Ecología Elvia santos

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Ecología Elvia santos

  1. 1. ECOLOGíAComo bien sabemos la ecología es la ciencia que estudia a los organismos vivos interaccionando entre si y con su medio ambiente.
  2. 2. • En ocasiones la palabra ecología ha sido mal empleada para explicar un evento ecologico.• Por ejemplo se ha utilizado en la política, para la venta de productos, etc.
  3. 3. El medio ambiente se define como:• El lugar donde existen y coexisten los seres vivos. Es el suelo, el subsuelo, el agua, el aire, la flora, la fauna, etc.
  4. 4. • El Ecólogo es el científico que ejerce esta ciencia, por lo tanto es la persona que estudia la Ecología.
  5. 5. • También hemos visto que la Ecología es una ciencia interdisciplinaria, es decir se apoya de muchas ciencias.
  6. 6. DIVISIONES DE LA ECOLOGIA. AUTOECOLOGIA CINECOLOGIASE OCUPA DE LOS ORGANISMOS DE UNA ESTUDIA GRUPOS DE ORGANISMOSMISMA ESPECIE, ESTUDIA SU DIFERENTES QUE SE ASOCIAN EN UNACOMPORTAMIENTO BIOOGICO CON UNIDAD INTERACTIUNATE CON EL MEDIORELACION A SU MEDIO AMBIENTEEJEMPLO: UNA POBLACION DE MOJARRAS UN ECOSISTEMA. Una selva Reproducción, embriología Fisiología, genética, alimentación Factores bióticos y abióticos
  7. 7. SUS NIVELES DE ORGANIZACIÓN. BIOSFERA COMUNIDAD ECOLOGIA BIOMAS POBLACION ESPECIE
  8. 8. BIOSFERAES TODO AQUEL LUGAR DEL PLANETA EN DONDE LOS ORGANISMOSENCUENTRAN CONDICIONES PARA VIVIR, ES DECIR DONDE HAY VIDA.
  9. 9. BIOMAEs una determinada parte del planeta que comparte clima, vegetación yfauna. Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zonabiogeográfica que es nombrado a partir de la vegetación y de las especiesanimales que predominan en él y son las adecuadas.
  10. 10. Whittaker Holdridge
  11. 11. Entonces, los biomas se dividen por 3 características principales. SERES CLIMA SUELO VIVOS TEMPERATURA CARACTERISTICAS VEGETACION VIENTOS DRENAJE ANIMALES PRECIPITACION NUTRIENTES HUMANOS
  12. 12. Otra clasificación. BIOMAS CONTINENTALES BIOMAS ACUATICOSSELVA MARINOBOSQUE AGUA DULCESABANAPRADERAESTEPADESIERTOTUNDRA
  13. 13. Biomas Mexico
  14. 14. Biomas de Quintana Roo Selvas HUMEDALES , Sabanas, pétenes, tacistales
  15. 15. ECOSISTEMA• Un ecosistema es el medio ambiente biológico que consiste en todos los organismos vivientes (biocenosis) de un lugar particular, incluyendo también todos los componentes no vivos (biotopo), los componentes físicos del medio ambiente con el cual los organismos interactúan, como el aire, el suelo, el agua y el sol.
  16. 16. COMUNIDAD• LA COMUNIDAD ES UN CONJUNTO DE POBLACIONES QUE VIVEN EN UNA SUPERFICIE DETERMINADA.
  17. 17. POBLACION.• ES UN GRUPO DE ORGANISMOS DE LA MISMA ESPECIE QUE HABITA EN UNA ZONA DETERMINADA.
  18. 18. ESPECIE• Una especie es la unidad básica de la clasificación biológica.• Una especie se define a menudo como grupo de organismos capaces de entrecruzarse y de producir descendencia fértil• Es un grupo de organismo con estructura y funciones similares que solo pueden reproducirse entre si, teniendo una descendencia fértil y además tienen un antecedente común
  19. 19. BIOMASZONA CALIDA:CLIMA TROPICAL, ECUATORIAL Y DESERTICOZONAS TEMPLADAS:CLIMA MEDITERRANEOCLIMA OCEANICOCLIMA CONTINENTALZONAS FRIAS:CLIMA DE ALTA MONTAÑACLIMA POLAR
  20. 20. Selva• Se desarrolla en clima cálido húmedo, con temperaturas elevadas y grandes precipitaciones. La vegetación es exuberante.• Se encuentra en zonas ecuatoriales, América central, Regiones Oeste Africano, Indonesia y Malasia.
  21. 21. • Clima: Cálido húmedo• Temperatura media anual: Oscila entre los 27º y los 29º C, hasta los 400 m de altitud o algo más. Precipitación media anual: Oscila entre 1500 a 2000 mm y los 3000 mm o más.• Estacionalidad de las lluvias todos los meses son lluviosos. Puede presentarse un período de lluvias por debajo del promedio anual pero, por lo general, en todos los meses los montos pluviométricos son suficientes• Suelos: son poco profundos, ácidos y pobres si los analizamos con criterios de la zona templada. Sin embargo, esta pobreza no es ningún obstáculo para la vegetación,• Latitud: 0-5° latitud N y S (continua) y 5-10º de latitud N y S (discontinua).• Número de especies: Es la zona que posee mayor número de organismos, tanto vegetales como animales. Sin embargo, hay que señalar que no abundan las especies animales de mediano y gran tamaño. Y algunas de estas especies (jaguar y puma en América, danta, etc.)
  22. 22. BOSQUES• Se caracterizan por tener un pocas especies de arboles, pero mucha cantidad.• Se encuentran en zonas templadas y frías.• Suelos ricos en materia orgánica. Proporcionan madera, Protegen a los suelos de los efectos de Erosión, contribuyen al equilibrio térmico del planeta. Entre los países con mas bosque esta Rusia Brasil, Canadá y Estados Unidos
  23. 23. Tundra• Se extiende hemisferio norte Circulo polar Ártico, en el norte de Asia, Europa y América del norte.• Condiciones climáticas extremas inviernos muy largos y fríos y veranos muy cortos.• Vegetación escasa.
  24. 24. SABANAPredominan especies herbáceas, pastos altos,arboles aisladosA lo largo de los ríos.Se desarrollan grandes mamíferospor que existe una lata producción de vegetación.
  25. 25. • Precipitación: con una estación o periodo seco, esto afecta a las plantas y al suelo.• Suelo: escasamente fértil, por el lavado de las sustancias nutrientes• Temperatura: una estación templada, seca y otra calurosa y lluviosa.• Plantas: hierbas, no son frecuentes las concentraciones arbóreas, salvo en las zonas más favorables o junto a los ríos• Animales: diferentes especies de mamíferos, pájaros e insectos.• Las sabanas de África son típicas de las sabanas más húmedas
  26. 26. DESIERTOOcupan la tercera parte de laCorteza terrestre, son tierras áridasPrecipitaciones inferiores a los 250 mmAl año. Los animales y plantas se aclimatanLa escases de agua
  27. 27. FACTORES AMBIENTALES.• FACTORES BIOTICOS: ORGANISMOS VIVOS. • 5 o 7 REINOS WHITTAKER: ANIMAL, VEGETAL, FUNGI, PROTOZOA, ALGAE, CIANOBACTERIAS Y BACTERIAS.• FACTORES ABIOTICOS: SIN VIDA. SUELO, NUTRIENTES, CLIMA, HUMEDAD, PRESION, SALINIDAD.
  28. 28. FACTORES ABIOTICOS.• HUMEDAD. Permite la disolución de sales y otros nutrientes que utilizan los organismos, favorece el crecimiento e inhibe a otras.
  29. 29. • PRESION. Del latín pressĭo, presión es la acción y efecto de comprimir o apretar (estrechar algo contra el cuerpo, oprimir, ajustar, apiñar). Puede tratarse, por lo tanto, de la fuerza que se ejerce sobre algo. Aquellos organismos que viven a diferentes profundidades y presiones del océano. Amphiprion allardi Melanocetus johnsonii.
