SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
BASES JURÍDICAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Maestro:
Joaquín Manuel Mora Lara
Alumnas. Equipo #3
•Glendy Dianey Uicab Mex
•Liliana Pilar Vidales Estupiñán
•Jorlett Aldama Mendoza
•Nuria Elizabeth Escalante Rosado
•Claudia Gamboa Suárez
•Juan Pablo González Gallardo
Fecha:
18 de Julio de 2013
CARÁCTER NACIONAL DE LA EDUCACIÓN
CARÁCTER NACIONAL DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN FORTALECER
IDENTIDAD
CONCIENCIA
MIENTRAS NO CAMBIEMOS…
LA CLASE DOMINANTE
DECIDE LA MANERA DE
VIVIR
IGNORANCIA, FALTA
DE INTERES POR
PARTE DE PUEBLO
LA REFORMA
EDUCATIVA NO
AVANZA, NOS
PRESENTAN
“ESPEJITOS”
IDENTIDAD NACIONAL
Son un conjunto de valores propios de una sociedad que forman parte del
quehacer cotidiano y que dicen mucho de la forma de sentir y de vivir del
individuo que pertenece a dicha sociedad.
« La globalización ha degradado nuestra identidad nacional quitándonos
costumbres y tradiciones pero nos ha beneficiado en el ámbito del avance
científico »
Ejemplos :
 Valores : Los valores más arraigados de los mexicanos son Dios, la
Virgen, los santos y la Iglesia, así como la familia y los amigos, lo que lo
lleva a una humildad mal entendida. « respetuosos , obedientes , leales ,
cooperativos y afectuosos «
 Costumbres : Los Reyes Magos ,la Semana Santa, los Días de
Muertos ,las Posadas ,las Pastorelas ,la Charrería
 Cultura: El pasado de un pueblo glorioso que fue conquistado,
violado y engañado por La Madre Patria es lo que ahora somos como
pueblo, el choque cultural del México Prehispánico con la modernidad, el
Indígena dominado por el Blanco.
 Tradiciones: Las piñatas, posadas y pastorelas son sólo algunas
tradiciones Navideñas que han pasado de generación en generación
durante años.
NACIONALISMO
Va más allá del mero sentimiento
e incorpora contenido doctrinal,
acción política y educativa en un
sentido concreto.
La aspiración de un pueblo a obtener un determinado
nivel de independencia respecto a condiciones externas.
LA EDUCACIÓN DESDE EL ARTÍCULO 3º
Nacional Nuestros recursos, Defensa
de nuestra independencia
política, económica y
acrecentamiento de
nuestra cultura.
Mejor convivencia
humana
Dignidad de la persona,
Integridad de la familia,
interés de la sociedad
evitando privilegios de
razas, religión, grupos,
sexos o individuos.
LA EDUCACIÓN DESDE EL ARTÍCULO 7º
 -La educación que imparte el Estado
debe contribuir en la educación del
individuo de la siguiente manera:
 -Competencias (desarrollo integral)
 -Nacionalismo
 -Promover pluralidad lingüística
 -Promover democracia
 -Promover valores de justicia e igualdad
(derechos humanos)
 -Impulso a la investigación y la innovación
científica y tecnológica
 -Promover la cultura nacional e internacional
LA EDUCACIÓN DESDE EL ARTÍCULO 7º
-Promover el deporte
-Preservación de la salud
-Conciencia ambiental
-Inculcar educación financiera
- Promover valores y principios de cooperativismo
Desacierto:

More Related Content

What's hot

Porque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacional
Porque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacionalPorque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacional
Porque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacionalYanirys30
 
Propuesta Inclusión Educativa
Propuesta Inclusión Educativa  Propuesta Inclusión Educativa
Propuesta Inclusión Educativa Maria Fernanda
 
Educación - Desarrollo Humano
Educación - Desarrollo HumanoEducación - Desarrollo Humano
Educación - Desarrollo HumanoAlexander Dueñas
 
