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2013 06 14 (uc3m) emadrid tread uned mesa redonda plataformas tecnologicas cursos masivos
 

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    2013 06 14 (uc3m) emadrid tread uned mesa redonda plataformas tecnologicas cursos masivos 2013 06 14 (uc3m) emadrid tread uned mesa redonda plataformas tecnologicas cursos masivos Presentation Transcript

    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013Open MOOC(www.openmooc.org)Mesa redonda: Evolución de las plataformas tecnológicas decursos masivosTimothy ReadDirector UNED Abiertatread@lsi.uned.es
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013 2XXX
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013 3UNED COMA
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013UNED COMA: datos importantes4• La plataforma UNED COMA ha superado 1.100.000 visitas.• El tiempo medio que cada visita emplea en la plataformaUNED COMA es > 7 minutos.• Madrid, Cataluña y Andalucía son las comunidades que máshan conectado con UNED COMA.• Ganador premio MECD – Fundación Universia mejor MOOC.• Desde 19/4/13 se encuentra disponible todo el proceso decertificación de los cursos COMA.– Los Centros Asociados de la UNED tienen un sistema dereservas para elegir el día y el centro donde se desee realizar elexamen presencial, para la posterior obtención del certificadooficial que expide la Universidad.– Hasta la fecha se han solicitado más de 2500 certificaciones.
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013Open MOOC: planteamientogeneral• Situar el desarrollo de core de nuestra plataforma Aprendo a lacomunidad de desarrolladores de OpenMooc como un proyecto desoftware libre con su propio consejo.– Es la forma ‘natural’ de gestión de un proyecto libre (soporte amplio).• Así OpenMooc ‘independiza’ a UNED y CSEV de su liderazgo,permitiendo realizar acciones de promoción, incluso internacional,sin asociar UNED o CSEV a la marca.• Aprendo puede seguir siendo la versión (instanciación) de UNEDpara su uso ‘exclusivo’ integrado con sistemas de la universidad.• No supone la formalización (salvo futura necesidad) de una entidad,siendo por tanto rápida su reacción, ampliación e ‘inatacable’.• El proyecto requiere un consejo OpenMooc:
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013Propuesta organización consejoOpenMoocUNEDUNEDCSEVCSEV Rooter3010TECHYacoKaleidosYacoOpentia
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013Evolución del proyectoFase inicial (1-2 semanas y hasta 6-12 meses)• Consejo OpenMooc: una lista de correo + www.openmooc.org.• Instalador para el software para medios de mayo.• Los desarrollos propios de UNED se aprueban en el consejo y seincorporan a la rama principal.• Se crea un entorno de prueba para nuevas entidades y parainvestigación de nuevas características, funcionalidades y usos docentes.• El control del código maestro recae en 2-3 miembros del consejo:– Mínima financiación: soporte comunidad + creación de entorno deprueba / investigación (bolsa de horas para soporte de incidencias ygestión de lista y promoción; equivalente ½ persona 3-6 meses)Fase avanzada (6-12 meses)• Se constituye como asociación (p.e. gvsig)• Se considera la homologación de desarrolladores y soporte
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013Ventajas del planteamiento• Continuidad en el desarrollo e I+D de la plataforma:– Ahorro económico e independencia– Soporte a los COMA propios de UNED– Reducción de la inyección de recursos de UNED– Fuente de investigación académica en docencia a distancia– Posibilidad de entorno de demostración / Iniciación / pruebapara nuevos interesados• Funciones:– Integración de las evoluciones de la plataforma– Validación del roadmap de funciones a incorporar– Gestión de la comunidad de nuevos desarrolladores eimplementaciones– Promoción y búsqueda de financiación/aportación adicionalpara desarrollos
    • Timothy Read, Director UNED Abierta. Junio 2013 9Como probar / instalar OpenMOOC(http://openmooc.org/download)