Son altos, delgados y fuertes; tienen un alto poder de consumo, son ricos; poseen bicicletas, autos, casas, ropa de día y ropa de noche; se divierten... Son dos grandes creaciones de la industria difundidas por la publicidad y los medios de comunicación. Dos tipos que muchos han soñado ser. Alguien pensó que estos estereotipos (prototipos, modelos) serían un buen negocio; millones de muñecos de Barbie y Ken se venden en todo el mundo; ni los gustos individuales, ni ideologías, ni diferencias de raza suponen una barrera; es el poder masificador del markenting que hace uso de la publicidad y de los medios de comunicación.

Publicidad, término utilizado para referirse a cualquier anuncio destinado al público y cuyo objetivo es promover la venta de bienes y servicios. La publicidad está dirigida a grandes grupos. ¿Qué es publicidad? La publicidad está en todas partes y a toda hora junto a ti: aparece en televisión, radio, carteles, volantes, revistas y diarios. La publicidad atrapa tu atención y te invita a vivir de una determinada manera, creando muchas veces estereotipos .

¿Qué formas o mecanismos utiliza la publicidad para atraer la atención del público?

Mecanismos Suasorios La publicidad utiliza... Mecanismos de Persuasión (para realizar algo) Mecanismos de Disuasión (para dejar de hacer algo)

TEXTO SECUNDARIO ¡AHORA... LA EVALUACIÓN! El texto suele constar de: La publicidad que se inserta en un medio escrito (prensa, carteles, paneles), constan de ... PALABRAS IMÁGENES ESLOGAN S on... COMERCIAL INSTITU-CIONAL ELEMENTOS TIPOS PUBLICIDAD AFICHES

¿Qué observas en este afiche?

Es una e xpresión breve, llamativa y fácilmente memorizable, que se asocia al producto que se intenta vender .
Se exhibe en letras grandes y en un lugar privilegiado del anuncio .
ESLOGAN ¡SÍ, EFECTIVAMENTE… ES UN TEXTO Y SE LLAMA !

¿Qué observas en relación a los textos?

A compaña al eslogan suele ser más amplio y detallado .
Trata de convencer al lector de que es verdad lo que se anuncia en el eslogan, ya sea presentando las cualidades del producto o apelando a los instintos y emociones del lector.
S u extensión depende del medio por el cual se difunde el anuncio.
TEXTO SECUNDARIO

¿Qué tipo de expresiones se utilizan en los siguientes avisos...?

Podemos construir el texto con ... . Extranjerismos : “Ciao...”, “Good bye”. . I mperativos : “Déjese seducir con Top-café fina selección” o “Acua. Obedece tu sed” . Frases hechas (clisés): “Un golpe bajo para el País ”(Corporación Niño Maltratado). . Textos literarios co nocidos : “Me gustas cuando callas porque estás como ausente”, ( eslogan para un producto de mal aliento) EL TEXTO También podemos u s ar figuras retóricas . Aliteración : “ Por puro placer personal”(aliteración de /p/). . Hipérbole : “ Nadie más le asegura tantos destinos por tan poco ”.(compañía aérea). . Ambigüedad : “ Manejar y tomar no conduce a nada”

Observa las imágenes en los avisos. ¿Qué recursos se han utilizado para Hacer más atractivos los avisos?

Podemos utilizar imágenes como ... Personajes y motivos. . Expertas y expertos . Modelos de admiración : P ersonajes a admirar por fama, apariencia... . Objetos y lugares significativos . La biblioteca nacional (anunciar un libro). LA IMAGEN El lenguaje icónico se refiere a... El color: . Fríos vs. Cálidos : F ríos expresan, distancia, serenidad . C álido , energía, afecto. . Natural vs. Artificial : N atural , colores tierra (asocia do con lo rural, saludable) A rtificial , colores intensos ( imitado, fabricado). . Exclusivo vs. Popular . E xclusiv idad, colores oscuros (lujoso, y selecto) . P opular idad, c olores vivos(tosco y común). Figuras retóricas de la imagen. . Hipérbole : El objeto aparece amplificado con respecto al escenario . Personificación : El objeto aparece con atributos humanos.

La publicidad comercial es una forma de comunicación persuasiva que pretende convencer a los destinatarios para que adquieran determinado producto, utilicen algún servicio o asistan a un espectáculo. ¿Qué promociona este aviso?

La publicidad institucional es una comunicación persuasiva que nos invita a adoptar de terminadas actitudes. Este tipo de publicidad tiene como propósito mantener o mejorar la imagen de una institución privada o del Estado o promover actitudes positivas como la convivencia pacífica, la solidaridad el respeto a las leyes ¿Qué promociona este aviso?

. El propósito . según sea el propósito del emisor. Por ejemplo , un mensaje ecológico se proponen valores como el respeto a la vida, conservación del medio ambiente . . El destinatario . S e elabora teniendo en cuenta el tipo de público al que va destinado. Por ejemplo : un mensaje destinado a un público joven hace referencia a su forma de ser y expresarse. . El medio . S e g ún el medio elegido. Así, en un anuncio impreso se juega con imágenes, color y espacio, mientras que en la radio y la televisión es importan te los efectos sonoros y de movimiento. Requisitos de la publicidad institucional

Los afiches se utilizan en campañas muy amplias, a nivel nacional o regional o dentro de un circuito cerrado; sirven para promocionar eventos, exposiciones, etc . Los afiches Los afiches están destinados a ser expuestos ante un público itinerante que lo mira “al pasar”. Son anuncios o avisos públicos de gran formato. Normalmente tienen fines comerciales, pero también pueden ser educativos o formativos .

