1. TD : content marketing
(MP Parenton / P Cabocel)
1-Objectifs : repérer sur un site les éléments qui alimentent le content marketing (travail en binôme)
2-Durée de la séance 1h30-2h
3-Travail à faire par les étudiants pour préparer la séance :
-rechercher les informations sur 1 site web défini (par exemple Michel et Augustin/L
Vuitton/les2vaches/
- définir le positionnement de la marque et la cible
4-le déroulement de la séance :
1-lecture de textes de référence, avis de professionnels
Quelques idées de textes possibles
http://www.1min30.com/nos-competences/marketing-du-contenu-content-marketing
http://www.emarketinglicious.fr/webmarketing/nouvelle-tendance-marketing-digital-content-
marketing
http://www.formateurconsultant.com/article-10-exemples-de-contenus-de-marque-brand-
content-120848301.html
invox.fr
Pas nécessairement l’intégralité des textes, à trouver : des vidéos avec des avis d’experts
2-Création d’une grille :
A partir de la lecture des textes, les étudiants doivent développer une grille permettant d’analyser un
site web sur ses contenus.
La grille doit permettre de mettre en évidence :
- La nature des contenus : écrit (fiche produit, histoire de
l’entreprise,…)/photos/vidéos/lien avec un blog, avec GoogleMap) (texte 1 et
texte 2)
- Le style (texte 3)
- Orientation vente plus ou moins forte (texte 1 et texte 2)
3-Analyse du site web
4-Evaluations possibles :
On peut évaluer la grille sur la pertinence des informations recherchées/trouvées, de l’analyse faite.