Mirar la escuela desde fuera
Mirar la escuela desde fueraMirar la escuela desde fuera
Mirar la escuela desde fueraÁngel Pérez
 
PRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACION
PRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACIONPRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACION
PRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACIONtriniamorteamobb
 
Mirar la escuala desde afuera
Mirar la escuala desde afuera Mirar la escuala desde afuera
Mirar la escuala desde afuera Gaby Celaya
 
Apuntes tendencias 22 3
Apuntes tendencias 22 3Apuntes tendencias 22 3
Apuntes tendencias 22 3Letireyes1992
 
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
Educacion inter, intra y plurilingue (1)Educacion inter, intra y plurilingue (1)
Educacion inter, intra y plurilingue (1)ramirocondori4
 
Mirar la escuela desde afuera
Mirar la escuela desde afueraMirar la escuela desde afuera
Mirar la escuela desde afueraFatimaBriseidaCG
 
Los Desafios Mundiales Y El Desarrollo Humano Hecho Por Maryita
Los Desafios Mundiales  Y El Desarrollo Humano Hecho Por MaryitaLos Desafios Mundiales  Y El Desarrollo Humano Hecho Por Maryita
Los Desafios Mundiales Y El Desarrollo Humano Hecho Por Maryitamaryitaruiz
 
Mirar a la escuela desde afuera’’
Mirar  a la escuela desde afuera’’Mirar  a la escuela desde afuera’’
Mirar a la escuela desde afuera’’Juan Rogelio Loaiza
 
1 etnicidad y nación
1 etnicidad y nación1 etnicidad y nación
1 etnicidad y naciónne731004
 
Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...
Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...
Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...Supervisora Graciela
 
Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".
Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".
Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".pumita. Martinez
 

What's hot (19)

Porque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacional
Porque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacionalPorque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacional
Porque la educación es un derecho universal de orden público e interes nacional
 
Propuesta Inclusión Educativa
Propuesta Inclusión Educativa  Propuesta Inclusión Educativa
Propuesta Inclusión Educativa
 
Educación - Desarrollo Humano
Educación - Desarrollo HumanoEducación - Desarrollo Humano
Educación - Desarrollo Humano
 
Mirar la escuela desde fuera
Mirar la escuela desde fueraMirar la escuela desde fuera
Mirar la escuela desde fuera
 
Fines de la educion
Fines de la educionFines de la educion
Fines de la educion
 
PRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACION
PRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACIONPRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACION
PRINCIPIO Y FIN DE LA ETNOEDUCACION
 
Mirar la escuala desde afuera
Mirar la escuala desde afuera Mirar la escuala desde afuera
Mirar la escuala desde afuera
 
Apuntes tendencias 22 3
Apuntes tendencias 22 3Apuntes tendencias 22 3
Apuntes tendencias 22 3
 
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
Educacion inter, intra y plurilingue (1)Educacion inter, intra y plurilingue (1)
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
 
Mirar la escuela desde afuera
Mirar la escuela desde afueraMirar la escuela desde afuera
Mirar la escuela desde afuera
 
Los Desafios Mundiales Y El Desarrollo Humano Hecho Por Maryita
Los Desafios Mundiales  Y El Desarrollo Humano Hecho Por MaryitaLos Desafios Mundiales  Y El Desarrollo Humano Hecho Por Maryita
Los Desafios Mundiales Y El Desarrollo Humano Hecho Por Maryita
 
Mirar a la escuela desde afuera’’
Mirar  a la escuela desde afuera’’Mirar  a la escuela desde afuera’’
Mirar a la escuela desde afuera’’
 
Escuela Y Cohesión
Escuela Y CohesiónEscuela Y Cohesión
Escuela Y Cohesión
 
Educación en el ser humano
Educación en el ser humanoEducación en el ser humano
Educación en el ser humano
 
1 etnicidad y nación
1 etnicidad y nación1 etnicidad y nación
1 etnicidad y nación
 
Etnoeducacion
EtnoeducacionEtnoeducacion
Etnoeducacion
 
EDUCACIÓN
EDUCACIÓNEDUCACIÓN
EDUCACIÓN
 
Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...
Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...
Escuela subjetividad. Interesante síntesis de Tenti Fanfani, Emilio (1998). L...
 
Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".
Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".
Aspectos sociales de la educación. "La educación y la cultura".
 

Viewers also liked

Equipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de educacion
Equipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de  educacionEquipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de  educacion
Equipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de educacionelviravitorin
 
Equipo #2 carácter nal. educ.
Equipo #2 carácter nal. educ.Equipo #2 carácter nal. educ.
Equipo #2 carácter nal. educ.elviravitorin
 
compositores contemporaneos de America
compositores contemporaneos de Americacompositores contemporaneos de America
compositores contemporaneos de Americaalfredo estrada
 
Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano
Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicanoBases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano
Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicanowilbert santiago
 
Cuadro comparativo entre colombia y chile
Cuadro comparativo entre colombia y chileCuadro comparativo entre colombia y chile
Cuadro comparativo entre colombia y chileAndrea Méndez
 
Articles 189014 recurso-3
Articles 189014 recurso-3Articles 189014 recurso-3
Articles 189014 recurso-3esda7
 
FASE 3_SMART TOY
FASE 3_SMART TOYFASE 3_SMART TOY
FASE 3_SMART TOYMinska16
 
NORMAS Y CALIBRADORES
NORMAS Y CALIBRADORESNORMAS Y CALIBRADORES
NORMAS Y CALIBRADORESCarlos Rmz
 
Proceso productivo del yogurt
Proceso productivo del yogurtProceso productivo del yogurt
Proceso productivo del yogurtconstanzavasquez
 
Mapas conceptuales pablo_contreras
Mapas conceptuales pablo_contrerasMapas conceptuales pablo_contreras
Mapas conceptuales pablo_contrerasPablo Contreras
 
Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...
Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...
Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...Marlene Vilte
 
Nuevas herramientas tecnologicas en la educacion
Nuevas herramientas tecnologicas en la educacionNuevas herramientas tecnologicas en la educacion
Nuevas herramientas tecnologicas en la educacioncielobello
 
Ejercicios gimp david atanes martinez 4ºb
Ejercicios gimp david atanes martinez 4ºbEjercicios gimp david atanes martinez 4ºb
Ejercicios gimp david atanes martinez 4ºbDavidAtanes
 
10 cosas que debes hacer
10 cosas que debes hacer10 cosas que debes hacer
10 cosas que debes hacerJuliana Isaza
 
Ingenieria .tecnologia y sociedad
Ingenieria .tecnologia y sociedadIngenieria .tecnologia y sociedad
Ingenieria .tecnologia y sociedadEdwin Suarez
 

Viewers also liked (20)

Equipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de educacion
Equipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de  educacionEquipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de  educacion
Equipo 6 el caracter nacional de los planes y programas de educacion
 
Equipo #2 carácter nal. educ.
Equipo #2 carácter nal. educ.Equipo #2 carácter nal. educ.
Equipo #2 carácter nal. educ.
 
compositores contemporaneos de America
compositores contemporaneos de Americacompositores contemporaneos de America
compositores contemporaneos de America
 
Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano
Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicanoBases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano
Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano
 
Cuadro comparativo entre colombia y chile
Cuadro comparativo entre colombia y chileCuadro comparativo entre colombia y chile
Cuadro comparativo entre colombia y chile
 
Articles 189014 recurso-3
Articles 189014 recurso-3Articles 189014 recurso-3
Articles 189014 recurso-3
 
FASE 3_SMART TOY
FASE 3_SMART TOYFASE 3_SMART TOY
FASE 3_SMART TOY
 
NORMAS Y CALIBRADORES
NORMAS Y CALIBRADORESNORMAS Y CALIBRADORES
NORMAS Y CALIBRADORES
 
Proceso productivo del yogurt
Proceso productivo del yogurtProceso productivo del yogurt
Proceso productivo del yogurt
 
Mapas conceptuales pablo_contreras
Mapas conceptuales pablo_contrerasMapas conceptuales pablo_contreras
Mapas conceptuales pablo_contreras
 
Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...
Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...
Ticfd curso-herramientas didácticas-nombre 1era herramienta- sabatte marianel...
 