  30. 30. Se define como: La existencia y prosperidad de un organismo. Depende de la deficiencia o exceso de algunos de los factores que se acerque a los limites de tolerancia del organismo. Tolerancia Puede ser al agua, temperatura, salinidad, etc.• Esteno. Soporta muy poco los cambios• Euri. Soporta cambios muy fuertes.FACTOR TERMINO REFERENTE AL MARGEN DE TOLERANCIATEMPERATURA ESTENOTERMO SOPORTAN POCO EURITERMO MUCHOSALINIDAD ESTENOHALINO POCO EURIHALINO MUCHOAGUA ESTENOHIDRICO POCO EURIHIDRICO MUCHO
  31. 31. Poiquilotermo
  32. 32. TIPO DE RELACIONES BIOLOGICASSe puede definir como el intercambio que existe entre especies y poblaciones.• RELACION INTERESPECIFICA (DIFERENTES ESPECIES)• RELACION INTRAESPECIFICA (MISMA ESPECIE)
  33. 33. RELACIONES INTERESPECIFICAS diferentes especies.• NEUTRALISMO. Cuando dos poblaciones se asocia sin que ninguna de ellas sea afectada.
  34. 34. COMPETENCIA• Cuando dos poblaciones que entran en relación compiten por el espacio, los alimentos o alguna otra necesidad
  35. 35. MUTUALISMO• Cuando en el desarrollo y supervivencia de dos poblaciones ambas se benefician, no pueden subsistir una sin la otra.
  36. 36. Cooperación.• Las dos poblaciones asociadas se benefician, pero la relación no es obligatoria. Pueden hacer su vida de manera independiente.
  37. 37. Comensalismo• Cuando dos poblaciones están en contacto, una de ellas se beneficia, pero la otra no resulta afectada como consecuencia del beneficio de la primera.
  38. 38. Amensalismo• En esta relación una especie es afectada y la otra no . Hongo Penicilum /Bacterias
  39. 39. PARASITISMO• Una especie parasita vive dentro de otra afectándola
  40. 40. DEPREDACION• UNA POBLACION ATACA A OTRA, ATRAPA Y MATA Y SE ALIMENTA DE LA SEGUNDA.
  41. 41. Tarea para entregar próxima clase.• Ejemplos de:• Amensalismo• Parasitismo• Neutralismo• Depredación• Cooperación• Mutualismo
  42. 42. POBLACION• Como ya habíamos visto la población se refiere a los grupos de organismos de la misma especie que habitan en una zona determinada.• Las poblaciones se desarrollan y evolucionan bajo patrones de comportamiento bastante definidos a los que se llama propiedades o atributos de la población.
  43. 43. Propiedades o atributos de la población.• Tamaño de la población: Se refiere a cuantos individuos tiene la población motivo de estudio.• Densidad. Es el tamaño o magnitud de la población relacionada con la unidad espacio, ya sea superficial o volumétrica (ejem. 400 arboles por hectárea)• Distribución de los individuos. Distribución predecible, según espacio disponible, de manera azarosa, uniforme, o por amontonamiento
  44. 44. • Distribución por edad y sexo :Influye sobre la natalidad y mortalidad. Población joven se reproduce y población vieja es una población decadente.• Tasa de natalidad. Es el aumento porcentual de una población en un tiempo determinado. Ej. La tasa de nacimiento de pájaros en un año es de 0.3%, lo cual indica que 1000 individuos la población crece anualmente con 3 individuos mas. ⌂N/⌂T= Índice de natalidad
  45. 45. • MORTALIDAD. Es la disminución porcentual debida a individuos que mueren en un lapso. ⌂M/⌂T= Índice de mortalidad• MIGRACION Es el movimiento de los individuos o de sus elementos de diseminación (semillas, esporas, larvas, huevos); la dispersión se da hacia dentro (Inmigración), hacia afuera (emigración) o en ambos sentidos (migración) del espacio que ocupa la población..
  46. 46. Tipos de migraciónActiva: se desplazan caminando, volando, arrastrándose.Pasiva: vegetales, necesitan el viento, el agua y los animales.
  47. 47. • Tasa de crecimiento: Se refiere al crecimiento de la población derivado de las tasas de natalidad, mortalidad y migración, puede ser negativo, positivo o valor cero.• Ejemplo en una población compuesta de 3000 gatos, nacieron 102, murieron 98 y emigraron 2. (se resta) Resultado 3002
  48. 48. CRECIMIENTO POBLACIONAL• Es el incremento de una población en el transcurso del tiempo, esta determinado por la natalidad, la mortalidad y la distribución por edades
  49. 49. PATRON DE CRECIMIENTO POBLACIONAL.• Las poblaciones tienen formas de crecimiento predecibles. Este patrón puede ejemplificarse con la curva de crecimiento, la cual se representa en forma de crecimiento exponencial “J”, en forma de crecimiento “S” sigmoidal.
  50. 50. • REGULACION DE CRECIMIENTO. Se desarrolla debido a la acción de mecanismos homeostáticos que amortiguan las acciones que tienden a desestabilizar los ecosistemas.• Ejemplo. Se introduce un pez carnívoro en un lago donde habitan solamente peces herbívoros. Se formara un equilibrio inmediatamente.• Estos buscaran nuevos hábitats, disminuirá su población, aumentara su comida y espacio, Por lo tanto se generara un equilibrio.
  51. 51. Comunidad• La comunidad es un conjunto de poblaciones que viven en una superficie determinada.• Biocenosis Sinónimo de Comunidad cuyo hábitat determinado se conoce como BIOTOPO.• Todos los animales, vegetales y microorganismos que viven en un país forman un biosistema. Su relación se le conoce como biocenosis.
  52. 52. TAMAÑO Y LIMITES DE UNA COMUNIDAD.• Pueden ser grandes como una selva, o pequeñas como un pedazo de monte inmerso en la ciudad.• Ecotono: La zona de transición entre dos o mas comunidades distintas. Esta zona tiene organismos de ambas comunidades y especies propias y exclusivas de la zona ecotonal. Ejemplo Estuario.
  53. 53. Limites de una comunidad• Se les conoce como Barreras, estas puedes ser:• Un rio, un lago, un mar, una montaña, etc.
  54. 54. BIODIVERSIDAD• "La variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otras cosas, los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas"
  55. 55. BUEN FIN DE SEMANA• Traer a clases ejemplos de flora y fauna de la biodiversidad de Quintana Roo.
  56. 56. Cadena Alimenticia. 1929• Se denomina cadena alimentaria a la relación de dependencia trófica que puede establecerse en un ecosistema entre los organismos que se alimentan unos de otros.• El nivel trófico de un ecosistema es un conjunto de organismos que obtienen la materia y la energía de forma semejante. En un ecosistema se distinguen los siguientes niveles tróficos:
  57. 57. • Los productores son organismos autótrofos; captan la energía del Sol y fabrican materia orgánica. Son organismos productores las algas, los musgos y las plantas superiores.• Los consumidores primarios, son organismos heterótrofos; se alimentan a partir de materia orgánica de los productores. Son consumidores primarios los animales herbívoros, como el conejo, la cebra, el búfalo, el elefante, etc.
  58. 58. • Los consumidores secundarios, que son organismos heterótrofos; se alimentan a partir de la materia orgánica de los consumidores primarios. Son consumidores secundarios los animales carnívoros, como el león, el halcón, el zorro, etc.• Los descomponedores o desintegradores, que utilizan la materia orgánica de los restos de los anteriores organismos para alimentarse Pertenecen a este nivel las bacterias y los hongos.• Los transformadores convierten compuestos inorgánicos en sustancias aprovechables para los productores. Forman este nivel algunas bacterias.
  59. 59. CICLOS BIOGEOQUIMICOS• Se denomina ciclo biogeoquímico, al movimiento de cantidades masivas de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos de producción y descomposición.
