación. La combinación de las corrientes de aire que se mueven verticalmente en la nube, y la precipitación producen la separación de cargas eléctricas, que se acumulan en distintas partes de la nube.
      • ¿Cómo se distribuyen las cargas en las nubes?
        • Por lo general, el tope de las nubes se carga positivamente, mientras que la base, lo hace negativamente.
      • ¿Qué son los rayos? ¿De qué forma pueden ocurrir?
        • Las cargas se acumulan en la nube hasta producir una descarga eléctrica, lo que conocemos como rayo. Pueden ocurrir entre las nubes y el suelo o entre nube y nube.
      • ¿Qué son los truenos?
        • Luego de que se forma el rayo, ocurre el trueno.
        • El trueno se origina cuando se forma, alrededor del rayo, una región de temperatura muy alta, la cual hace que el aire se expanda rápidamente, y se produzca el sonido.
      • ¿Por qué vemos primero un rayo y después escuchamos el trueno?
        • Esto se debe a que el sonido se desplaza más lentamente que la luz.
    • Tornados
      • ¿Qué son los tornados? ¿Dónde se forman comúnmente?
        • Un tornado es un espiral de viento que gira a unos 300 km por hora. Este tiene una anchura de alrededor de 350m y generalmente, tiene una nube de tempestad encima.
        • Son comunes en: Los estados de Texas, Oklahoma, Kansas y Iowa.
      • ¿Cómo se forman los tornados?
        • En las zonas donde se unen masas de aire marítimo (cálido y húmedo) con aire continental polar (frío y seco), se desarrollan tormentas eléctricas muy severas, que generan los tornados.
        • Los tornados forman un cono que se extiende desde el suelo hasta las nubes. El diámetro de un tornado se puede comparar con el de un parque de pelota .
      • ¿Cuál es el efecto de los tornados?
        • Debido a la velocidad de los vientos, los tornados tienen una gran capacidad devastadora.
        • Según va desplazándose, el tornado absorbe todo lo que encuentra en su camino, actuando como una aspiradora.
        • Puede destruir casas, edificios o comunidades enteras.
      • ¿Por qué es muy difícil pronosticar el efecto de un tornado?
        • La trayectoria que sigue un tornado es impredecible, lo que hace muy difícil pronosticar las zonas que podrán ser afectadas.
    • Huracanes
      • ¿Dónde se originan los huracanes? ¿Durante qué mes?
        • Los huracanes se originan cerca del ecuador en la costa oeste de África.
        • Durante la época de calor, de junio a noviembre, corrientes de aire caliente se mueven de África hacia el océano Atlántico.
      Huracán Andrew 1992
    • ¿Cómo se forman los huracanes?
        • Durante la época de calor, de junio a noviembre, corrientes de aire caliente se mueven de África hacia el océano Atlántico.
      • El movimiento vertical ascendente del aire caliente produce una zona de baja presión.
      • En ocasiones el aire alrededor de la zona de baja presión adquiere un movimiento de rotación, y forma una depresión tropical .
      • Las depresiones tropicales se mueven de la costa oeste de Africa hacia el Caribe.
      • En algunas ocasiones, éstas se debilitan y desaparecen; en otras se fortalecen y desarrollan vientos de hasta 38 mph.
      • Cuando los vientos de depresión tropical se fortalecen, y adquieren una velocidad de más de 39 mph, a ésta se le llama tormenta tropical .
      • La rapidez de los vientos de una tormenta tropical fluctúa entre 39 y 74 mph. Cuando estos vientos sobrepasan las 75 mph, el fenómeno es considerado, huracán.
    • ¿Qué es el ojo del huracán?
      • Los huracanes por lo general, se fortalecen cuando se mueven por aguas cálidas. Estos desarrollan un ojo muy definido, con un diámetro de 10 a 15 millas.
      • En el ojo del huracán prevalece la calma, y a su alrededor, hay bandas de nubes, aguaceros y fuertes ráfagas de viento, que rotan en contra de las manecillas del reloj.
    •  
    • New Orleans Antes y después de Katrina (ago/2005)
      • Una banda de jazz actúa en Bourbon Street, en el barrio francés de Nueva Orleans en febrero de 2002, pocos días antes de que la ciudad fuera anfitriona de la Super Bowl.
      • Carrozas en el Krewe of Rex desfile su camino por la calle Canal de Nueva Orleans en febrero de 1996 durante el Mardi Gras.
      • Dos nuevos tranvías se mueven a lo largo de Canal Street en junio de 2004. Desde el huracán Katrina, cerca de la mitad de la ciudad de los autobuses y los tranvías en líneas han regresado a sus operación.
      • "Casino Row" en Biloxi, Miss, visto aquí en 2003, fue gravemente dañada por la tormenta.
      • Los automovilistas hacia el sur de Nueva Orleáns en todo el lago Pontchartrain Causeway, el puente más largo del mundo, en mayo de 2001. El puente sufrió algunos daños de Katrina, que sirve como clave de la ruta a Nueva Orleans para los equipos de emergencia.
