SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
TEMA 2. REVOLUCIONES LIBERALES Y NACIONALISMOS
CONCEPTOS BÁSICOS
CARÁCTERÍSTICAS DEL LIBERALISMO
NACIONALISMO
NACIONALISMO
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
LAS TRECE COLONIAS
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
RASGOS COMUNES
La situación que provocó la primera revolución fue debido a las características de las colonias inglesas:
El 90% de la
población se
dedicaba a la
agricultura.
El comercio se reducía al que mantenía
con la metrópoli, que impone a las
colonias un “pacto colonial”, consistente
en compartirlo con la metrópoli. Es un
pacto desigual. En las colonias se
compran las manufacturas de la
metrópoli, que está iniciando su
revolución industrial. La metrópoli
compra a las colonias materias primas.
Este comercio se hacía en exclusiva con
la metrópoli y en los barcos ingleses.
En el aspecto político, todas las colonias
tienen cierta autonomía. Tienen un
delegado, el gobernador, puesto por la
Corona, ayudado por un Consejo,
designado también por la Corona
británica y una Asamblea elegida por los
propios colonos y que puede colaborar
en la promulgación de las leyes que
rigen en la colonia. Hay, por tanto, una
cierta participación política.
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
RASGOS DISTINTOS
3. Las colonias del norte. Agricultura pobre y, por
tanto, dedicadas al comercio. Surge una pequeña
industria que les lleva a romper el pacto colonial.
La población es muy puritana. Había huido de
Inglaterra en la época de las persecuciones del
siglo XVII. Tienen una ideología religiosa-política
que se caracteriza por la intolerancia.
Son colonias cerradas y rígidas. No admiten
disidentes y vigilan a cada uno de sus miembros.
Pese a esta intolerancia moral, es un lugar con
prácticas predemocráticas, porque la comunidad se
reúne y toma decisiones importantes para su vida
política.
Exaltan el trabajo, la actividad productiva, basados
en una concepción ideológica calvinista, en la que
el éxito en los negocios es una bendición de tipo
divino
2. Las colonias del
centro. Su
agricultura está más
diversificada. No
depende tanto de la
metrópoli. Las
propiedades son
más pequeñas.
Intentan un
comercio
independiente.
1. Las colonias del sur. De
cultivo extensivo, con
mano de obra negra,
que depende
económicamente de
Gran Bretaña porque
no pueden
autoabastecerse. La
población está
dominada por la
oligarquía
terrateniente, muy
vinculada a la
aristocracia europea a
la que intenta imitar.
Además tienen
esclavos.
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
EL CONFLICTO
Las colonias mantienen entre si pocos contactos. Sólo se habían unido en su guerra contra los franceses en Canadá, ayudados por la
metrópoli. Esta unión será el precedente de su lucha contra la metrópoli.
Los pensadores ingleses consideran que el pacto colonial debe ser aplicado contundentemente para solucionar el problema
financiero que les ocasionó su ayuda a las colonias.
Esto será muy perjudicial, sobre todo para las colonias del norte.
La Corona intenta aumentar la presión sobre las colonias a través de:
1. La ley del timbre. Se imponía una tasa
sobre todos los documentos jurídicos.
De esta forma, se conseguían unos ingresos adicionales. Esto planteará un problema constitucional, porque no se pueden
establecer impuestos si los súbditos no participan en su discusión y aprobación. Los colonos no estaban representados en el
Parlamento y se oponen al pago. Esta protesta americana fue fomentada por los burgueses del norte y los plantadores del sur
1. La ley del azúcar.
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
EL CONFLICTO
En 1773 la situación es de auténtico choque, después del Tea Party, cuando los colonos americanos, disfrazados
de indios, tiraron al mar los cargamentos de té en Boston.
El gobierno ingles proclama el estado de excepción y se produce
un doble y paralelo proceso de conflicto:
1. De las colonias contra la metrópoli.
2. Interno de cada colonia para conseguir su
auténtica identificación y autonomía
El primero dará lugar a la formación de un ejército, al mando de Washington, con la
ayuda francesa y española.
Entre 1776-1783 se derrotará a la metrópoli, aunque solo haya una victoria, la de
Saratoga (1777).
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
De las colonias contra la metrópoli
Dará lugar a la formación de un ejército, al mando de Washington, con la ayuda francesa y española.
Entre 1776-1783 se derrotará a la metrópoli, aunque solo haya una victoria, la de Saratoga (1777).
Esto tuvo dos consecuencias:
Inglaterra dará la independencia a
las colonias.
En 1783 se firma la PAZ DE VERSALLES:
España recuperará Menorca y
Florida
Supuso un retroceso en el camino seguido por Inglaterra en su economía colonial y expansión de los
mares.
El triunfo de las ideas revolucionarias.
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Identificación y autonomía de las
colonias
Dará lugar a la Declaración de Independencia de los Estado Unidos en 1776, redactada por JEFFERSON. Se produce en ella
la primera formulación retórica de la cuestión liberal.
Como requisitos por parte de las colonias se establecen:
1. Derechos previos de los
ciudadanos
1. Derecho a la insurrección de un pueblo
cuando el poder altere las libertades
previas de cualquier ciudadano.
A la búsqueda de la felicidad
A la libertad
A la vida
Esta Declaración de Independencia será el marco
de referencia de las posteriores Constituciones
(1789).
1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Identificación y autonomía de las
colonias
La tardanza se debe a la necesidad de que cumplieran una serie de requisitos:
1. Que el texto fuera aprobado por todas las
colonias por lo que era la necesaria la autonomía
de todas y cada una de ellas.
2. Necesitaban crear un sistema de equilibrio y
compensación de poderes que impidiera la
aparición del despotismo.
Esto hará que la Constitución cree un sistema muy complejo, que permanece hasta
nuestros días sin cambiar una sola coma.
Cada vez que hay que modificarla se hace a través de las Enmiendas.
En 1789 George Washington se convirtió en el primer presidente de los EE.UU
https://youtu.be/Cl1frczcDe0
https://youtu.be/YTRRKbNKo7A
Bibliografía
http://blogde4esohistoria.blogspot.com.es/2011/11/1la-primera-ruptura-la-
revolucion.html
https://es.slideshare.net/mariamiranda9022/tema-2-revoluciones-liberales-
y-movimientos-nacionalistas
https://userscontent2.emaze.com/images/deff293f-61f2-4cc4-b6b0-
0d73be0927b4/7aa4bf4925cd7ac71d686177e982f8a3.png