  60. 60. CICLO DEL AGUA
  61. 61. CICLO DEL CARBONO Se encuentra distribuido en la atmosfera como CO2, que es un compuesto gaseoso. El CO2 es utilizado por la fotosíntesis por los vegetales verdes y las Actividades volcánicas, combustión de madera y carbón lo devuelven a al atmosfera.
  62. 62. CICLO DEL OXIGENO• El oxígeno es el elemento químico más abundante en los seres vivos. Forma parte del agua y de todo tipo de moléculas orgánicas. Como molécula, en forma de O2.• Está estrechamente vinculado al del carbono pues el proceso por el que el C es asimilado por las plantas (fotosíntesis), supone también devolución del oxígeno a la atmósfera, mientras que el proceso de respiración ocasiona el efecto contrario.• Otra parte del ciclo natural del oxígeno que tiene un notable interés indirecto para los seres vivos de la superficie de la Tierra es su conversión en ozono.
  63. 63. CICLO DEL NITROGENOCuando un organismo muere las bacterias y hongos descomponen las células y los convierten enamoniaco, después por un grupo especializado de bacterias, el amoniaco se convierte en nitritosy luego en nitratos, los cuales son utilizados por plantas NITROGENO ORGANICO BACTERIAS, HONGOS ALGAS, PLANTAS AMINOACIDOS VERDES NITRATOS AMONIACO PERDIDAS HACIA NITRITOS SEDIMENTOS NITROGENO Inorgánico
  64. 64. CICLO DEL FOSFORO UTILIZADAAGUA ACARREA COMIDAS POR COMIDOS VEGETALES EXCREMENTO FOSFATO PECES POR AVES MARINOS
  65. 65. CICLO DEL AZUFRE ABSORBIDOS POR VEGETALESSULFATOS HERBIVOROS SO4 CONSUMIDORES MUERTOS CADENA TROFICA LIBERAN AZUFRE
  66. 66. Cual es la Importancia de la biodiversidad? I• El aspecto ecológico (ejem. Manglares)• El aspecto científico (ejem. estudio evolutivo)• El aspecto económico (ejem. Proporciona recursos)
  67. 67. BIOMA MARINO DE QUINTANA ROO
  68. 68. Bioma Marino• Este ecosistema se desarrolla en aguas claras y poco profundas• En lugares con climas cálidos tropicales donde la temperatura nunca es inferior a 16 grados centígrados.• El arrecife se forma de la acumulación de esqueletos de corales, moluscos y algas calcáreas• La vegetación se compone de algas y fitoplancton.
  69. 69. De las 8 especies de tortugas marinas que existen en elmundo, 7 anidan en las costas mexicanas y 4 de estas especies llegan a las costas de Quintana Roo. Caretta caretta(Cahuama), Chelonia mydas (Blanca),Eretmochelys imbricata (Carey), Dermochelys coriacea (Laud). Quelonioideos150 a 200 años según su especie. Pueden alcanzar 27 km/h a 35 km/h nadandoen el mar.
  70. 70. Campamentos de tortuga.• Playa Xcacel y Xcacelito (Caguama y Tortuga Blanca).• Misión proteger a la tortuga.
  71. 71. 40 a 60 cm de 50 a 100 huevos. Incubación 40 a 70 días.
  72. 72. • Traslado de huevos a un sitio mas seguro
  73. 73. Se cuidan para que lleguen al mar sin ningún problema.
  74. 74. • Auto injerto caparazón de tortuga.
  75. 75. Corales Un arrecife de coral o arrecife coralino es un tipo de arrecife biótico que se desarrolla en aguas tropicales. Son estructuras sólidas del relieve del fondo marino formadas predominantemente por el desarrollo acumulado de corales pétreos Los corales marinos son animales coloniales pertenecientes al filo Cnidaria.Los pólipos fijan sobre sus tejidos el calcio disuelto en el mar y así formar las estructurasrígidas características que se ven en las imágenes.
  76. 76. Acropora Palmata
  77. 77. Colpophyllia natans Gorgonia sp
  78. 78. BLANQUEAMIENTO DE CORAL• ESTRÉS INDUCIDO POR: ZOOXANTELLA• incremento o reducción de la temperatura del agua.• incremento de la radiación solar.• cambios en la química del agua (acidificación)• inanición causada por la declinación de zooplancton.• incremento en la sedimentación (debido a limo perdido)• infecciones patogénicas• cambios en la salinidad• viento• exposición al aire por marea baja• pesca con cianuro
  79. 79. Peces• Cirujano azul• Boquinete español• Barracuda• Morena moteada• Pez perico• Torito• Mantarrayas, etc.
  80. 80. Misma familia de los tiburones.DepredadoresRémoras2 Penes ClaspersOvovivíparasMigración por comida
  81. 81. Rhincodon typusSe alimenta principalmente de fitoplancton, necton, macro algas, y krill, crustaceosy moluscos.Hasta 12 metros de longitudOvovivíparos Junio a Septiembre en Hol Box
  82. 82. Plancton• ZOOPLANCTON como medusas (Cnidaria), ctenóforos, salpas (Urochordata) y especialmente fases larvarias de esponjas, moluscos, anélidos poliquetos, crustáceos, etc...• FITOPLANCTON cianobacterias y las diatomeas, unas algas doradas unicelulares
  83. 83. Krill• constituyendo quizá uno de los eslabones más importantes de la red trófica.• son un orden de crustáceos.
  84. 84. Esponjas• Las esponjas o poríferos (Porifera) son un filo de animales invertebrados acuáticos. Son mayoritariamente marinos, sésiles y carecen de auténticos tejidos. Son filtradores gracias a un desarrollado sistema acuífero de poros, canales y cámaras
  85. 85. Cnidarios, HidrozoaLa mayoría de las medusas tienen los sexos separados (dioicas). Durante lareproducción sexual, las medusas liberan los gametos (óvulos y espermatozoides) en elagua, donde se da la fecundación, o bien los espermatozoides fecundan los óvulos enel interior del cuerpo de la medusa hembra.
  86. 86. Anélidos, poliquetos Fecundación Externa Sin dimorfismo sexual
  87. 87. MOLUSCOS CEFALOPODOSMALACOLOGIA DIOICOS CHITONIDOS
  88. 88. CRUSTACEOS PERIODOS DE MUDA CARCINOLOGIA PAR DE MANDIBULAS
  89. 89. Limulus polyphemus Cangrejo cacerola Hemocianina Amebocitos Sangre AstronautasExtraño, pero cierto: el LOCAD trabaja usando enzimas obtenidas del sistema inmunitariode un cangrejo cacerola (también conocido como cangrejo rey). Los astronautas pasan unhisopo de alta tecnología por una superficie, insertan una muestra en el dispositivo LOCADy la química al estilo cangrejo hace el resto. En menos de 15 minutos, el sistema de pruebasdel LOCAD le dice a la tripulación si tiene que limpiar.
  90. 90. Equinodermos Reproducción sexual o asexualReptan
  91. 91. Mamíferos.
  92. 92. TAREA• BUSCA EN EL PERIODICO LOCAL, ALGUNA ACCION DEL HOMBRE QUE PERJUDIQUE A LOS ECOSISTEMAS Y RECORTALA.• Escribir o dibujar la cadena alimenticia del ecosistema marino
  93. 93. SELVA DE QUINTANA ROO• La Selva es de gran importancia en la riqueza alimentaria y de biodiversidad para el planeta.
  94. 94. Manilkara zapota
  95. 95. Cedrela odorataBursera simarubaNephrolepis multifloraCeiba pentandra
  96. 96. Metopium brownei• Leyenda
  97. 97. Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza• 12 y 24 meses de edad, superdepredador, especie casi amenazada
  98. 98. Alouatta palliata 42 meses gestacion 186 dias7 u 8 años de edad 232 dias
  99. 99. Didelphis marsupialis12 a 13 dias
  100. 100. Dasypus novemcinctus4-10 crías , 120 díasinflar sus intestinos con aire y flotar para cruzar ríos; además puede realizar apnea de 6 minutos
  101. 101. Tamandua mexicana5 meses
  102. 102. Tapirus bardi13 meses de gestación y por lo general en la naturaleza,nacerá una cada 2 o 3 años.
