Gleducar 2007 renovación, cambios y desafíos
Desafíos <ul><li>Primera en su clase: </li></ul><ul><li>Educación + SL </li></ul><ul><li>Proyecto con alto nivel de visita...
Desafíos ROL ESTRATÉGICO No hay modelo de ejercicio de la libertad en la era del conocimiento... sin conocimiento.
Desafíos El entorno de Gleducar son docentes en un sistema que los impulsa a quedarse con lo que hay y colegas que colabor...
Problemas Hackers != Docentes <ul><li>Afinidad con el tipo de comunicación </li></ul><ul><li>Afinidad histórica con la tec...
Acciones <ul><li>Dispersión de las capacitaciones </li></ul><ul><li>Puntaje ministerial </li></ul><ul><li>Grupos de trabaj...
Acciones <ul><li>Metas: </li></ul><ul><li>Integración con otras ONGs </li></ul><ul><li>Difusión </li></ul><ul><li>Replicac...
¿Cómo sumarse? <ul><li>Con ganas de generar un cambio en la educación. </li></ul><ul><li>Siendo proactivos. </li></ul><ul>...
Prof. Roman Hugo Gelbort [email_address] <ul><li>Con el material aquí vertido, usted es libre de: </li></ul><ul><li>copiar...
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Gleducar 2007

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Renovación, cambios y desafíos del proyecto Gleducar

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Gleducar 2007

  1. 1. Gleducar 2007 renovación, cambios y desafíos
  2. 2. Desafíos <ul><li>Primera en su clase: </li></ul><ul><li>Educación + SL </li></ul><ul><li>Proyecto con alto nivel de visitas (500k páginas mensuales) </li></ul><ul><li>Patrocinio en los primeros años </li></ul><ul><li>Organización del SL en renovar enfoque y CD </li></ul>
  3. 3. Desafíos ROL ESTRATÉGICO No hay modelo de ejercicio de la libertad en la era del conocimiento... sin conocimiento.
  4. 4. Desafíos El entorno de Gleducar son docentes en un sistema que los impulsa a quedarse con lo que hay y colegas que colaboran con el FUD.
  5. 5. Problemas Hackers != Docentes <ul><li>Afinidad con el tipo de comunicación </li></ul><ul><li>Afinidad histórica con la tecnología </li></ul><ul><li>Factor económico </li></ul>
  6. 6. Acciones <ul><li>Dispersión de las capacitaciones </li></ul><ul><li>Puntaje ministerial </li></ul><ul><li>Grupos de trabajo (GTT, GTE, GTA, GTC y GTD) </li></ul><ul><li>Apertura </li></ul>
  7. 7. Acciones <ul><li>Metas: </li></ul><ul><li>Integración con otras ONGs </li></ul><ul><li>Difusión </li></ul><ul><li>Replicación </li></ul><ul><li>Garantizar la continuidad </li></ul>
  8. 8. ¿Cómo sumarse? <ul><li>Con ganas de generar un cambio en la educación. </li></ul><ul><li>Siendo proactivos. </li></ul><ul><li>Escribiendo </li></ul><ul><li>Llamando </li></ul><ul><li>Sumando trabajo al wiki </li></ul><ul><li>Asociándose </li></ul>
  9. 9. Prof. Roman Hugo Gelbort [email_address] <ul><li>Con el material aquí vertido, usted es libre de: </li></ul><ul><li>copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra </li></ul><ul><li>hacer obras derivadas </li></ul><ul><li>hacer un uso comercial de esta obra </li></ul>

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