More Related Content

What's hot

Tema 3 ccss4º
Tema 3 ccss4ºTema 3 ccss4º
Tema 3 ccss4º
Atham
 
Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...
Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...
Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...
anibalcasco81
 
Colonias británicas en américa
Colonias británicas en américaColonias británicas en américa
Colonias británicas en américa
bibliocolegiounlpam
 
2. esbozo de las revoluciones burguesas
2. esbozo de las revoluciones burguesas2. esbozo de las revoluciones burguesas
2. esbozo de las revoluciones burguesas
418pumas
 
Antiguo Regimen Prof. Ariel
Antiguo Regimen Prof. ArielAntiguo Regimen Prof. Ariel
Antiguo Regimen Prof. Ariel
Inesvidal
 

What's hot (20)

Era Revoluciones Casetas
Era Revoluciones CasetasEra Revoluciones Casetas
Era Revoluciones Casetas
 
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo RégimenEl siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
 
El mundo a finales del siglo XVIII y principios del XIX
El mundo a finales del siglo XVIII y principios del XIXEl mundo a finales del siglo XVIII y principios del XIX
El mundo a finales del siglo XVIII y principios del XIX
 
Tema 3 ccss4º
Tema 3 ccss4ºTema 3 ccss4º
Tema 3 ccss4º
 
Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...
Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...
Situación política, económica y social de las 13 colonias antes de la indepen...
 
