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Transcript

  • 1. Universidad Autónoma de Sinaloa Proyecto institucional UAS VirtualLicenciatura en Enfermeria modalidad Blended Learning
  • 2. Presentación: Videoconferencia Integrantes del equipo: Emeline Sarabia Aguilar Clarisa Ontiveros Avila Keyla Patrón Rodriguez Asesora: Mireya Gpe. Sanchez Santos Culiacán Sin. a 22 de Octubre de 2012
  • 3. ¿Que es una videoconferencia? Es una Tecnología que proporciona un sistema de comunicación simultánea bidireccional de audio y video que permiten mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.
  • 4. ¿Que es una videoconferencia? Adicionalmente pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador;etc.
  • 5. ¿Que es una videoconferencia? También se puede decir que es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video y sonido y texto através de internet.
  • 6. ¿Que es una videoconferencia? Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar acabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, sesiones educativas, etc.
  • 7. ¿Qué Dinámica se sigue en la misma? El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y video en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajos.
  • 8. Algunos pasos a seguir para realizar una videoconferencia: Panificar y ensayar la presentación. Familiarizarse con el equipo y los diferentes medios que utilizará. Simular con la mayor fidelidad posible el aspecto presencial. Conseguir que todos los participantes se impliquen. Prestar atencion especial al tiempo establecido para la videoconferencia. Fomentar la interacción informal entre las distintas aulas o grupos que participen en las vedeoconferencias. Hacer una introduccion personal. Algunas bromas para romper el hielo. Recorrer la sala con la camara haciendo panorámica (si es posible).
  • 9. Reglas de las VideoconferenciasNivel Oral Hablar claro y mantener un volumen constante. Utilizar a menudo pausas para hacer una reflexión. Permitir que el resto de los participantes expresen sus opiniones y dudas. Ser respetuoso hacia las participaciones de los otros compañeros. Indicar claramente, cuando se ha terminado de hablar y se espera la réplica.
  • 10. Reglas de las VideoconferenciasNivel Visual Evitar movimientos excesivos y bruscos. Mantener graficos o cualquier material utilizado más tiempo de lo normal. No mover los graficos una vez posicionados. Evitar el uso de imagenes de baja calidad. Vestir con ropa poco llamativa.
  • 11. Algunos beneficios de las videoconferencias Disminuye las distancias reduciendo tiempos y costos. Favorece y aumenta la productividad de los equipos de trabajo. Maximiza el tiempo de maestros y alumnos. Fortalece la participación y la relación entre las personas.
  • 12. Algunos beneficios de las videoconferencias Mejora los sistemas de comunicación e información. Acelera el proceso de toma de desiciones y resolución de problemas. Tener a su disposición técnicas avanzadas en los campos educacionales. Recibir conocimientos impartidos por eminencias en cada tema.
  • 13. Fuentes consultadas http://www.e-abclearning.com/queesvideoconferencia http://virtual.uaeh.edu.mx/riv/videoconferencia.php http://es.wikipedia.org/wiki/Videoconferencia