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¿Por qué?• Dispositivos accesibles• Facilitan nuestra búsqueda de soluciones• Extienden nuestras posibilidades de aprendiz...
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¿En la escuela?Autor Foto: James F Clayhttp://www.flickr.com/photos/jamesclay/http://www.flickr.com/photos/jamesclay/417867...
Mitos•   Solvencia    •   Nativos/Inmigrantes    •   Residentes/Visitantes•   Percepción negativa    •   Silencio    •   C...
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Posibles usos• Acceso inmediato a datos• Discusión, colaboración• Plataformas eLearning• Realidad aumentada               ...
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2011 06 01 (uned) emadrid msanzprieto jaitek aprendizaje con dispositivos moviles

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2011 06 01 (uned) emadrid msanzprieto jaitek aprendizaje con dispositivos moviles

  1. 1. M-learning Una vida online, también en el aulaII Jornadas eMadrid1 Junio 2011Mariano Sanz PrietoJAITEK, Tecnología y Formación
  2. 2. Realidad actual 2
  3. 3. Realidad actual 3
  4. 4. ¿Por qué?• Dispositivos accesibles• Facilitan nuestra búsqueda de soluciones• Extienden nuestras posibilidades de aprendizaje 4
  5. 5. ¿Cómo?Extendiendo• el aprendizaje• la gestión del conocimiento 5
  6. 6. ¿En la escuela?Autor Foto: James F Clayhttp://www.flickr.com/photos/jamesclay/http://www.flickr.com/photos/jamesclay/4178670540/sizes/z/in/photostream/ 6
  7. 7. Mitos• Solvencia • Nativos/Inmigrantes • Residentes/Visitantes• Percepción negativa • Silencio • Comportamientos Inadecuados Autor Foto: Chris Schuepp http://www.flickr.com/people/chrisschuepp/ http://www.flickr.com/photos/chrisschuepp/2273448091/in/set-72157603884943879 7
  8. 8. Visión Estar Online favorece:• Construir conocimiento compartido• Aprendizaje más global• Ruptura del curriculum / creatividad 8
  9. 9. Posibles usos• Acceso inmediato a datos• Discusión, colaboración• Plataformas eLearning• Realidad aumentada 9
  10. 10. Posibles usos• Juegos para aprender donde soy el protagonista• No cursos formales pero si para “aumentar” su significación• Solucionar problemas concretos “al momento”• Mayor granularidad del contenido 10
  11. 11. Realidad Aumentada WikitudeLayar 11
  12. 12. Realidad aumentada 12
  13. 13. Pasos Educación y Empresa • Experimentar • desarrollar contenido accesible en móviles • comunicación (interna) con redes sociales • repositorios indexados según nuestras necesidades (pensar primero y actuar después) 13
  14. 14. MoLeNEThttp://www.molenet.org.uk/• Motivación• Implicación• Comportamiento• Auto-estima• Evaluaciones 14
  15. 15. Lo único que interfiere en miaprendizaje es mi educación Albert Einstein 15
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