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Resumen  análisis dofa Mesa Redonda REA
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Resumen análisis dofa Mesa Redonda REA

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  • 1. Análisis DOFA: (Recursos Educativos Abiertos) FORTALEZAS DEBILIDIDADES Las facilidades actuales para La ausencia de las accesar ambientes de competencias docentes información y formación, asociadas al manejo apoyados en la red. adecuado de ambientes de El creciente nivel de aprendizaje apoyados en la identificación de los red. estudiantes de cara a los La ausencia de la “cultura ambientes y recursos para el informática” en el ámbito de aprendizaje, apoyados en la las autoridades escolares red. que permitan establecer La disponibilidad inmediata y planes rectores para la económica de recursos para el incorporación de la aprendizaje a través de la red. tecnología informática. La deficiente o inexistente plataforma tecnológica en muchas de nuestras instituciones, que permita un adecuado desarrollo de las TIC apoyadas en la red.
  • 2. OPORTUNIDADES AMENAZAS Los planes de desarrollo del Las restricciones típicas estado referentes a la (servicios de internet, los incorporación de las TIC en el cortes de energía y la sistema educativo. calidad de servicio) El cambio cultural hacia lo La resistencia al cambio que digital y creciente uso de significa la incorporación de Internet en nuestros hogares. las TIC en el aula, por parte La promoción de la de muchos docentes. experimentación e innovación Las dificultades económicas educativa por parte de los que atraviesan nuestras docentes instituciones educativas para el desarrollo de proyectos asociados al uso de la tecnología informática en el ámbito educativo. La calidad del contenido puede no ser consistente ya que cada autor tiene estilo y conocimientos diferentes. Puede reducir la interacción “cara a cara”, entre el profesor y los alumnos.
  • 3. Planteamiento 1: ¿Los cinco (5) retos más importante que debemos enfrentar para incorporar los REA en los procesos de enseñanza y aprendizaje, dentro del ámbito escolarizado de la educación. RETO 1: La formación adecuada de docentes en el diseño, ejecución y evaluación de recursos educativos abiertos. RETO 2: La creación de la “cultura informática institucional” necesaria para desarrollar los recursos educativos abiertos. RETO 3: El desarrollo de la infraestructura tecnológica necesaria que permita la utilización de los recursos educativos abiertos. RETO 4: La promoción de procesos de experimentación e innovación educativa alrededor de los recursos educativos abiertos. RETO 5: El diseño del mensaje educativo y su consiguiente sistema de interacción entre los usuarios de los recursos educativos abiertos.
  • 4. Planteamiento 2: Lineamientos maestros para: a) El diseño y desarrollo de los REA, b) La adaptación y utilización de los REA c) La publicación y difusión de los REA.

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