San diego
San diegoSan diego
San diego
 
Bautismo
BautismoBautismo
Bautismo
 
Nuevas herramientas tecnologicas en la educacion
Nuevas herramientas tecnologicas en la educacionNuevas herramientas tecnologicas en la educacion
Nuevas herramientas tecnologicas en la educacion
 
Ejercicios gimp david atanes martinez 4ºb
Ejercicios gimp david atanes martinez 4ºbEjercicios gimp david atanes martinez 4ºb
Ejercicios gimp david atanes martinez 4ºb
 
Lipidos
LipidosLipidos
Lipidos
 
10 cosas que debes hacer
10 cosas que debes hacer10 cosas que debes hacer
10 cosas que debes hacer
 
Personas Famosas!
Personas Famosas!Personas Famosas!
Personas Famosas!
 
Ingenieria .tecnologia y sociedad
Ingenieria .tecnologia y sociedadIngenieria .tecnologia y sociedad
Ingenieria .tecnologia y sociedad
 
Ensayo Simce 3
Ensayo Simce 3 Ensayo Simce 3
Ensayo Simce 3
 

Similar to Equipo #2 carácter nal. educ.

Descolonización de la educación
Descolonización de la educaciónDescolonización de la educación
Descolonización de la educaciónnobego
 
desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la es...
desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y  desde la es...desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y  desde la es...
desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la es...Jose Guilbardo Pech Sima
 
Producto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisseProducto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisselluviaarenosa
 
Producto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisseProducto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisselluviaarenosa
 
Educación intercultural
Educación interculturalEducación intercultural
Educación interculturalcarolina
 
Educación intercultural
Educación interculturalEducación intercultural
Educación interculturalcarolina
 
Educación intercultural
Educación interculturalEducación intercultural
Educación interculturalcarolina
 
Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1
Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1
Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1valeria
 
3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidad
3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidad3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidad
3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidadJAQUI NARVAEZ
 
Reconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad culturalReconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad culturalMaritza227fonseca
 
Reconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad culturalReconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad culturalMaritza227fonseca
 
Interculturalidad en la educación
Interculturalidad en la educaciónInterculturalidad en la educación
Interculturalidad en la educaciónMIGUEL PERALTA
 
POLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMAL
POLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMALPOLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMAL
POLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMALmaryitaruiz
 
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitanEl modelo educativo que los pueblos originarios necesitan
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitanValentin Flores
 
SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓNSEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓNAna_Alicia_Sanchez
 
Organización y administracion educativa
Organización    y administracion educativaOrganización    y administracion educativa
Organización y administracion educativaRoxana Coello Díaz
 
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2Valentin Flores
 

Similar to Equipo #2 carácter nal. educ. (20)

Descolonización de la educación
Descolonización de la educaciónDescolonización de la educación
Descolonización de la educación
 
desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la es...
desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y  desde la es...desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y  desde la es...
desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la es...
 
Producto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisseProducto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisse
 
Producto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisseProducto 3 tapia martinez denisse
Producto 3 tapia martinez denisse
 
Educación intercultural
Educación interculturalEducación intercultural
Educación intercultural
 
Educación intercultural
Educación interculturalEducación intercultural
Educación intercultural
 
Educación intercultural
Educación interculturalEducación intercultural
Educación intercultural
 
Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1
Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1
Pueblos indigenas mexico_navarrete_c1
 
3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidad
3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidad3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidad
3. diversidad cultural ampliada y educación para la diversidad
 
Reconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad culturalReconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad cultural
 
Reconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad culturalReconocimeinto de la diversidad cultural
Reconocimeinto de la diversidad cultural
 
Interculturalidad en la educación
Interculturalidad en la educaciónInterculturalidad en la educación
Interculturalidad en la educación
 
POLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMAL
POLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMALPOLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMAL
POLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMAL
 
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitanEl modelo educativo que los pueblos originarios necesitan
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan
 
Pueblos Indigenas Mexico
Pueblos Indigenas MexicoPueblos Indigenas Mexico
Pueblos Indigenas Mexico
 
SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓNSEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
 
Asdfghjklñ
AsdfghjklñAsdfghjklñ
Asdfghjklñ
 
Organización y administracion educativa
Organización    y administracion educativaOrganización    y administracion educativa
Organización y administracion educativa
 
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2
El modelo educativo que los pueblos originarios necesitan 2
 
Qué es la interculturalidad
Qué es la interculturalidadQué es la interculturalidad
Qué es la interculturalidad
 

More from elviravitorin

Equipo 7. la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananas
Equipo 7.  la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananasEquipo 7.  la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananas
Equipo 7. la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananaselviravitorin
 
Equipo 5. la educación impartida por particulares
Equipo 5.  la educación impartida por particularesEquipo 5.  la educación impartida por particulares
Equipo 5. la educación impartida por particulareselviravitorin
 
Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .
Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .
Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .elviravitorin
 
Equipo 1. la organización y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1.  la organización y funcionamiento del sistema educativoEquipo 1.  la organización y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1. la organización y funcionamiento del sistema educativoelviravitorin
 
Equipo # 4 articulos y acuerdos
Equipo # 4 articulos y acuerdosEquipo # 4 articulos y acuerdos
Equipo # 4 articulos y acuerdoselviravitorin
 
Equipo #7 reforma integral
Equipo #7 reforma integralEquipo #7 reforma integral
Equipo #7 reforma integralelviravitorin
 
Equipo # 6 la función de la evaluación
Equipo # 6 la función de la evaluaciónEquipo # 6 la función de la evaluación
Equipo # 6 la función de la evaluaciónelviravitorin
 
Equipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion de
Equipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion deEquipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion de
Equipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion deelviravitorin
 
Equipo #3. equidad educativa
Equipo #3. equidad educativaEquipo #3. equidad educativa
Equipo #3. equidad educativaelviravitorin
 
Equipo #2 federalizacion educativa c orrecto
Equipo #2 federalizacion educativa   c orrectoEquipo #2 federalizacion educativa   c orrecto
Equipo #2 federalizacion educativa c orrectoelviravitorin
 
Equipo 1. la organizacion y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1.  la organizacion y funcionamiento del sistema educativoEquipo 1.  la organizacion y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1. la organizacion y funcionamiento del sistema educativoelviravitorin
 
Estrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticosEstrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticoselviravitorin
 

More from elviravitorin (12)

Equipo 7. la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananas
Equipo 7.  la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananasEquipo 7.  la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananas
Equipo 7. la educacion como medio para desarrollar las capacidades humananas
 
Equipo 5. la educación impartida por particulares
Equipo 5.  la educación impartida por particularesEquipo 5.  la educación impartida por particulares
Equipo 5. la educación impartida por particulares
 
Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .
Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .
Equipo # 3. la educacion servicio de orden publico .
 
Equipo 1. la organización y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1.  la organización y funcionamiento del sistema educativoEquipo 1.  la organización y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1. la organización y funcionamiento del sistema educativo
 
Equipo # 4 articulos y acuerdos
Equipo # 4 articulos y acuerdosEquipo # 4 articulos y acuerdos
Equipo # 4 articulos y acuerdos
 
Equipo #7 reforma integral
Equipo #7 reforma integralEquipo #7 reforma integral
Equipo #7 reforma integral
 
Equipo # 6 la función de la evaluación
Equipo # 6 la función de la evaluaciónEquipo # 6 la función de la evaluación
Equipo # 6 la función de la evaluación
 
Equipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion de
Equipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion deEquipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion de
Equipo # 5 el acuerdo nacional basada para la modernizacion de
 