  103. 103. • Nasua narica.• madurez sexual 2 años.• Longevidad 17 años. coatí de nariz blanca 77 días de gestación
  104. 104. • Peropteryx macrotis, periodo de gestacion de 4 a 4.5 meses.• Sistema de apareamiento Harem.• Machos con glándula en el ala
  105. 105. • Leopardus wiedii (tigrillo) 3.5 kg
  106. 106. Tayassu pecariManadaOmnívoroPresa
  107. 107. Mazama americanaRumiantesVenado temazate225 días de gestación
  108. 108. Odocoileus virginianusdimorfismo sexual
  109. 109. Agouti pacaTepezcuintleMonógamosTerritorialesNocturnos50 a 77 cmPeriodo gestación 120
  110. 110. Meleagris ocellata8-15 huevos en un nido bien oculto en elsuelo. Incuba los huevos por 28 días
  111. 111. De dos a cuatro (raramente uno) huevos blancosEclosionan en aproximadamente 15-20 díasparvadas de seis a doce individuos
  112. 112. Cathartes auraEl apareamiento se forma siguiendo un cortejoritual 2 huevos entre 30 40 dias nacen
  113. 113. Ara macaola Lista Roja de especies amenazadas de laUICN
  114. 114. Amazona xantholora
  115. 115. Es una especie monógama. Se reproducen entre febrero y junio. Construyen nidos enlos árboles entre los 3 y 6 m de altura. La hembra pone dos huevos que incubandurante 32 días.
  116. 116. Ortalis vetulaAnidan en los árboles y ponen hasta 4 huevos, que la hembra incuba por 25 días.
  117. 117. Melanerpes pygmaeus
  118. 118. Boa Constrictor imperator Ovovivipara Cloaca Hemipene Feromonas Constrictoras
  119. 119. Porthidiunm yucatanicum
  120. 120. Rhinoclemmys areolata
  121. 121. Trachycephalus venulosos
  122. 122. Agalychnis callidryasLas ranas arborícolas depositan los huevos en la vegetación que cuelga encimadel agua. Es un comportamiento reproductivo curioso y cuando llega elmomento de la eclosión, la cubierta de los huevos se va deshaciendo y losrenacuajos resbalan por la hoja y caen al agua donde llevan una vida comocualquier larva de anuro.
  123. 123. M. peleides
  124. 124. hembra transporta la puesta
  125. 125. TAREA, ANALIZAR ALGUNAS ESPECIES. Nombre cientifico
  126. 126. HUMEDALES DE QUINTANA ROO
  127. 127. Importancia• Refugio de especies comerciales en sus etapas juveniles• Fuente de recursos económicos• Provee contención contra la erosión costera •Conservación de la biodiversidad, al ser hábitat temporal y permanente de especies importantes • Captura o almacenamiento de carbón atmosférico con efectos globalesLos manglares por su importancia gozan de protección mundial. Ennuestro País, la Norma Oficial Mexicana 059 Ecol. 2001 clasifica alos mangles como especies sujetas a protección especial y la leyMorfología del mangle rojo(Rhizophora mangle)
  128. 128. • La Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) indica que a nivel mundial las pérdidas más grandes en los ecosistemas de manglar de 1980 al 2005 han ocurrido en México, Honduras, Panamá, Estados Unidos y las Bahamas. De hecho, México perdió 65 por ciento de estos ecosistemas, por lo que únicamente le quedan 770,057 hectáreas. El Instituto Nacional de Ecología (INE) estima que se está perdiendo el ecosistema de manglar a una tasa promedio de 2.5 por ciento anual. El INE indica que si las tasas de pérdida anual se mantienen constantes se estima que para el año 2025 habrá una disminución de entre el 40 y el 50 por ciento de la superficie de manglar estimada para el año 2000.
  129. 129. Flora
  130. 130. MoluscosCrasostrea rhizophorae),
  131. 131. Crocodylus moreletii De pantanoMadurez sexual a los 10 años
  132. 132. Crocodylus acutus de rioPara sexar ejemplares de menos de 75 cm. se presiona el pubis inmediatamente atrásde la cloaca y al mismo tiempo se dobla la cola hacia arriba; si es macho, el pene seevagina y sale por la cloaca, cuando los ejemplares son más grandes se introduce eldedo índice por la abertura cloacal y se palpa el pene. En esta especie, la madurezsexual se presenta después de los ocho años de edad, cuando miden entre 2.10 y 2.75m de longitud total.
  133. 133. Uso humano• Piel• Industria manufacturera del vestir y del calzado, artesanías• Carne• Consumo alimenticio.• Grasa• Como expectorante, tratamiento de lesiones cutáneas, artritis, reuma, tos y asma.• Hemipene y glándulas• Afrodisiaco, impotencia sexual, industria, cosméticos y perfumería.• Huesos y vísceras• Producción de harina (complemento alimenticio para animales)• Osteodermos• Artesanías• Cráneo, colmillos• Artesanías• Orina• Fijador de perfumes
  134. 134. Rivina humilis
  135. 135. Oxybelis fulgidus
  136. 136. Iguana iguana
  137. 137. Icterus gularis.
  138. 138. Ardea albaNidosMigratorias del norte4 a 5 huevos
  139. 139. Puma yaguarondi
  140. 140. Eira barbara
  141. 141. • Procyon lotor
  142. 142. Trichechus manatusHerbivoroMonogamo20 minutos sin respirarLongevidad 60 años
  143. 143. En México los manglares se encuentran en seriopeligro por la tala inmoderada para construcción decasas, y por cambio de uso de la tierra, entre otrascausas.- Hemos interrumpido el drenaje de sus aguas, connuestras carreteras y áreas agrícolas.- Le hemos arrojado contaminantes. En algunoslugares de México, como en Tabasco y Campeche, sehan dañado por derrames de petróleo.
  144. 144. Los manglares por su importancia gozan deprotección mundial. Ennuestro País, la Norma Oficial Mexicana 059Ecol. 2001 clasifica alos mangles como especies sujetas aprotección especial.
  145. 145. Tarea• Que esta pasando con los manglares de Cancún? Reflexión o ensayo, o alguna fotografia.• Buen fin de semana
  146. 146. Parcial 3. Áreas Naturales. Lista Roja de la UICNThe Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora (Tratado CITES)• La más difundida de las clasificaciones para los estados de conservación es la elaborada por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, que compila la llamada Lista Roja de la UICN de especies amenazadas. Este sistema divide a los taxones en tres grandes categorías, con varias subcategorías:• Bajo riesgo – Preocupación menor – Casi amenazada• Amenazada – Vulnerable – En peligro – En peligro crítico• Extinta – Extinta en estado silvestre – Extinta
  147. 147. Que causa esto?• Actualmente en nuestro país la deforestación avanza a un ritmo de 10 % anual.• Se ha deforestado un total de 700,000Has• Causas: Incendios, Ganadería, Agricultura.
  148. 148. • El gobierno de México expropio en 1876 el Desierto de los Leones.• Existen 84 áreas con algún tipo de protección legal, cuya superficie comprende 0.9% de superficie total.• Su importancia radica en: protección del suelo, las cuencas hidrológicas, la flora y la fauna.
  149. 149. SINAP• Sistema Nacional de Aéreas Naturales Protegidas (editado en 1989) se compone de 9 categorías que se diferencia entre si por sus objetivos y manejo.
  150. 150. Reservas de la BiosferaZonas con extension superior a 10,000 hectareasSon áreas representativas de uno o másecosistemas no alterados por la acción delser humano o que requieran ser preservados,en la cuales habitan especies -de flora yfauna- de la biodiversidad nacional,incluyendo a las consideradas endémicas,amenazadas o en peligro de extinción.
