SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
ESTADÍSTICA



Según los cuadros de la noticia del diario, entre 1992 y 1999 la
cantidad de videoclubes fue bajando. La cantidad de dinero que
ganaron todos los videoclubes también fue bajando.
Observando los gráficos contesten:
¿Cuántos videoclubes había en la Argentina en 1992?
.................................................................................................
.............................................
¿Cuánto dinero ganaron todos los videoclubes juntos en 1992?
.................................................................................................
.............................................
Calculen ahora:
¿Cuánto dinero habría ganado cada videoclub en 1992 si
consideramos que todos ganaron lo mismo?
.................................................................................................
.............................................
Camila y Martín H. están pensando en abrir un videoclub y por eso
están haciendo algunas cuentas. Quieren comparar datos de los años
1992 y 1996 para saber en cuál de esos años cada videoclub ganó
más dinero. Para saberlo, Camila hizo estas dos cuentas:
                  1992: 160.000.000 - 8.000 = 159.992.000
                  1996: 110.000.000 - 4.000 = 109.996.000
y dice que entonces cada videoclub ganó más plata en 1992.
En cambio, Martín H. hizo estas otras cuentas:
1992: 160.000.000 – 8.000 = 20.000
                      1996: 110.000.000 – 4.000 = 27.500
y dice que entonces cada videoclub ganó más en 1996.
Contesten:
¿Quién tiene razón


.................................................................................................
........................................
¿Cuánto ganó cada videoclub en 1996 si consideramos que todos
ganaron lo mismo?
.................................................................................................
.............................................
Y para terminar respondan:
En 1998 y 1999 hubo la misma cantidad de videoclubes, pero el
dinero que ganaron no fue el mismo.
¿En qué año ganaron más?
.................................................................................................
.............................................
¿Cuánto dinero más ganó cada videoclub en este último año si
consideramos que todos ganaron lo mismo?
.................................................................................................
.............................................
Contenidos: Nociones de estadística: lectura de gráficos de barras.
Promedio.

Más contenido relacionado

Más de Elsa Dominini

PROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓNPROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓNElsa Dominini
 
Materiales de biología 1
Materiales de biología 1Materiales de biología 1
Materiales de biología 1Elsa Dominini
 
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento" Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento" Elsa Dominini
 
Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1Elsa Dominini
 
Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1Elsa Dominini
 
Reglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamoReglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamoElsa Dominini
 
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"Elsa Dominini
 
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educarModulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educarElsa Dominini
 
Actividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educarActividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educarElsa Dominini
 
Glosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educarGlosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educarElsa Dominini
 
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_Elsa Dominini
 
Test mod 1_nuestra_percepcion
Test mod 1_nuestra_percepcionTest mod 1_nuestra_percepcion
Test mod 1_nuestra_percepcionElsa Dominini
 
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-votoEl voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-votoElsa Dominini
 
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-votoEl voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-votoElsa Dominini
 

Más de Elsa Dominini (20)

PROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓNPROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓN
 
Materiales de biología 1
Materiales de biología 1Materiales de biología 1
Materiales de biología 1
 
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento" Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
 
Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1
 
Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1
 
Reglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamoReglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamo
 
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
 
Proyecto blog 3
Proyecto blog 3Proyecto blog 3
Proyecto blog 3
 
Gestion sostenible
Gestion sostenibleGestion sostenible
Gestion sostenible
 
Búsqueda de empleo
Búsqueda de empleoBúsqueda de empleo
Búsqueda de empleo
 
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educarModulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
 
Actividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educarActividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educar
 
Glosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educarGlosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educar
 
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
 
Poesías escarapela
Poesías escarapelaPoesías escarapela
Poesías escarapela
 
Poesías escarapela
Poesías escarapelaPoesías escarapela
Poesías escarapela
 
Desertizacion
DesertizacionDesertizacion
Desertizacion
 
Test mod 1_nuestra_percepcion
Test mod 1_nuestra_percepcionTest mod 1_nuestra_percepcion
Test mod 1_nuestra_percepcion
 
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-votoEl voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
 
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-votoEl voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
El voto-femenino-y-la-igualdad-de-derecho-al-voto
 

Estadística

  • 1. ESTADÍSTICA Según los cuadros de la noticia del diario, entre 1992 y 1999 la cantidad de videoclubes fue bajando. La cantidad de dinero que ganaron todos los videoclubes también fue bajando. Observando los gráficos contesten: ¿Cuántos videoclubes había en la Argentina en 1992? ................................................................................................. ............................................. ¿Cuánto dinero ganaron todos los videoclubes juntos en 1992? ................................................................................................. ............................................. Calculen ahora: ¿Cuánto dinero habría ganado cada videoclub en 1992 si consideramos que todos ganaron lo mismo? ................................................................................................. ............................................. Camila y Martín H. están pensando en abrir un videoclub y por eso están haciendo algunas cuentas. Quieren comparar datos de los años 1992 y 1996 para saber en cuál de esos años cada videoclub ganó más dinero. Para saberlo, Camila hizo estas dos cuentas: 1992: 160.000.000 - 8.000 = 159.992.000 1996: 110.000.000 - 4.000 = 109.996.000 y dice que entonces cada videoclub ganó más plata en 1992. En cambio, Martín H. hizo estas otras cuentas:
  • 2. 1992: 160.000.000 – 8.000 = 20.000 1996: 110.000.000 – 4.000 = 27.500 y dice que entonces cada videoclub ganó más en 1996. Contesten: ¿Quién tiene razón ................................................................................................. ........................................ ¿Cuánto ganó cada videoclub en 1996 si consideramos que todos ganaron lo mismo? ................................................................................................. ............................................. Y para terminar respondan: En 1998 y 1999 hubo la misma cantidad de videoclubes, pero el dinero que ganaron no fue el mismo. ¿En qué año ganaron más? ................................................................................................. ............................................. ¿Cuánto dinero más ganó cada videoclub en este último año si consideramos que todos ganaron lo mismo? ................................................................................................. ............................................. Contenidos: Nociones de estadística: lectura de gráficos de barras. Promedio.