Equipo #3. equidad educativa
Equipo #3. equidad educativaEquipo #3. equidad educativa
Equipo #3. equidad educativa
 
Equipo #2 federalizacion educativa c orrecto
Equipo #2 federalizacion educativa   c orrectoEquipo #2 federalizacion educativa   c orrecto
Equipo #2 federalizacion educativa c orrecto
 
Equipo 1. la organizacion y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1.  la organizacion y funcionamiento del sistema educativoEquipo 1.  la organizacion y funcionamiento del sistema educativo
Equipo 1. la organizacion y funcionamiento del sistema educativo
 
Estrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticosEstrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticos
 

Equipo #2 carácter nal. educ.

  • 1. BASES JURÍDICAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Maestro: Joaquín Manuel Mora Lara Alumnas. Equipo #3 •Glendy Dianey Uicab Mex •Liliana Pilar Vidales Estupiñán •Jorlett Aldama Mendoza •Nuria Elizabeth Escalante Rosado •Claudia Gamboa Suárez •Juan Pablo González Gallardo Fecha: 18 de Julio de 2013
  • 2. CARÁCTER NACIONAL DE LA EDUCACIÓN
  • 3. CARÁCTER NACIONAL DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN FORTALECER IDENTIDAD CONCIENCIA
  • 4. MIENTRAS NO CAMBIEMOS… LA CLASE DOMINANTE DECIDE LA MANERA DE VIVIR IGNORANCIA, FALTA DE INTERES POR PARTE DE PUEBLO LA REFORMA EDUCATIVA NO AVANZA, NOS PRESENTAN “ESPEJITOS”
  • 6. Son un conjunto de valores propios de una sociedad que forman parte del quehacer cotidiano y que dicen mucho de la forma de sentir y de vivir del individuo que pertenece a dicha sociedad. « La globalización ha degradado nuestra identidad nacional quitándonos costumbres y tradiciones pero nos ha beneficiado en el ámbito del avance científico »
  • 7. Ejemplos :  Valores : Los valores más arraigados de los mexicanos son Dios, la Virgen, los santos y la Iglesia, así como la familia y los amigos, lo que lo lleva a una humildad mal entendida. « respetuosos , obedientes , leales , cooperativos y afectuosos «  Costumbres : Los Reyes Magos ,la Semana Santa, los Días de Muertos ,las Posadas ,las Pastorelas ,la Charrería  Cultura: El pasado de un pueblo glorioso que fue conquistado, violado y engañado por La Madre Patria es lo que ahora somos como pueblo, el choque cultural del México Prehispánico con la modernidad, el Indígena dominado por el Blanco.  Tradiciones: Las piñatas, posadas y pastorelas son sólo algunas tradiciones Navideñas que han pasado de generación en generación durante años.
  • 8. NACIONALISMO Va más allá del mero sentimiento e incorpora contenido doctrinal, acción política y educativa en un sentido concreto. La aspiración de un pueblo a obtener un determinado nivel de independencia respecto a condiciones externas.
  • 9. LA EDUCACIÓN DESDE EL ARTÍCULO 3º Nacional Nuestros recursos, Defensa de nuestra independencia política, económica y acrecentamiento de nuestra cultura. Mejor convivencia humana Dignidad de la persona, Integridad de la familia, interés de la sociedad evitando privilegios de razas, religión, grupos, sexos o individuos.
  • 10. LA EDUCACIÓN DESDE EL ARTÍCULO 7º  -La educación que imparte el Estado debe contribuir en la educación del individuo de la siguiente manera:  -Competencias (desarrollo integral)  -Nacionalismo  -Promover pluralidad lingüística  -Promover democracia  -Promover valores de justicia e igualdad (derechos humanos)  -Impulso a la investigación y la innovación científica y tecnológica  -Promover la cultura nacional e internacional
  • 11. LA EDUCACIÓN DESDE EL ARTÍCULO 7º -Promover el deporte -Preservación de la salud -Conciencia ambiental -Inculcar educación financiera - Promover valores y principios de cooperativismo Desacierto: