Lesson 7
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Lesson 7

on

  • 467 views

 

Statistics

Views

Total Views
467
Slideshare-icon Views on SlideShare
467
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
11
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Lesson 7 Lesson 7 Presentation Transcript

    • Pronombres
      comocomplementosdirectos
      me
      te
      lo/la
      nos
      os
      los/las
    • Ejemplos
      I see her. La veo.
      I don’t see her. No la veo.
      *Ver is transitive and has a direct object (complemento directo).
      I see them everyday. Los veo cada día.
    • Unapractica
      He watches me.
      They draw (dibujar) it.
      You are going to hit him.
      We cook him.
    • Pronombres
      como complementos indirectos
      me
      te
      le
      nos
      os
      les
    • Ejemplos
      I write Johna letter.
      I write a lettertoJohn. (complemento indirecto in a prepositional phrase)
      Escribo una cartaa Juan.
      Le escribo una carta.
    • We throw him the ball.
      They give her the money.
      I make him food.
      You wash her clothes.
    • Pronombres reflexivos
      me
      te
      se
      nos
      os
      se
    • Anything you do to yourself…
    • ¡Quiz!
      Indicate whether the verb is reflexive or
      nonreflexive:
      1. Ella me conoce.
      2. Yo me conozco.
      5. Él lo conoce.
      6. Él se conoce.
      7. Las conocen.
      8. Ellas se conocen.
      3. Yo te conozco.
      4. Tú te conoces.
    • llamarse
      (to be named; to call oneself)
      mellamo
      te llamas
      se llama
      nos llamamos
      os llamáis
      se llaman
      yo

      usted
      él
      ella
      nosotros
      vosotros
      ustedes
      ellos
      ellas
    • irse
      (to go off, away; to leave)
      me voy
      te vas
      se va
      nos vamos
      os váis
      se van
      yo

      usted
      él
      ella
      nosotros
      vosotros
      ustedes
      ellos
      ellas
    • sentirse
      (to feel [+ adj])
      me siento
      te sientes
      se siente
      nos sentimos
      os sentís
      se sienten
      yo
      .

      usted
      él
      ella
      nosotros
      vosotros
      ustedes
      ellos
      ellas
    • sentarse
      (to sit down)
      me siento
      te sientas
      se sienta
      nos sentamos
      os sentáis
      se sientan
      yo
      .

      usted
      él
      ella
      nosotros
      vosotros
      ustedes
      ellos
      ellas
    • Anything you do to yourself…
      http://www.studyspanish.com/practice/reflexive1.htm
    • Mi rutina diaria
      UNO: Describe tu rutina diaria a su compañero. Recuerda que muchos verbos necesitan se.
      DOS: Participa en la conversación haciendo preguntas apropiadas.
    • Rutina diaria
      lavarse la cara
      lavarse los dientes
      quitarse
      acostarse (o ue)
      encontrarse con (o  ue)
      despertarse (e  ie)
      dormirse (o  ue)
      ponerse
      vestirse (e  i)
      levantarse
      afeitarse
      bañarse
      ducharse
      peinarse
      arreglarse
      maquillarse
      cambiarse de ropa
      prepararse
    • Todo en orden
      Primero, ...
      Después… … …
      Por último…
    • Mi rutina diaria
      Al responder usa el mismo verbo pero cambia algo de la respuesta.
      UNO: Casi siempre me despierto antes de las seis. ¿Y tú?
      DOS: Casi siempre me despierto después de las seis.
      (o)[Nunca me despierto antes de las seis.] Si no me siento
      bien, me quedo en la cama. ¿Y tú?
      UNO: Si no me siento bien, me voy al centro de salud.
      Me lavo los dientes antes de vestirme. ¿Y tú?
      DOS:Me lavo los dientes …etc…
    • Fin
    • ¿Porqué?
      The past participle is very common in both English and Spanish. Here it is used as an adjective.
      The book is closed.
      I am tired.
    • En español
      El libroestácerrado.
      Estoycansado.
      Ella estáaburrida.
    • Ado yido
      For the AR verbs we use the ending ado.
      Hablar…hablado
      For the ER and IR verbs when use the ending ido.
      Comer…comido
      Vivir…vivido
    • Sí, hay irregulares
      Hecho en Mexico.
      Mi papelestáescrito.
      El estámuerto.
    • Participio pasado
      decir-------------dicho
      hacer-------------hecho
      romper-----------roto
      ver----------------visto
      escribir----------escrito
      abrir--------------abierto
      cubrir------------cubierto
      morir-------------muerto
      poner-------------puesto
      volver------------vuelto
    • Quépasaaquí. El está…
      To worry To anger To frustrate
    • ¡Quiz!
      Give the past participle for the following verbs:
      Ejemplo: preparar  preparado
      1. cerrar
      2. perder
      3. dormir
      4. cansarse
      5. aburrirse
      6. decir
      7. hacer
      8. abrir
      9. cubrir
      10. escribir
      11. morir
      12. poner
      13. romper
      14. ver
      15. volver
    • ¡Quiz!
      Give the past participle for the following verbs:
      Ejemplo: preparar  preparado
      cerrado
      dicho
      muerto
      1. cerrar
      2. perder
      3. dormir
      4. cansarse
      5. aburrirse
      6. decir
      7. hacer
      8. abrir
      9. cubrir
      10. escribir
      11. morir
      12. poner
      13. romper
      14. ver
      15. volver
      perdido
      puesto
      hecho
      dormido
      abierto
      roto
      cansado
      visto
      cubierto
      aburrido
      vuelto
      escrito
    • Bonifacia/Bonifacio: Yaestálavada
      • escribir las cartas
      • abrir las ventantas
      • barrer el piso
      • vender los limones
      • tender la cama
      • sacudir la alfombra
      • hacer los pasteles
      • matar al gato
      • lavar la ropa
      • limpiar la sala
      • reparar el tostador
      • comprar detergente
      • planchar las camisas
      • poner la mesa
      • contar el cuento
      • remojar los frejoles
      Bonifacia/Bonifacio, ¿cuándo vas a lavar la ropa?
      La ropa ya está lavada, señor/a.
    • fin
    • I have…
      In English always say: I have spoken, They have eaten, We have danced.
    • Perfecto actual
      haber
      participio pasado
      hablado
      comido
      estudiado
      traído
      comprado
      hemos
      he
      +
      has
      habéis
      han
      ha
      Hetraído regalos para mis alumnos.
      Hemosestudiado para el examen.
      María y Elena hancomprado un pastel de chocolate.
    • ¡Quiz!
      Conjugate the verb haber in the present tense.
      yo