      • Un joven corre por la seguridad mientras una pieza de metal vuela por el aire en Gulfport, Miss, el 29 de agosto de 2005. Aproximadamente el 94 por ciento de la población afectada por daños catastróficos de Katrina viven en Mississippi. La mayoría de los daños se concentró en Biloxi y Gulfport.
      • Porciones de puente de la Interestatal 10, que conecta a Jefferson Parish, caido en el Lago Pontchartrain, cerca de Nueva Orleans en septiembre 14, 2005. Se estima que 181.000 personas en el suburbio de Nueva Orleans Jefferson Parish se vieron afectados por inundaciones relacionadas con el huracán Katrina, una cifra basada en el análisis de FEMA y del censo de 2000.
      • Tripulaciones de voluntarios de emergencia de rescate de una familia desde el techo de su coche en agosto 29, 2005. El vehículo queda atrapado en una carretera de Bay St. Louis, Miss, después de Katrina, relacionados con las inundaciones.
      • Los residentes esperan ser rescatados de las inundaciones del Katrina, el 1 de septiembre de 2005, en Nueva Orleans.
      • Histórico Canal Street en Nueva Orleáns lleno de agua tras romperse el dique como resultado causada del huracán Katrina.
      • Como otros miran desde abajo, dos niños se izan en un helicóptero de la Guardia Costera de rescate en Nueva Orleans en agosto 29, 2005. Muchos ciudadanos de Nueva Orleans fueron rescatados de sus tejados después de que Katrina azotó. Más de 1000 personas murieron como resultado del huracán, según las cifras de los estados de Louisiana, Mississippi, Florida, Alabama y Georgia.
      • Una mujer se encuentra en medio de los desechos fuera del Superdome como desamparada; personas desesperadas en las filas de espera para evacuar Nueva Orleans en las secuelas de Katrina en septiembre 3, 2005.
      • Un trabajador examina los daños causados por Katrina, a un casino.
    • ¿Cuánto puede tardar un huracán en cruzar la Isla? ¿De qué depende el movimiento de traslación?
      • Un huracán puede tardar entre 10 a 12 horas en cruzar la Isla a lo ancho dependiendo de su velocidad de traslación.
    • ¿Qué es el clima?
      • Es el patrón general del estado del tiempo, que ocurre sobre una región en la Tierra a través de los años.
    • ¿Cuál es la diferencia entre clima y el estado del tiempo?
      • El clima se refiere a un patrón general que prevalece durante todo el año en un lugar ( tropical, templado, polar, etc.).
      • El estado del tiempo se refriere a condiciones del tiempo que se encuentran en un lugar en determinado tiempo (frente frío, huracán, despejado, etc.)
    • ¿Cuáles son los aspectos principales que determinan el clima de una región?
      • Temperatura
      • Cantidad de Precipitación
      • Movimiento de las masas de aire
    • ¿Por qué es responsable del clima la desigualdad del calentamiento de la superficie de la Tierra?
      • La radiación solar que incide sobre la Tierra produce un calentamiento desigual en su superficie.
      • Cerca del ecuador, la radiación es mucho mayor, por eso el clima en estas zonas es tropical, mientras que según se aleja del ecuador la radiación es menor y los climas van de templados a polares.
    • ¿Qué factores locales pueden afectar el clima de una región?
      • Altitud del lugar
      • Cercanía de las montañas o cuerpos de agua ( lagos, mares y océanos).
    • ¿Cuáles son las tres zonas climáticas principales?
      • Zona Cálida o Tropical
      • Zona Templada
      • Zona Fría o polar
    • Zona Cálida o Tropical
      • Los rayos solares llegan de forma perpendicular a la superficie terrestre.
      • Las temperaturas son cálidas durante todo el año (20 o C a 68 o C).
      • Su nivel de humedad es alto y precipitaciones abundantes.
      • Los días y las noches duran casi el mismo tiempo.
    • Zona Templada
      • Se encuentra entre la zona tropical y la polar.
      • Los rayos solares nunca llegan perpendicularmente a la superficie de la Tierra.
      • Las estaciones del año son bien marcadas.
      • Según cambian las estaciones hay un cambio notable en las temperaturas.
      • Los días y las noches no tienen la misma duración.
      • Cuando es verano en el hemisferio sur, es invierno en el hemisferio norte, y viceversa.
    • Zona Fría o Polar
      • Situada en ambos hemisferios.
      • Los rayos solares caen oblicuos, por ello las temperaturas son bajas.
      • La temperatura promedio es 50 o F.
      • Los inviernos son largos y fuertes con precipitaciones en forma de nieve; los veranos son cortos y templados.
      • El Sol NO sale durante varios días de invierno y durante varios días de verano, No se esconde NUNCA.
      • Esta es la zona más fría.