  151. 151. Parques NacionalesÁreas con uno o más ecosistemas quesignifiquen por su belleza escénica, valorcientífico, histórico, educativo, de recreo, porla existencia de flora y fauna, por su aptitudpara el desarrollo del turismo o por razonesanálogas de interés general.
  152. 152. ÁREAS DE PROTECCIÓN DE RECURSOS NATURALESSon áreas destinadas a la preservación y protección delsuelo, las cuencas hidrográficas, las aguas y, en general,los recursos naturales localizados en terrenos forestalesde aptitud preferentemente forestal. Se consideradentro de estas áreas:-Reservas forestales- Zonas de protección de ríos, manantiales, depósitos.
  153. 153. Áreas de protección de Flora y FaunaSon áreas establecidas de conformidad con lasdisposiciones generales de la LGEPA y otrasleyes aplicables en lugares que contienen loshábitats de cuya preservación dependen laexistencia, transformación y desarrollo deespecies de flora y fauna silvestres.
  154. 154. Parques Marinos Nacionales• Zonas marinas, playas y áreas Federales marítimo-terrestres contiguas dedicadas a la preservación del ecosistema acuático.
  155. 155. Monumentos NaturalesÁreas que contienen uno o varios elementosnaturales que, por su carácter único, valorestético histórico o científico, se resuelveincorporar a un régimen de protección absoluta.No tienen variedad de ecosistemas ni lasuperficie necesaria para ser incluidos en otrascategorías de manejo.
  156. 156. SantuariosÁreas establecidas en zonas categorizadas poruna considerable riqueza de flora o fauna opor la presencia de especies, subespecies ohábitats de distribución restringida. Abarcancañadas, vegas, relictos, grutas, cavernas,cenotes, caletas u otras unidades topográficaso geográficas que requieran ser preservadas oprotegidas.
  157. 157. Parques Urbanos• Son aquella áreas de uso público, con ecosistemas naturales, artificiales o elementos de la naturaleza dedicados a proteger valores artísticos, históricos y de belleza natural.
  158. 158. Zona Sujeta a Conservación Ecológica• Son aquellas zonas en las que existe uno o mas sistemas en buen estado de Conservación, destinadas a preservar los elementos indispensables al equilibrio ecológico y bienestar en general.
  159. 159. SUPERFICIE ( HA ) ÁREAS PROTEGIDAS MUNICIPIO TERRESTRE MARINA TOTALÁREA DE PROTECCIÓN DE FLORA Y LÁZARO CÁRDENAS 53,708 100,344 154,052FAUNA YUM BALAMRESERVA ESPECIAL DE LA BIÓSFERA ISLA MUJERES 317 4,867 5,184ISLA CONTOYPARQUE MARINO NACIONAL COSTA ISLA MUJERES, ISLA MUJERES - 8,673 8,673PUNTA CANCÚN Y PUNTA NIZUCPARQUE MARINO NACIONAL DE BENITO JUÁREZ - 9,066 9,066PUERTO MORELOSPARQUE URBANO KABAH BENITO JUÁREZ 41 - 41PARQUE MARINO NACIONAL COZUMEL - 11,987 11,987ARRECIFES DE COZUMELPARQUE NATURAL CHANKANAAB COZUMEL 14 - 14ZONA SUJETA A CONSERV. ECOLOGICA LAG. COZUMEL 324 349 673COLOMBIAPARQUE NACIONAL TULUM SOLIDARIDAD 664 - 664 FELIPE CARRILLORESERVA DE LA BIOSFERA SIAN KA AN 372,787 155,360 528,147 PUERTOAREA DE PROTECCIÓN DE FLORA Y OTHÓN P.BLANCO 89,118 - 89,118FAUNA UAYMILUNID. DE EVALUACIÓN Y MONITOREO OTHÓN P.BLANCO 1,064 - 1,064SAN FELIPE BACALARZONA SUJETA A CONSERVACIÓN ECOLÓGICA OTHÓN P.BLANCO 101,320 180,000 281,320SANTUARIO DEL MANATI BAHIA DE CHETUMALRESERVA DE LA BIÓSFERA BANCO CHINCHORRO OTHÓN P.BLANCO 602 143,785 144,387 TOTAL 619,959 614,431 1,234,390
  160. 160. • Comisión Nacional de áreas Naturales Protegidas, encargada de Administrarlas.• Su objetivo es preservar el patrimonio natural de México
  161. 161. MEDIO AMBIENTE COMO PROVEDOR Servicios de provisión de Servicios de regulación abastecimiento Del clima (protección Alimentos contra eventos extremos, Agua dulce como inundaciones) Madera y fibras Control de erosión Combustibles Regulación de polinizadores enfermedades Purificación del agua Servicios de soporte Servicios culturales Reciclado de nutrientes Estéticos Formación de suelo Espirituales Productividad primaria Recreativos Educativos
  162. 162. Que es un RECURSOS NATURAL?Son los bienes materiales y servicios que proporciona lanaturaleza sin alteración por parte del ser humano; y queson valiosos para las sociedades humanas por contribuira su bienestar y desarrollo de manera directa (materiasprimas, minerales, alimentos) o indirecta (serviciosecológicos indispensables para la continuidad de la vidaen el planeta). RENOVABLES Y NO RENOVABLES.
  163. 163. • Los recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilización. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación.
  164. 164. RECURSOS NO RENOVABLESSon recursos naturales que no pueden ser producidos,cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que puedasostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentementeexisten en cantidades fijas o consumidas mucho más rápido de loque la naturaleza puede recrearlos.Algunos de los recursos no renovables son: petróleo, losminerales, los metales, el gas natural y los depósitos deagua subterránea, siempre que sean acuíferosconfinados sin recarga.
  165. 165. IMPACTO AMBIENTAL• Efecto que produce una determinada acción humana sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con poca utilidad, a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración de la línea de base, debido a la acción antrópica o a eventos naturales.
  166. 166. Causas del deterioro Ambiental• Demografía (mas gente, mayor longevidad) AÑO HABITANTES 1830 1000 MILLONES 1930 2000 MILLONES 1960 3000 MILLONES 1975 4000 MILLONES 1987 5000 MILLONES 1999 6000 MILLONES 2008 6650 MILLONES 2033 9000 MILLONES 2046 10,000 MILLONES FIN DE SIGLO DE 11,000 A 12,000 MILLONES
  167. 167. Consumismo• Búsqueda de la felicidad mediante lo que se puede adquirir gracias al dinero”. Reduce las reservas de energéticos, agota los recursos naturales, provoca contaminación, ensucia el agua, promueve la deforestación y la desertización, ataca la biodiversidad y agrede a la naturaleza.
  168. 168. Medidas contra el consumismo• Antes de comprar piensa, si realmente lo necesitas.• Prefiere los productos que no deterioren el medio ambiente y no promuevan la deforestación ni la depredación.• Acércate al consumo social. (Sin exageración)• Preferible que se pueda reciclar.• Evita la publicidad Engañosa.
  169. 169. IMPACTO DE LA AGRICULTURA• La agricultura siempre ha supuesto un impacto ambiental fuerte.• Talar bosques para tener suelo apto para el cultivo.• Hacer embalses de agua para regar, canalizar ríos.• La destrucción y salinización del suelo• La contaminación por plaguicidas y fertilizantes. (DDT)• La deforestación o la pérdida de biodiversidad genética.
  170. 170. IMPACTO DE LA INDUSTRIALIZACION• Estas perturbaciones han provocado el desequilibrio y empobrecimiento (regresión) de los ecosistemas sometidos a una explotación irracional o a la exposición con sustancias contaminantes que alteran su funcionamiento.
  171. 171. Ejemplo: DERRAME DE PETROLEO. 22 abril 2010 DIA DE LA TIERRA MAS DE 1,550 KM Y UNO Y MEDIO KM DE PROFUNDIDAD.
