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2013 10 18 (ucm) emadrid bmanero serious games escena dama boba pantalla
 

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    2013 10 18 (ucm) emadrid bmanero serious games escena dama boba pantalla 2013 10 18 (ucm) emadrid bmanero serious games escena dama boba pantalla Presentation Transcript

    • e-Learning a escena Juegos serios para resucitar el teatro E-Madrid, Madrid 2013 Presenter’s Name borja@fdi.ucm.es
    • La Dama Boba en Madrid
    • Breve historia de este proyecto
    • ¿Y si creamos un juego para motivar? Problemas Soluciones
    • El juego de La Dama Boba: La adaptación
    • El juego de La Dama Boba: Los personajes De personaje de obra de teatro a avatar de un juego…
    • El juego de La Dama Boba: La jugabilidad ¡¡¡Esto no es un juego!!! Inicio Duelo de insultos Fin Mini- Juegos Finales Inicio ¡¡¡Esto sí es un juego!!!
    • El experimento: El planteamiento  Objetivos: Motivación La obra Lingüístico  Tres grupos: Profesor CONTROL Actor EXPERIMENTAL
    • El experimento: Demográficas Población total: 757 estudiantes de 8 escuelas diferentes
    • El experimento: Demográficas (y 2) Distribución por género Distribución por edad Distribución por grupo
    • El experimento: Resultados preliminares Conocimiento lingüistico Conocimiento sobre la obra 4 4 2.5 Actor 2 Game 1.5 Increment [0-4] 3 Teacher 1 3 2 Actor 1 Teacher Game 0 0.5 PRE POST 0 PRE POST Incremento de la motivación 14 Increment [3-21] Increment [0-4] 3.5 13 12 Actor 11 Teacher Game 10 PRE POST
    • Se puede deber al género El juego sirve para motivar y para enseñar, pero cuidado. El proceso de adaptación es sistematizable y barato Se pueden crear repositorios de juegos.
    • Representación fin de curso colegio Estudio
    • Preguntas damaboba.e-ucm.es Disponible en Google Play: “La Dama Boba” Contacto: borja@sip.ucm.es