Presentacion De Husos Horarios
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Presentacion De Husos Horarios

on

  • 10,102 views

 

Statistics

Views

Total Views
10,102
Slideshare-icon Views on SlideShare
10,095
Embed Views
7

Actions

Likes
3
Downloads
205
Comments
3

2 Embeds 7

http://www.slideshare.net 4
http://cursos.lag.uia.mx 3

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

13 of 3 Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • ME SIRVE PARA MIS CLASES ESTA MUY DIDACTICO MUCHAS GRACIAS
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Excelente trabajo sobre el estudio de la latitud y longitud, mi hija tenía un trabajo de coordenadas geográficas y no le había quedado claro como era la latitud y longitud, y este trabajo muy completo por cierto, nos ayudo a comprender mejor este tema, día a día, se aprende algo nuevo. Saludos y muchas gracias.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • this presentation is very useful for everybody and help increasing our culture
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Presentacion De Husos Horarios Presentacion De Husos Horarios Presentation Transcript

    • Realizado por: Prof. Alba N. López Adaptado por: Prof. Elsa M. Castro
      • Cada lugar en la Tierra tiene una localización específica que nos permite conocer y comprender:
        • la extensión o tamaño de un área geográfica.
        • el clima de una región o de determinado espacio geográfico.
        • el tipo de vegetación.
        • cuáles son los recursos naturales que pueden encontrarse en un lugar.
        • aspectos culturales
      • Concepto básico de la geografía que responde a la pregunta dónde se encuentra un punto determinado en la superficie terrestre.
      • Se define en términos de:
        • Localización absoluta
        • Localización relativa
      • Se refiere al lugar exacto en que se encuentra un punto o territorio en la superficie terrestre según un sistema de coordenadas geográficas.
      • Las coordenadas geográficas son un conjunto de líneas imaginarias que nos permiten ubicar con precisión un punto cualquiera en la superficie terrestre .
      • El sistema usa dos coordenadas que se miden como la distancia desde el punto en cuestión hasta las líneas bases del sistema.
        • Latitud: la línea base es el Ecuador .
        • Longitud: la línea base es el Meridiano de Greenwich .
      • Los conceptos de latitud y longitud fueron desarrollados por Claudio Ptolomeo para ayudar la navegación por el mar Mediterráneo.
        • Ptolomeo nació en Egipto aprox. en el año 85 d.C. y murió en Alejandría en el año 165 d.C.
      • Demostró matemáticamente
      • que la tierra era esférica.
      • Uno de los trabajos más importantes fue Geografía donde preparó mapas del mundo conocido y le dio coordenadas de latitud y longitud a los lugares más importantes.
      • Se cree que por los mapas y datos de Ptolomeo Cristóbal Colón creyó que podía llegar a las indias por el oeste, ya que parecía el camino más corto.
      • Círculos que aparecen trazados en los mapas paralelamente al Ecuador y al igual distancia de éste.
      • Se llaman paralelos porque corren formando círculos en la misma dirección sin encontrarse.
      • Se sucede hacia el Norte y hacia el Sur y a medida que se acercan a los polos son cada vez más pequeños.
      • Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen la misma latitud.
      • Todos los lugares de la Tierra que están situados al norte del Ecuador tienen una latitud Norte.
      • Todos los lugares que se encuentran al Sur del Ecuador tienen latitud Sur.
      • Se enumeran de cero a noventa grados (0°-90°) para medir la latitud.
      • Al Ecuador le corresponde la latitud de 0º.
      • Los polos Norte y Sur tienen latitud 90º N y 90º S respectivamente.
      • Líneas imaginarias que pasan por los polos orientadas de Norte a Sur.
      • Para enumerarlos se tomó como punto de referencia el Meridiano de Greenwich o Meridiano Cero .
        • A partir de él se numeran los demás meridianos, de cero a ciento ochenta grados (0°-180°), para medir la longitud.
      • El Primer Meridiano o Meridiano Cero divide la Tierra en dos hemisferios:
        • Hemisferio Oriental (al Este)
        • Hemisferio Occidental (al Oeste)
      • Todos los puntos al Este del Meridiano de Greenwich tienen longitud Este y pertenecen al Hemisferio Oriental.
      • Los lugares que pertenecen al Oeste, pertenecen al Hemisferio Occidental y tienen longitud Oeste.
        • Latitud – distancia en grados que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador, medida sobre el meridiano que pasa por dicho punto.
        • Longitud – distancia en grados que hay desde un punto cualquiera de globo hasta el Meridiano Cero, medida sobre el paralelo que pasa sobre dicho punto.
      • Ecuador (0°)
      • Trópico de Cáncer (23° 27’ N)
      • Trópico de Capricornio (23° 27’ S)
      • Círculo Polar Ártico (66º33’ N)
      • Círculo Polar Antártico (66º33’ S)
      • La latitud es uno de los factores que condicionan el clima de una región determinada, es decir, el clima varía según la latitud.
      • Línea imaginaria que pasa a igual distancia de los polos y divide la Tierra en dos partes iguales:
        • Hemisferio Norte