  172. 172. Cambio Climático– Gases invernadero CO2, CFC, Metano, NO2– Película 6 grados.– Gases de efecto invernadero:– CO2, metano (CH4), Oxido nitroso (N2O), CFC, O3, SO2.– Desde la época industrial se han incrementado ente un 100 a 200%.
  173. 173. Que pasaría si….?• Aumento en el nivel del mar (9-88cm) Desaparecer ciudades. Cancún??????• Cambio distribución y abundancia de especies.• Afectación producción agrícola, mayor aridez.• Perdida de Salud humana (moscos, respiratorias, cardiovasculares).• Aumento de temperatura………etc………• Y las consecuencias de todo esto……
  174. 174. CFC• Los clorofluorocarburos (CFC o ClFC) son derivados de los hidrocarburos saturados obtenidos mediante la sustitución de átomos de hidrógeno por átomos de flúor y/o cloro principalmente.• Los CFC son una familia de gases que se emplean en múltiples aplicaciones, principalmente en la industria de la refrigeración y de propelentes de aerosoles. Están también presentes en aislantes térmicos. Los CFC tienen una gran persistencia en la atmósfera, de 50 a 100 años.
  175. 175. Lluvia Acida• Precipitación en forma de lluvia, pero también en forma de nieve o roció que presenta un PH inferior d 5.5.• Es causada por una reacción química que comienza cuando compuestos tales como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno salen al aire. Estos gases pueden alcanzar niveles muy altos de la atmósfera, en donde se mezclan y reaccionan con agua, oxígeno y otras substancias químicas y forman más contaminantes ácidos• que daño causa al humano la lluvia ácida?.
  176. 176. Contaminantes• 2 tipos:• Natural: asociados a la erosión, transporte y arrastre de materiales rio abajo, erupciones volcánicas, etc.• Antropogenico: Se debe a las actividades realizadas por los seres humanos. Con la generación de energía, transporte, actividades ganaderas, industriales, etc.
  177. 177. FUENTES DE CONTAMINACION.• BIOLOGICO: cuando existen microorganismos involucrados• FISICO : presencia de formas de energía sobre un sustrato que sobrepasa los niveles.• QUIMICO: naturales o sintéticos.
  178. 178. BIOLOGICOSORGANICOS E INORGANICOS•HECES FECALES EN CUERPOS DE AGUA.• TRABAJOS AGRICOLAS Y GANADEROS CONTAMINACION EN ACUIFEROS•FERTILIZANTES HECHOS DE HECES
  179. 179. FISICOSContaminación RadioactivaContaminación Térmica. Gases calientes o desechos calientes
  180. 180. El accidente de Chernóbil• Fue un accidente nuclear sucedido en la central nuclear de Chernóbil (Ucrania) el 26 de abril de 1986. Considerado el accidente nuclear más grave según la Escala Internacional de Accidentes Nucleares, se trata de uno de los mayores desastres medioambientales de la historia.• Se estimó fue unas 500 veces mayor que el liberado por la bomba atómica arrojada en Hiroshima en 1945, causó directamente la muerte de 31 personas y forzó al gobierno de la Unión Soviética a la evacuación de 116 000 personas provocando una alarma internacional al detectarse radiactividad en, al menos, 13 países de Europa central y oriental
  181. 181. Chihuahua México• COBALTO 60• Utilizado en medicina contra el tratamiento contra el Cancer (1 gr = 50 curies de Radioactividad)• Ceguera, Esterilidad, mutaciones, muerte, 30-45 años. Como consecuencia del accidente de Ciudad Juárez, unas 4 000 personas resultaron irradiadas, especialmente los trabajadores del patio de chatarra y los familiares y vecinos del técnico que se expusieron a la radiación delas cápsulas de cobalto que durante un mes estuvieron dentro de la camioneta
  182. 182. CONTAMINACION QUIMICA • POR MATERIALES PESADOS: Plomo, mercurio, cadmio, cromo, arsénico.PLOMO MERCURIO CADMIO CROMO ARSENICONeurológico SNC Renal Ojos Sist. inmunitarioHematológico Renal Hígado Piel Degeneración corteza renalCardiovascular Neurotóxico Edema y Sistema Cáncer pielRenal Genotoxico Fibrosis respiratorio Daño material genéticoCarcinógeno pulmonar CarcinógenoTeratogénesisReproducción
  183. 183. DESARROLLO SUSTENTABLE Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades
  184. 184. La Huella Ecológica: ¿Cuánto necesitas para vivir y cuánto usas?• Todos los seres humanos y las plantas y animales del planeta requieren de alimento, energía y agua para crecer y vivir. En el caso del hombre, la cantidad de recursos que utiliza depende de su estilo de vida.• Algunos de nosotros, como los que habitamos en la ciudad, desperdiciamos mucha agua, utilizamos numerosos aparatos eléctricos, consumimos alimentos que son traídos desde otros estados u otros países, viajamos en carro y en avión, usamos muchos envases de plástico y producimos mucha basura. Al utilizar todos estos recursos, estamos reduciendo la superficie de bosques, praderas, desiertos, manglares, arrecifes, selvas, y la calidad de los mares del mundo. El impacto de una persona, ciudad o país, sobre la Tierra, para satisfacer lo que consume y para absorber sus residuos, se conoce como huella ecológica.
  185. 185. Los factores que se tienen en cuenta en el cálculo son:• 1. el crecimiento de la población• 2. la pérdida de suelo fértil• 3. la deforestación• 4. el agotamiento de los recursos• 5. el aumento del consumo.
  186. 186. Cómo se mide• 1º. A la hora de realizar el cálculo, primero se delimita la dimensión del estudio: se decide si se quiere estudiar la huella ecológica de una persona o de una familia, una ciudad, un país.• 2º. Después se calcula cuánto consume de energía, alimentos, materias primas y suelo esa unidad de población elegida. Lo más difícil es saber la superficie de terreno necesaria para producir el resultado del paso anterior. Para ello se utilizan unas tablas estandarizadas.• 3º. Y por último, se suman todas las superficies, y el resultado se divide por el número de habitantes o la unidad seleccionada.
  187. 187. CONSEJOS para reducir la huella ecológica• Apaga la computadora y la pantalla durante la comida y al final de la jornada.• Reduce el brillo de tu monitor: el modo más brillante consume el doble de energía que el modo con menos brillo.• Recicla el papel. Reutiliza las caras blancas de los documentos impresos. Fotocopia e imprime a doble cara.• Asigna una taza para bebidas en vez de utilizar tazas o vasos descartables.• Recicla los cartuchos de impresoras.• Apaga las luces, computadoras y demás accesorios de tu oficina si sos el último en retirarte.• Para ir al trabajo, la manera más fácil de reducir tu huella de carbono es evitar el apuro. Manten los neumáticos inflados a la presión correcta ya que contamina menos.• Para personalizar tu área de trabajo busca una planta. Además de decorar elimina cantidades contaminantes presentes en el aire
  188. 188. E-MPLEOS SOSTENIBLES Y ECOLOGICOSSegún la ONU, algunos trabajos son, no sólo sostenibles, sino, además, los que más contribuyen a salir de la pobreza y a proteger el medio ambiente y el ecosistema. Son empleos reales que cada vez más empresas necesitan. Jóvenes y parados que quieran reciclarse, que tomen buena nota.Ganadero, agricultor u horticultor orgánico..Trabajador de la industria del reciclaje.Turismo ecológico.Hidrólogo.Gestor de recursos.Planificador urbano.Fabricante o instalador de energías renovables. Desde turbinas eólicas o células solares, hasta instalador de placas y paneles solares fotovoltaicos o calderas de biomasa.
  189. 189. Ética ambiental• La ética ambiental o ética medioambiental es la parte de la filosofía y la ética aplicada que considera las relaciones éticas entre los seres humanos y el ambiente natural o medio ambiente. Ejerce influencia en una larga lista de disciplinas como el Derecho, sociología, economía, ecología, geografía, etc. En su campo incluye la estética de la naturaleza y otras ramas de la investigación filosófica
  190. 190. Valores Ambientales• El sistema de valores es la bisagra entre la naturaleza y el hombre, entre la naturaleza y la economía, entre la economía y el hombre.
