Codigos De La Imagen1

15,346 views
15,091 views

Published on

EXPLORACION DE CODIGOS COMPOSITIVOS EN MENSAJES PUBLICITARIOS
Existen varios tipos de codigo los cuales influyen en el desarrollo de un determinado mensaje visual, color, fotografia, distribución especial, simbolos y connotaciones polisemicas, etc.

Published in: Technology, Art & Photos
3 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
15,346
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3,843
Actions
Shares
0
Downloads
399
Comments
3
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Codigos De La Imagen1

  1. 1. CÓDIGOS GENERALES EN PUBLICIDAD La comunicación a través de la imagen se produce mediante un estímulo visual cargado de diversos significados más o menos reconocibles, que el receptor asume de modo inconsciente por la vía emotiva. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  2. 2. EMISOR CULTURA INFLUENCIAS ENTORNO SENTIMIENTOS SENSACIONES RELIGIÓN ECONÓMIA SOCIEDAD FAMILIA ELEMENTO VISUAL RECEPTOR º VASO MEDIO LLENO º VASO MEDIO VACIO PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  3. 3. La disparidad y número de estos significados y características, han hecho necesario establecer, en función de sus contenidos, una estructura ordenada de grupos genéricos y específicos denominados códigos comunicativos, cuyo conocimiento es imprescindible para "leer" cualquier imagen de forma comprensiva y crítica. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  4. 4. El código espacial Hace referencia al lugar y al espacio en el que se desarrolla el contenido de la imagen, situándonos a una distancia y a un nivel determinado con respecto al tema y al espectador. Ello viene determinado por la elección del punto de vista desde donde se tome la escena. El punto de vista sitúa al observador en la imagen. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  5. 5. Los códigos gestual y el escenográfico Hacen referencia a los gestos que manifiestan las figuras representadas así como a la escenografía que le acompañan. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  6. 6. Al analizar una imagen es importante detenerse en la sensación que nos produce las expresiones, los gestos y las actitudes de las figuras (alegría, tristeza, sorpresa, indiferencia, desprecio, enfado, nerviosismo, angustia, deseo PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  7. 7. El código lumínico Se refiere al tratamiento luminoso por el que se representa la imagen y el tema en general. Contempla la naturaleza de la luz, su calidad y dirección. La naturaleza de la luz diferencia entre luz natural y luz artificial. Su calidad, alude a la luz fría, luz cálida o luz coloreada. La direccionalidad, a la situación espacial y variedad de la fuente luminosa, (principal, complementaria, general, de relleno..... única, múltiple, proyectada...) PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  8. 8. El código simbólico. Alude al contenido y significado connotado de una imagen que representa un concepto comunmente aceptado de tipo moral, social, político, cultural ("codificación cultural"), etc. Este código hace posible la significación de ideas abstractas o inmateriales. Las relación entre el símbolo y aquello que simboliza pueden establecerse: por analogía: por ejemplo, la calavera que representa la muerte, por pura convención social libremente pactada: por ejemplo, la paloma, símbolo de la paz, o por una relación causa-efecto. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  9. 9. El color también se usa en la fotografía, especialmente publicitaria, con una intención y un carácter puramente simbólico, con significados variables dependientes de lo representado y del mensaje emitido PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  10. 10. Grado de sencillez o complejidad La cantidad de elementos que conforman una imagen, su estructura y su composición determinan su sencillez o complejidad . Desde el punto de vista de la percepción visual la inclusión de más de cuatro elementos que difieren en color, forma y textura no permiten observar la imagen de una sola mirada, y decimos en este sentido que una imagen es compleja perceptualmente. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  11. 11. Grado de monosemia o polisemia Las imágenes pueden tener un significado obvio o un significado más indirecto. Diremos que una imagen es monosémica, describe lo que representa osea, expresa un único significado con un sentido claro emitiendo un mensaje sencillo y directo. Cuando el significado de la imagen no se reduce a la mera descripción y es más complejo, intuyéndose otros posibles significados, se habla entonces de imágenes polisémicas Por lo general toda imagen posee un grado mayor o menor de polisemia. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  12. 12. Grado de impacto Hace referencia a la mayor o menor intensidad emocional con la que un mensaje gráfico puede ser recibido por el espectador. El grado de impacto, que evidentemente también es visual, pero también al grado de calidad y originalidad de la representación . PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  13. 13. Estereotipos Los estereotipos son modelos que se repiten de manera recurrente y cuyo significado es muy simple y directo, así como universal. Tienden a simplificar de manera abusiva la realidad que representan, estableciendo categorías homogéneas de criterios, conductas, expresiones o formas de entender la realidad. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  14. 14. RELACION CUANTITATIVA A. Predominio del texto Sucede cuando el texto se manifiesta de modo más extenso para describir o informar del producto, adquiriendo más importancia que la imagen. En este caso, se encuentran los anuncios y páginas de libros y revistas con fotografías, en los cuales el texto desarrolla el sentido del mensaje y la imagen, de mayor o menor tamaño, se presenta como mera ilustración. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  15. 15. B. Predominio de la imagen Es el caso opuesto al anterior. La imagen expresa por sí misma la idea básica y el texto, si existe, se convierta en accesorio. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  16. 16. Relación de apoyo o anclaje: El texto limita y reduce las posibilidades significativas de la imagen. El texto fija y concreta el significado de la imagen. Por un lado contribuye a una correcta identificación de la realidad representada en la imagen; por otro, ayuda a descifrar correctamente las connotaciones de la imagen, disminuyendo su polisemia. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  17. 17. Relación de relevo o simbiosis: El texto completa el sentido de la imagen. Texto e imagen se complementan Su unión aporta nuevos significados tanto connotativos como denotativos. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  18. 18. Relación de parasitismo: El texto aporta significado distinto al expresado por la propia imagen, anulando, contradiciendo o volviendo ambigua la realidad del propio registro fotográfico. Un texto opuesto a la realidad representada obliga al espectador a detenerse en la interpretación del mensaje. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE
  19. 19. PROF. SERGIO PAREDES / SEMIOTICA II / INSTITUTO SISE

×