      Ud.
      él
      ella
      nosotros
      vosotros
      Uds
      ellos
      ellas
    • ¡Quiz!
      Conjugate the verb haber in the present tense.
      yo

      Ud.
      él
      ella
      nosotros
      vosotros
      Uds.
      ellos
      ellas
      he
      hemos
      habéis
      has
      han
      ha
    • Unosejemplos…
      Yo he bailado.
      Tú has hablado.
      Nosostrostehemosenseñado.
      Ellosnoshanasustado.
    • Un poco de traducíon
      We have closed the doors.
      Yo have spoken to you.
      They have seen us.
    • ¿Qué has hecho?
      Dile a tucompañerolascosasqué has hechohoy.
    • Bonifacia(-o) ya lo ha hecho
      El señor/la señora: Bonifacia y María, ¿van a sacar la basura?
      Bonifacia y María: Ya lahemos sacado, señor/señora.
      El señor/la señora: Bonifacia y María, ¿van a devolver los DVDs?
      Bonifacia y María: Ya loshemos devuelto, señor/señora.
      • despertar a los niños
      • pasear al perro
      • vestir a la niña
      • cazar la liebre
      • comer las enchiladas
      • abrir la cochera
      • poner la mesa
      • escribir las recetas
      • cubrir el pastel
      • cerrar las ventanas
      • tomar el veneno
      • freír las papas
      • reparar la aspiradora
      • ir ala panadería
    • fin
    • Cuartos y lugares
      la despensa
      el comedor
      la cocina
      el
      dormitorio
      el baño
      la cochera
      el jardín
      el patio
    • Los muebles
      las sillas
      el sillón
      el sofá
      la
      lámpara
      los cuadros
      la mesita
      la cama
    • Los aparatos
      el radio
      el estéreo
      la grabadora
    • Otras cosas
      las toallas
      las almohadas
      el jabón
      la sábana
      la bolsa
      de basura
      la
      escoba
      la caja
      vacía
      la lata
      el paquete
    • Lugares y cuartos favoritos
      UNO: Averigua lo siguiente de la casa o departamento de tu pareja:
      DOS: Después averigua lo mismo.
      5. Cómo es su cuarto
      6. Qué muebles hay en su cuarto
      7. Qué aparatos hay
      8. Qué hace allí
      1. Cómo es
      2. Qué cuartos tiene
      3. Cuál es su cuarto favorito
      4. Por qué
    • ¿Dónde han puesto la cama?
      UNO: ¿Dónde han puesto la cama?
      DOS: La han puesto en la sala.
    • UNO: ¿Dónde han puesto la cama?
      DOS:La han puesto en la sala. ¿Dónde han puesto el sofá?
      UNO: Lo han puesto en la cocina.
    • Infinitivos: Un resumen
      Me gusta
      Es mejor
      Es importante
      Es posible
      cantar en el coro.
      llegartemprano a clase.
      tomar desayuno.
      aprenderespañol.
      Quiero
      ¿Debes
      Pienso
      Podemos
      viajara Europa.
      traerun abrigo?
      comprar un auto.
      sacar buenas notas.
      para estudiar.
      a descansar.
      para comer.
      para ver a tus amigos?
      Voy
      Subo
      Entramos
      ¿Sales
      a la universidad
      a mi habitación
      en la cafetería
      de casa
    • La vida universitaria
      As a reporter for a local newspaper, interview a student for a story on university life and find out the following:
      1. The students name.
      2. Where the student is from.
      3. What the student’s house or apartment is like.
      4. What the student’s roommates are like.
      5. The student’s daily routine.
      6. What responsibilities the student has and how he likes them.
      7. What the student does on weekends.
    • Repaso - capítulo 7
      • Perfecto actual
      (he hablado)
      • Cuartos y artículos
      • Verbos infinitivos
      • as subjects
      • as direct objects
      • as objects of
      prepositions
      • Pronombres reflexivos
      • Verbos reflexivos
      (Mi rutina diaria)
      • Participio pasado
      (hablado, comido, vivido)
      • Participio pasado
      como adjetivo
    • acostarse
    • afeitarse
    • arreglarse
    • vestirse
    • bañarse
    • cambiarse
      de ropa
    • desayunar
    • despertarse
    • dormirse
    • ducharse
    • encontrarse
    • irse
    • levantarse
    • lavarse
      la cara
    • lavarse
      las manos
    • lavarse
      el pelo
    • lavarse
      los pies
    • lavarse
      los dientes
    • pasearse
    • peinarse
    • ponerse
    • prepararse
    • quedarse
    • quitarse
    • secarse
    • sentarse
    • sentirse