  191. 191. Valores• La palabra valor, proviene del latín “Valor”, que significa estar bien, tener salud.• Los valores son orientaciones para la existencia humana.
  192. 192. • La relación hombre naturaleza, se entiende mas como ambición que como precaución. El hombre moderno ha renunciado a su identidad.
  193. 193. POR QUE RESPETAR LOS ECOSISTEMAS?
  194. 194. • El objetivo de la educación ambiental con valores es que el humano se desarrolle en cualquier ámbito y en su practica mantenga la armonía con el orden natural en el cual se haya instalado.
  195. 195. Posibles Soluciones• La solución esta en nosotros para hacer el cambio. No hay que esperar a que nadie venga a solucionarnos nada.• Los problemas ambientales son ante todo problemas de la humanidad y por ende del comportamiento humano.
  196. 196. El cuidado del medio Ambiente como:• Fuente de Ingreso• Posible negocio
  197. 197. ENERGIAS LIMPIAS• Los combustibles fósiles han sido la fuente de energía empleada durante la revolución industrial, pero en la actualidad presentan fundamentalmente dos problemas:• Por un lado son recursos finitos, y se prevé el agotamiento de las reservas —especialmente de petróleo— en plazos más o menos cercanos, en función de los distintos estudios publicados.
  198. 198. Por otra parte, la quema de estoscombustibles libera a la atmósferagrandes cantidades de CO2, que hasido acusado de ser la causa principaldel calentamiento global.Por estos motivos, se estudiandistintas opciones para sustituir laquema de combustibles fósiles porotras fuentes de energía carentes deestos problemas.
  199. 199. BIODISEL• El biodiesel se genera a partir de plantas oleaginosas como el cártamo, las semillas de soya, el girasol, la Jatropha o la palma de aceite; de aceite de cocina usado o de grasas animales.
  200. 200. En cambio, el bióxido de carbonocontenido en los biocombustibleses el que capturaron los cultivosen su ciclo de vida, de tal formaque cuando quemamos elbiocombustible le regresamos a laatmósfera una cantidad de bióxidode carbono que pertenece a suequilibrio y será vuelta a capturarpor las plantas.
  201. 201. Qué esconde el negocio del biodiésel ??• El crecimiento del negocio del biodiésel en el país es apabullante. En 2007 se produjeron unos 200.000 metros cúbicos del combustible derivado de la soja y se lo exportó por US$ 320 millones. Pero esas cifras quedarán chicas frente a lo que se viene: una oleada de proyectos que podrían elevar la capacidad de producción a entre 3 y 5 millones de metros cúbicos en pocos años. De todos modos, este proceso se desarrolla bien "a la argentina": el negocio está plagado de contradicciones. En México, que impide que esto se desarrolle al 100?
  202. 202. • Las energías alternativas se dividen en dos grandes grupos:• Fuentes de energía renovables (eólica, solar, biomasa, etc.)• Energía nuclear
  203. 203. Energía Eólica• Aerogeneradores y producen energía de dos maneras. Directa a la red de distribución o en forma aislada.Al destacar las cualidades de "La Venta II", la cual incluye 98 ventiladores gigantes,resaltó la tecnología con la que cuenta que es de las más avanzadasdel mundo. Oaxaca
  204. 204. Cancún?????• al Hotel Moon Palace y al recinto ferial Cancunmesse.• 1,500 kilowatts con una vida útil de 30 años. Consiste en la instalación y operación de una turbina de eje horizontal, con tres palas a barlovento, cada una de 37.3 metros de longitud, potencia nominal de mil 500 kilowatts y tensión nominal de 12 kilowatts.
  205. 205. Energía SolarLa energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por elSol.
  206. 206. • Uno de los patrocinadores de la Copa Mundial de la FIFA, Yingli Solar, ha anunciado que cubrirá todas las necesidades energéticas del mítico estadio de Maracaná mediante energía solar. Un esfuerzo más para convertir el Mundial de Fútbol 2014 en el más ecológico de la historia.• El proyecto es posible por la colaboración de las empresas Yingli Solar, Light ESCO, EDF Consultoria em Projetos de Geração de Energia Elétrica (EDF) y el Estado de Río de Janeiro. El 90% de los brasileños creen que es esencial organizar un Mundial que tenga en cuenta el medio ambiente. Yingli Solar es uno de los patrocinadores del evento que más trabaja porque así sea
  207. 207. Energía Hidráulica• Se denomina energía hidráulica o energía hídrica a aquella que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinética y potencial de la corriente del agua, saltos de agua o mareas. Es un tipo de energía verde cuando su impacto ambiental es mínimo y usa la fuerza hídrica sin represarla, en caso contrario es considerada sólo una forma de energía renovable. En México hay 64 Centrales Hidroeléctricas, de las cuales 20 son de gran importancia y 44 son centrales pequeñas. Suman un total de 181 unidades generadoras de este tipo
  208. 208. BioGas• El biogás es un gas combustible que se genera en medios naturales o en dispositivos específicos, por las reacciones de biodegradación de la materia orgánica, mediante la acción de microorganismos y otros factores, en ausencia de oxígeno.
  209. 209. La energía producida está previsto quealimente no solo las dos líneas actuales demetro sino también las nuevas que seinaugurarán en una inminente ampliación.
  210. 210. ENERGIA GEOTERMICA• Se deriva del gradiente térmico resultante de las altas temperaturas del interior de la tierra.• 3000 metros máximo de profundidad y perforación.
  211. 211. ENERGIA NUCLEAR• Actualmente suministra el 17% de electricidad mundial.• Problema es que los residuos son muy tóxicos por siglos y no hay manera seguro de almacenamiento.• Laguna Verde cuenta con 2 reactores de agua hirviente (BWR), que utilizan Uranio 235 enriquecido al 3 o 4%. La fisión se crea a partir del uso de neutrones que chocan con los átomos de uranio o plutonio. Al llevarse a cabo la reacción, denominada reacción en cadena, se libera energía en forma de calor, esta energía calienta el agua dentro del reactor y provoca que se convierta en vapor. El vapor fluye a través de tuberias y conductos hasta llegar a las turbinas. Estas turbinas se mueven y transfieren el movimiento al generador que se encarga de producir electricidad, la cual se conecta a la red nacional de electricidad. El vapor de salida de las turbinas descarga en el condensador, condensándose por efecto de la refrigeración del mismo mediante agua de mar. Una vez en forma líquida en el condensador, el agua se recircula al reactor para volver a iniciarse el proceso.
  212. 212. • Son una serie de técnicas y practicas que toman en cuenta al medio ambiente para resolver problemas cotidianos.
  213. 213. Control Biológico El control biológico es un método de control de plagas, enfermedades y malezas que consiste en utilizar organismos vivos con objeto de controlar las poblaciones de otro organismo.
  214. 214. Productos Biodegradables
  215. 215. Moda Ecológica
  216. 216. PRODUCCION DE LIMPIASLa Producción Limpia invierte o reorienta la jerarquía de gestión de los contaminantes, considerando las oportunidades de prevención de la contaminación:• reducción de los residuos en el origen;• reutilización y reciclado;• tratamiento o control de la contaminación;• disposición final
  217. 217. La evolución del automóvil en los últimos años ha ido encaminada a reducir las emisiones degases contaminantes, pasando por los híbridos y los que utilizan hidrógeno, hasta llegar a lascero emisiones con los vehículos eléctricos. Cuando éstos no han acabado de implantarse deltodo (¿por qué se está tardando tanto en dar el paso?) llega un nuevo sistema de propulsiónque podría ser más ecológico y barato.Un exingeniero de fórmula 1 ha decidido que es hora de superar los híbridos, los eléctricos ylos propulsados por hidrógeno y ha creado un motor que funciona con aire comprimido. Hacreado un prototipo en asociación con la empresa Tata, la mayor empresa india de fabricaciónde automóviles, el modelo Mini Cat.
