2010-02-19 Sem eMadrid CEPAL

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1er seminario de eMadrid …

1er seminario de eMadrid
"e-Learning y Juegos"
2010-02-19
en Móstoles (Madrid), URJC
Presentación de CEPAL
"Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle"
Autores: Gloria Pozuelo Fernández,
Eloy Asenjo Carpintero

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  • 1. Seminario e-Madrid: e-Learning y Juegos Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle Gloria Pozuelo Fernández Eloy Asenjo Carpintero 1
  • 2. CEPAL: una PYME • Tiene casi 30 años de existencia y experiencia • Forma anualmente a unos 35000 alumnos en diferentes modalidades: – Presencial - Distancia - E-Learning -Mixta • ¿A quién va dirigida la formación? – Formación Continua - Formación a Empresas – Formación a Empresas - Formación Profesional • Servicios: – Creación y mantenimiento de Plataformas de eLearning – Generación y maquetación contenidos Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 2
  • 3. CEPAL: Experiencia educativa de éxito • Más de un 80% de satisfacción entre los usuarios de las diferentes plataformas de formación. • Doble vertiente: – Plataforma de e-Learning propietaria (sTraining) – Plataforma de e-Learning OpenSource (Moodle) Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 3
  • 4. CEPAL: Clientes y colaboradores • Fundación Telefónica (EDUCARED): – Intercampus – Profesores Innovadores – Escuela de Nuevas Tecnologías – Educared TV – Experiencias Educativas – Webs Educativas – Software Educativo – Información Oficial para docentes • Bureau Veritas • eUCM (Facultad Informática UCM) • ATOS ORIGIN • … Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 4
  • 5. CEPAL: Investigación y Desarrollo • Participación en los siguientes planes Avanza Nacionales: – FLEXO – GAMETEL – TELMA • Desarrollo de acciones complementarias en diferentes comunidades (mLearning) • Adaptación de Moodle a las especificaciones del modelo pedagógico propio de CEPAL • Creación de Campus Virtuales Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 5
  • 6. Caso de Estudio (I): Prevención Riesgos Laborales • Objetivo • Diseño • Implementación • El juego • Dificultades • Integración con Moodle Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 6
  • 7. Caso de Estudio (II): Objetivo de juego/simulación • Proporcionar conocimientos • Identificación de riesgos • Proporcionar correcciones Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 7
  • 8. Caso de Estudio (III): Diseño • Idea general • Creación de historia • ¿Qué herramienta utilizar? • ¿Primera o tercera persona? Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 8
  • 9. Caso de Estudio (IV): Herramienta Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 9
  • 10. Caso de Estudio (V): Primera VS Tercera persona • Primera persona • Tercera persona Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 10
  • 11. Caso de Estudio (VI): Implementación Personajes Elementos Conversaciones Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 11
  • 12. Caso de Estudio (VII): El juego • Role-playing «Juego de interpretación de papeles» • Feedback – Inmediato – Diferido • Humor • Incremento gradual de la dificultad Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 12
  • 13. Caso de Estudio (VII): El juego • Cómo afrontar un riesgo Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 13
  • 14. Caso de Estudio (VII): El juego Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 14
  • 15. Caso de Estudio (VIII): • Diferentes usuarios Dificultades Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 15
  • 16. Caso de Estudio (VIII): Dificultades • Solución Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 16
  • 17. Integración con Moodle Genera Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 17
  • 18. Integración con Moodle • Problema – Consultar progreso Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 18
  • 19. Integración con Moodle • Solución – Nuevo módulo para Moodle (desarrollado en colaboración con la UNIR partiendo del esquema del modelo de usuario de FLEXO): • Actividades y Grupos • Alumnos – Lo que pretendemos es poder integrar los resultados de e-Adventure dentro de ese esquema de trabajo. Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 19
  • 20. Actividades y grupos Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 20
  • 21. Alumnos Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 21
  • 22. Implementación de los juegos eAd con el módulo Generar entradas Módulo Fichero XML Módulo interno de evaluación del a Moodle juego Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 22
  • 23. Conclusiones • Equilibrio de complejidad <<El usuario juega a aprender>> • Mecanismos para realizar juegos en 3ª persona Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 23
  • 24. Fin 24
  • 25. 25
  • 26. Módulo Control Tutorial Necesidades de partida: – Distinguir entre el tipo de actividades – Poder calificar las actividades de una forma unificada y a la vez dinámica – Disponer de un nuevo tipo de agrupación en Moodle para poder realizar el seguimiento tutorial pretendido Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 26
  • 27. Definición de tipo de documento del XML (DTD): <!DOCTYPE SISTEMA [ <!ELEMENT SISTEMA (NODE)> <!ELEMENT NODE (CHILDREN?,METADATA)> <!ELEMENT METADATA (NAME, TYPE, VALUE?, ID?)> <!ELEMENT NAME (#PCDATA)> <!ELEMENT VALUE (#PCDATA)> <!ELEMENT CHILDREN (NODE)+> <!ELEMENT TYPE (#PCDATA)> <!ELEMENT ID (#PCDATA)> ]> 27
  • 28. Tablas del nuevo módulo Valores concretos Jerarquía de Tipo de cada nodo para cada nodo de la atributos estructura • Representación del • Extracción de • Información modelo anidado información completa del modelo 28
  • 29. Tabla de elementos TYPE ID NAME U 275 "PACO_84" U 276 "JUANJO1990" ... ... ... R 365 "INGLES MEDIO" R 366 "INGLES AVANZADO" ... ... ... H 452 275/365 H 453 275/366 ... ... ... Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 29
  • 30. Tabla de atributos ID NAME VALUE 275 ALUMNO/LOGIN/USERNAME "PACO" 275 ALUMNO/LOGIN/PASSWORD "MIPASSWORD" 275 ALUMNO/GESTION/EMAIL "pacopaco@gmail.com" ... ... ... 365 CURSO/LOCALIZACION/PLATAFORMA "MOODLE" 365 CURSO/LOCALIZACION/ID_EXTERNO 6175445 ... ... ... 452 ALUMNO/CURSO/NOTA 6.5 453 ALUMNO/CURSO/NOTA 8.6 ... ... ... Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 30
  • 31. Tabla de estructuras VALUE TYPE lft rgt ALUMNO USER_ID 1 55 ALUMNO/LOGIN INTERNAL_NODE 2 30 ALUMNO/LOGIN/USERNAME STRING 3 4 ALUMNO/LOGIN/PASSWORD STRING 5 6 .. ... ... ... RECURSO RESOURCE_ID 56 70 RECURSO/LOCALIZACION INTERNAL_NODE 58 61 RECURSO/LOCALIZACION/P STRING 59 60 LATAFORMA ... ... ... ... ALUMNO/CURSO RESOURCE_ID ... ... ALUMNO/CURSO/NOTA INTEGER ... ... ... ... ... ... Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 31
  • 32. Herramienta de creación y mantenimiento de la estructura •Creación de nodos •Eliminación de nodos •Generación del XML •Carga del XML 32
  • 33. Implementación Elementos del sistema, tutores, grupos, actividades… Relaciones entre actividades Atributos de elementos Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 33
  • 34. XML del Juego: elementos de evaluación Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 34
  • 35. XML de resultados ejecución juego Uso de juegos educativos en el entorno empresarial y su integración con Moodle 35