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e-Learning a escena
Juegos serios para resucitar el
teatro

E-Madrid,
Madrid 2013

Presenter’s Name
borja@fdi.ucm.es
La Dama Boba en Madrid
Breve historia de este proyecto
¿Y si creamos un juego para motivar?

Problemas

Soluciones
El juego de La Dama Boba: La adaptación
El juego de La Dama Boba: Los personajes
De personaje de obra de teatro a avatar de
un juego…
El juego de La Dama Boba: La jugabilidad

¡¡¡Esto no es un juego!!!

Inicio

Duelo de insultos

Fin

Mini- Juegos

Finales...
El experimento: El planteamiento
 Objetivos:

Motivación

La obra
Lingüístico

 Tres grupos:

Profesor

CONTROL

Actor

...
El experimento: Demográficas

Población total:
757 estudiantes
de 8 escuelas
diferentes
El experimento: Demográficas (y 2)
Distribución por
género

Distribución por edad
Distribución por
grupo
El experimento: Resultados preliminares
Conocimiento lingüistico

Conocimiento sobre la obra

4

4

2.5
Actor

2

Game

1....
Se puede deber al género

El juego sirve para motivar y para
enseñar, pero cuidado.

El proceso de adaptación es
sistemati...
Representación fin de curso colegio Estudio
Preguntas

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“La Dama Boba”

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2013 10 18 (ucm) emadrid bmanero serious games escena dama boba pantalla

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  1. 1. e-Learning a escena Juegos serios para resucitar el teatro E-Madrid, Madrid 2013 Presenter’s Name borja@fdi.ucm.es
  2. 2. La Dama Boba en Madrid
  3. 3. Breve historia de este proyecto
  4. 4. ¿Y si creamos un juego para motivar? Problemas Soluciones
  5. 5. El juego de La Dama Boba: La adaptación
  6. 6. El juego de La Dama Boba: Los personajes De personaje de obra de teatro a avatar de un juego…
  7. 7. El juego de La Dama Boba: La jugabilidad ¡¡¡Esto no es un juego!!! Inicio Duelo de insultos Fin Mini- Juegos Finales Inicio ¡¡¡Esto sí es un juego!!!
  8. 8. El experimento: El planteamiento  Objetivos: Motivación La obra Lingüístico  Tres grupos: Profesor CONTROL Actor EXPERIMENTAL
  9. 9. El experimento: Demográficas Población total: 757 estudiantes de 8 escuelas diferentes
  10. 10. El experimento: Demográficas (y 2) Distribución por género Distribución por edad Distribución por grupo
  11. 11. El experimento: Resultados preliminares Conocimiento lingüistico Conocimiento sobre la obra 4 4 2.5 Actor 2 Game 1.5 Increment [0-4] 3 Teacher 1 3 2 Actor 1 Teacher Game 0 0.5 PRE POST 0 PRE POST Incremento de la motivación 14 Increment [3-21] Increment [0-4] 3.5 13 12 Actor 11 Teacher Game 10 PRE POST
  12. 12. Se puede deber al género El juego sirve para motivar y para enseñar, pero cuidado. El proceso de adaptación es sistematizable y barato Se pueden crear repositorios de juegos.
  13. 13. Representación fin de curso colegio Estudio
  14. 14. Preguntas damaboba.e-ucm.es Disponible en Google Play: “La Dama Boba” Contacto: borja@sip.ucm.es
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