  218. 218. La Agricultura extensiva o Explotación Agropecuaria extensiva• (opuesta a agricultura intensiva) Es un sistema de producción agrícola que no maximiza la productividad a corto plazo del suelo con la utilización de productos químicos, el riego o los drenajes, sino más bien, haciendo uso de los recursos naturales presentes en el lugar.
  219. 219. Los Alimentos Orgánicos• Son aquellos productos agrícolas o agroindustriales que se producen bajo un conjunto de procedimientos denominados "orgánicos". Estos procedimientos tienen como objetivo principal la obtención de alimentos sin aditivos químicos ni sustancias de origen sintético y una mayor protección del medio ambiente por medio del uso de técnicas no contaminantes.
  220. 220. ECODISEÑO• Diseño verde, diseño sostenible o diseño responsable, se refiere a la metodología aplicada al diseño de un producto y de su proceso de fabricación orientada hacia la prevención o reducción del impacto medioambiental de esos productos y procesos.• Las prácticas del ecodiseño se distinguen por incorporar e integrar criterios específicos medioambientales al resto de variables utilizadas en los estudios de valoración del comportamiento del producto y su proceso a lo largo de su ciclo de vida (producción, distribución, utilización, reciclaje y tratamiento final).
  221. 221. Forestaría Análoga Este concepto fue ideado en Sri Lanka por el Dr. Ranil Senanayake y consiste, básicamente, en replicar a la naturaleza en áreas degradadas. La forestería análoga es un sistema que busca establecer ecosistemas análogos en estructura arquitectónica y funciones ecológicas, a la vegetación clímax o sub-clímax original.
  222. 222. Control demográficoFarmacéutica, Investigación, metodología Anticonceptiva
  223. 223. Ecoturismo• Es una nueva tendencia del Turismo Alternativo diferente al Turismo tradicional. Es un enfoque para las actividades turísticas en el cual se privilegia la sustentabilidad, la preservación, la apreciación del medio (tanto natural como cultural) que acoge y sensibiliza a los viajantes.
  224. 224. Turismo Cinegético• Un rancho cinegético o también conocidos por las siglas UMA (unidad de manejo) se refiere a lugares donde se practica la ganadería diversificada esto es, en vez de vacas cerdos cabras o borregos, crían Pecaris, venados, palomas etc.. todo animal de valor cinegético y de cacería....
  225. 225. APLICACIÓN DE LA LEY Y DE LOS REGLAMENTOS El derecho ambiental se refiere al derecho que tiene toda Persona a gozar de un medio ambiente para su desarrollo y bienestar. Entra en Vigor en 1988 NOM: Norma Oficial Mexicana, permiten a la jurisdicción ambiental, instaurar requisitos, condiciones, procedimientos. SEMARNAT instancia reguladora que las elabora
  226. 226. LEY GENERAL DE VIDA SILVESTRE• a) Que las tasas solicitadas son menores a la de renovación natural de las poblaciones sujetas a aprovechamiento, en el caso de ejemplares de especies silvestres en vida libre.• b) Que son producto de reproducción controlada, en el caso de ejemplares de la vida silvestre en confinamiento.• c) Que éste no tendrá efectos negativos sobre las poblaciones y no modificará el ciclo de vida del ejemplar, en el caso de aprovechamiento de partes de ejemplares.• d) Que éste no tendrá efectos negativos sobre las poblaciones, ni existirá manipulación que daño permanentemente al ejemplar, en el caso de derivados de ejemplares.
  227. 227. La Secretaría, de acuerdo a la zona geográfica y ciclos biológicos de las especiessujetas a este tipo de aprovechamiento, podrá publicar calendarios de épocas hábiles y deberá:• a) Determinar los medios y métodos para realizar la caza deportiva y su temporalidad, así como las áreas en las que se pueda realizar; al evaluar los planes de manejo y en su caso al otorgar las autorizaciones correspondientes.• b) Establecer vedas específicas a este tipo de aprovechamiento, cuando así se requiera para la conservación de poblaciones de especies silvestres y su hábitat.
  228. 228. Artículo 95. Queda prohibido el ejercicio de la caza deportiva:• a) Mediante venenos, armadas, trampas, redes, armas automáticas o de ráfaga.• b) Desde media hora antes de la puesta de sol, hasta media hora después del amanecer.• c) Cuando se trate de crías o hembras visiblemente preñadas.
  229. 229. Artículo 96. Los residentes en el extranjero que deseen realizar este tipo de aprovechamiento de vida silvestre,deberán contratar a un prestador de servicios de aprovechamiento registrado, quien fungirá para estos efectos como responsable para la conservación de la vida silvestre y su hábitat. Para estos efectos, los titulares de las unidades de manejo para la conservación de vida silvestre se considerarán prestadores de servicios registrados.• Las personas que realicen caza deportiva sin contratar a un prestador de servicios de aprovechamiento, deberán portar una licencia otorgada previo cumplimiento de las disposiciones vigentes.• Los prestadores de servicios de aprovechamiento deberán contar con una licencia para la prestación de servicios relacionados con la caza deportiva, otorgada previo cumplimiento de las disposiciones vigentes.
  230. 230. SANCIONES• I. Amonestación escrita.• II. Multa.• III. Suspensión temporal, parcial o total, de las autorizaciones, licencias o permisos que corresponda.• IV. Revocación de las autorizaciones, licencias o permisos correspondientes.• V. Clausura temporal o definitiva, parcial o total, de las instalaciones o sitios donde se desarrollen las actividades que den lugar a la infracción respectiva.• VI. Arresto administrativo hasta por 36 horas.• VII. Decomiso de los ejemplares, partes o derivados de la vida silvestre, así como de los instrumentos directamente relacionados con infracciones a la presente Ley.• VIII. Pago de gastos al depositario de ejemplares o bienes que con motivo de un procedimiento administrativo se hubieren erogado.
  231. 231. EDUCACION AMBIENTAL Hace 6 años se implementa en la SEP ONU 1 DE ENERO 2005. Promover la educación como fundamento De una sociedad mas viable para la humanidad e integrar el desarrollo sostenible en el sistema de enseñanza a todos los niveles.
  232. 232. Reciclaje• El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos.
  233. 233. Coca-cola y Pepsi siempre han luchado por superar al otro, a su gran rival. Primero, por ser elrefresco más vendido del mundo, después por sacar una versión baja en calorías, después unabaja en cafeína, por emitir los anuncios más originales, etc. Y ahora le ha llegado la hora a laecología, pues las dos marcas se encuentran en una carrera por ver cuál comercializa antesenvases que no contengan plástico procedente de petróleo. Esta competición sí que nos gusta.Ambas compañías investigan cómo elaborar un plástico con material que provenga de plantas,es decir, natural y biodegradable. Luego, llegará el momento de ofrecerlo al consumidor yconvencerle de que ése es el mejor envase. Pero todavía falta tiempo para ese día: ninguna delas dos grandes multinacionales de refrescos tiene la suficiente confianza en la tecnología verdepara comercializar los nuevos envases.
  234. 234. Tipos de Reciclaje•Reciclaje de aluminio •Reciclaje de computadoras•Reciclaje del vidrio •Conversión en papel•Reciclaje de pilas y baterías •Conversión en composta para abono•Reciclaje de cemento •Fundición•Reciclaje de papel •Revulcanizado•Reciclaje de cartón •Derretimiento•Reciclaje de plástico •Fermentación•Reciclaje de tetra pak •Recuperación
  235. 235. • Futuro Contador. Existe una gran gama de posibilidades de como cuidar el medio Ambiente y vivir de eso, solo falta que investigues un poco.• La economía del futuro se basa en el ciclo de la materia prima y de como hacer negocio respetando el medio ambiente. Es la única solución para salvar nuestro mundo.
  236. 236. • Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, yo hoy aún plantaría un árbol. Martin Luther King, Jr

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