        • Hemisferio Sur
      • Paralelos de latitud equidistantes del Ecuador situados a 23° 27’ al Norte y 23° 27’ al Sur.
      • Puntos donde los rayos del sol inciden perpendicularmente sobre la Tierra al mediodía al menos un día al año (solsticio).
      • Los puntos más al Norte y al Sur del Ecuador.
      • Donde el sol se ve en el horizonte y no pasa por la vertical del espectador o no llega a salir unas fechas determinadas (solsticios).
      • Desde esos círculos hacia los polos respectivos el número de días sin sol se incrementan y luego disminuyen hasta el punto que en los polos se suceden seis meses de oscuridad con otros seis meses de luz diurna.
      • Visible en latitudes al norte del Círculo Polar Ártico (y al sur del Círculo Polar Antártico) durante determinados período del año.
      • Los países en los que se puede ver son Alaska, norte de Canadá, Groenlandia, Islandia, norte de Noruega, Suecia, Finlandia y Rusia.
      • En esos lugares el sol está sobre el horizonte las 24 horas del día.
      • Las estaciones ocurren a medida que la Tierra, que tiene una inclinación sobre su eje, da una vuelta alrededor del Sol cada año.
      • La traslación y la inclinación del eje terrestre causan la sucesión de las estaciones y que el día y la noche no duren lo mismo durante todo el año.
      • Los cambios de estaciones se produce durante los solsticios y los equinoccios.
      • Durante el solsticio de verano el sol no se pone a latitudes por encima del Círculo Polar Ártico, y el Sol pasa por el cenit en el Trópico de Cáncer.
      Cualquier punto situado hacia el sur del Círculo Polar Antártico tendrá el Sol por debajo del horizonte las 24 horas del día, mientras que al norte del Círculo Polar Ártico el Sol no se pondrá.
      • Explicación interactiva en
      • http :// www.juntadeandalucia.es / averroes /centros-tic/14002984/ helvia /aula/archivos/repositorio/1250/1387/ tierra_mov.swf
      • A continuación aparecerán dos videos:
      • Video clip mudo
      • Video clip hablado
      • La tierra gira sobre su propio eje y completa el movimiento de rotación en 24 horas.
      • Al rotar la Tierra sobre su eje, la luz del Sol no incide sobre toda su superficie de la misma forma ni al mismo tiempo.
      • Se adoptó como referencia en una conferencia internacional celebrada en 1884 en Washington, auspiciada por el presidente de los EE. UU., Chester A. Arthur , a la que asistieron delegados de 25 países.
      • Decidieron que fuera en el Antiguo Observatorio en Greenwich, Inglaterra.
    •  
    • El meridiano de Greenwich pasa por los siguientes países:
      • Reino Unido
      • Francia
      • España
      • Argelia
      • Malí
      • Burkina Faso
      • Togo
      • Ghana
      • Geográficamente, se llama huso horario a cada una de las veinticuatro (24) áreas en que se divide la Tierra.
      • Los Husos Horarios se definen en relación al Tiempo Universal Coordinado (UTC).
      • El huso horario principal es el meridiano de Greenwich (GMT).
      • Puesto que la Tierra gira de oeste a este, al pasar de un huso horario a otro en dirección este hay que sumar una hora.
      • Por el contrario, al pasar de este a oeste hay que restar una hora cada vez que se pase un huso horario.
      • El meridiano de 180° o antimeridiano, conocido como Línea internacional de cambio de fecha , marca el cambio de día.
      • Cuando se cruza la línea de cambio de fecha de este a oeste, la fecha debe adelantarse un día (se pierde un día calendario).
      • Cuando se cruza la línea de cambio de fecha de oeste a este, la fecha debe atrasarse un día.
    • Google Maps
    •  
      • El “Global Positioning System” o Sistema de Localización Geográfica, mejor conocido por sus siglas en inglés GPS, es un sistema de navegación por satélite que permite determinar la posición exacta de un punto en la superficie terrestre.
      • Mide la diferencia en tiempo entre el envío y la recepción de una señal electromagnética para obtener, con gran precisión, la latitud, la longitud, la altitud y la hora en determinado punto.
      • El GPS funciona mediante una red de 27 satélites (24 operativos y 3 de respaldo) en órbita sobre el globo, a 20,200 km de altura, con trayectorias sincronizadas para cubrir toda la superficie de la Tierra.
      • (video clip)
      • La tierra en el espacio: movimiento y traslación http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/1250/1387/tierra_mov.swf
      • Actividades interactivas sobre localización y husos horarios http:// www.ciese.org/ciberaprendiz/latylong/index.htm
      • Quiz interactivo Coordenadas Geográfica
      • http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/exercices/coordenadas-esp.htm
      • Google Earth 5
        • http://earth.google.es/
        • Video clip sobre cómo usar el programa: http:// www.tu.tv /videos/como-usar- google - earth
      • Para ver la tierra desde el espacio dando la latitud y longitud o seleccionando una ciudad:
      • http:// www.fourmilab.ch/earthview/vlatlon.html
      • Calcular la distancia de un punto a otro en la tierra dando la latitud y longitud respectiva
      • http:// jan.ucc.nau.edu/~cvm/latlongdist.html
      • Convertidor de husos horarios
      • http:// www.paraviajes.com/Frames/fr_horario_main.htm