Propósitos de un afiche ATRAER Por su composición : - Slogan (mensaje) - Tipografía (tipo de letra) - Íconos (dibujos simbólicos) - Colores CREAR NECESIDAD Por medio de: : - Connotaciones - Preferencias - Mensajes subliminales - Exigencia imperiosa IMPACTAR Por medio de: : - Lo prestigioso - Lo simpático - Lo enigmático - Lo original

Elaboremos afiches PASOS:
Elegir el objetivo del afiche.
Organizar los componentes del afiche
Distribución espacial adecuada para cada componente. Los componentes son: IMAGÉNES, TEXTO Y DIAGRAMACIÓN (diseño)
Elaboración
Cuidar la presentación y la coherencia interna (componentes del afiche)
Verificar
Si el objetivo fue alcanzado (comunicar la idea)
Publicar

Te invito a comprobar lo que es aprendido sobre publicidad, las respuestas las escribirás en tu hoja de repuestas (adicional) Comprobando lo aprendido
Para generar un aviso publicitario tipo afiche, se debe tomar en cuenta lo siguiente:
a) Crear una necesidad ( ) d) informar ( )
b) Debe ser comprendido en un instante ( ) e) Impactar ( )
c) Atraer ( )
Colocar una puntuación del 1 al 5 en función de la importancia.
2. Todo aviso publicitario debe llevar:
a) Texto secundario, eslogan y movimiento.
b) Movimiento, eslogan e imágenes.
c) Eslogan, texto secundario e imágenes.
Cuál es la afirmación correcta
a) El eslogan debe tratar de convencer no importan su extensión.
b) El eslogan hace referencia a a la empresa o institución.
c) El eslogan se escribe en un lugar privilegiado del aviso.

Comprobando lo aprendido
“ Obedece a tu sed ” es un texto construido en base a:
a) Una hipérbole c) Un extranjerismo
b) Un texto literario d) Una ambigüedad
5. “ Nacimos para volar ” es un texto construido en base a:
a) Una hipérbole c) Un extranjerismo
b) Un texto literario d) Una ambigüedad
6. Tiene como propósito promover actitudes positivas:
a) Publicidad comercial
b) Publicidad educativa
c) Publicidad institucional
El lenguaje icónico en la publicidad utiliza:
a) Palabras persuasivas c) Exclamaciones
b) Diversidad de colores d) Imperativos
El propósito, el medio y el destinatario son requisitos de:
a) Los afiches c) Publicidad institucional
b) El texto secundario d) Publicidad comercial
¿Qué actitudes debemos tomar para no ser manipulados fácilmente
por la publicidad?
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Comprobando lo aprendido
El mensaje publicitario que presentan los diferentes anuncios han servido para crear estereotipos. Describe cómo crees que es el estereotipo actual del joven.
_________________________________________________________________
En la imagen del afiche comercial ¿Qué idea se resalta y qué se pretende conseguir?
_________________________________________________________________
En la imagen del afiche institucional ¿Qué idea se resalta y qué se pretende conseguir?
_________________________________________________________________

Comprobando lo aprendido 13. Por último, te invito a crear un afiche promocionando la lectura de una obra literaria o inculcando la práctica de valores. Después de crear el afiche guarda tu trabajo en la carpeta PUBLICIDAD en “mis documentos”. No te olvides de consignar tu nombre, apellido, grado y sección.

http://artesvisuales31.blogspot.com	956
http://dplasticasantiagoapostol.wikispaces.com	360
http://tirsareinajean.blogspot.com	230
http://www.slideshare.net	121
http://sexismopublicitario.blogspot.com	97
http://www.pymeteca.com	81
http://www46.jimdo.com	54
http://institutofreire.com	24
http://eightlenguaje.blogspot.com	23
http://teffyfrank.blogspot.com	20
http://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com	19
http://cecsurestrategiasytecnicas.blogspot.com	18
http://losdecuartosandu.blogspot.com	16
http://apgo.jimdo.com	16
https://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com	15
http://www.ciselvirtual.com	15
http://verdadesquesonmentiras.blogspot.com	9
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http://unhombresoloenlared.blogspot.com	8
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http://sexismopublicitario.blogspot.com.ar	6
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http://sexismopublicitario.blogspot.mx	5
http://ceic3espaniol.blogspot.com	5
http://topicsofart.blogspot.com.ar	5
http://teffyfrank.blogspot.mx	5
http://sexismopublicitario.blogspot.com.es	4
http://gestiondecontenidosweb.blogspot.com	4
http://www.artesvisuales31.blogspot.com	4
http://unaherramientademarketing.blogspot.com	3
http://www.sexismopublicitario.blogspot.com	3
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http://losdecuartosandu.blogspot.com.es	1
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by elprofeleo on Oct 02, 2007

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