Tema 1. El siglo XVIII: el Antiguo Regimen
Tema 1. El siglo XVIII: el Antiguo RegimenTema 1. El siglo XVIII: el Antiguo Regimen
Tema 1. El siglo XVIII: el Antiguo Regimen
 
Colonias británicas en américa
Colonias británicas en américaColonias británicas en américa
Colonias británicas en américa
 
2. esbozo de las revoluciones burguesas
2. esbozo de las revoluciones burguesas2. esbozo de las revoluciones burguesas
2. esbozo de las revoluciones burguesas
 
El nacimiento de los eeuu
El nacimiento de los eeuuEl nacimiento de los eeuu
El nacimiento de los eeuu
 
Estudios sociales 8 año
Estudios sociales 8 añoEstudios sociales 8 año
Estudios sociales 8 año
 
Temas 1 y 2
Temas 1 y 2Temas 1 y 2
Temas 1 y 2
 
32069649 la-prosperidad-falaz
32069649 la-prosperidad-falaz32069649 la-prosperidad-falaz
32069649 la-prosperidad-falaz
 
Las trece colonias
Las trece coloniasLas trece colonias
Las trece colonias
 
De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX
De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIXDe mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX
De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX
 
Comentario de texto del Discurso de Salisbury
Comentario de texto del Discurso de SalisburyComentario de texto del Discurso de Salisbury
Comentario de texto del Discurso de Salisbury
 
Tema 1 Antiguo Régimen
Tema 1 Antiguo RégimenTema 1 Antiguo Régimen
Tema 1 Antiguo Régimen
 
Octavo básico. Unidad 3. Clase 2. El Antiguo régimen II.
Octavo básico. Unidad 3. Clase 2. El Antiguo régimen II.Octavo básico. Unidad 3. Clase 2. El Antiguo régimen II.
Octavo básico. Unidad 3. Clase 2. El Antiguo régimen II.
 
Antiguo Regimen Prof. Ariel
Antiguo Regimen Prof. ArielAntiguo Regimen Prof. Ariel
Antiguo Regimen Prof. Ariel
 
TEMA 2. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (1789-1871)
TEMA 2. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (1789-1871)TEMA 2. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (1789-1871)
TEMA 2. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (1789-1871)
 
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.  TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
 

Similar to LA REVOLUCIÓN AMERICANA

11th 05 indepedencia de estados unidos
11th 05 indepedencia de estados unidos11th 05 indepedencia de estados unidos
11th 05 indepedencia de estados unidos
St. George's College
 
Independenciadelastrececolonias
IndependenciadelastrececoloniasIndependenciadelastrececolonias
Independenciadelastrececolonias
Gisela Schinner
 
Independencia de eeuu
Independencia de eeuuIndependencia de eeuu
Independencia de eeuu
mdona200975
 
Independencia de estados unidos resumen
Independencia de estados unidos resumenIndependencia de estados unidos resumen
Independencia de estados unidos resumen
valeceraldi
 
independencia de estados unidos
independencia de estados unidosindependencia de estados unidos
independencia de estados unidos
Diego Madrigal
 

Similar to LA REVOLUCIÓN AMERICANA (20)

Sesion 2 historia mundial contemporánea - independencia eeuu
Sesion 2   historia mundial contemporánea - independencia eeuuSesion 2   historia mundial contemporánea - independencia eeuu
Sesion 2 historia mundial contemporánea - independencia eeuu
 
11th 05 indepedencia de estados unidos
11th 05 indepedencia de estados unidos11th 05 indepedencia de estados unidos
11th 05 indepedencia de estados unidos
 
Independenciadelastrececolonias
IndependenciadelastrececoloniasIndependenciadelastrececolonias
Independenciadelastrececolonias
 
Independencia eeuu
Independencia eeuuIndependencia eeuu
Independencia eeuu
 
Independencia de eeuu
Independencia de eeuuIndependencia de eeuu
Independencia de eeuu
 
La creación de una nación
La creación de una naciónLa creación de una nación
La creación de una nación
 
Hmc. tema 2.1 revoluciones burguesas. la revolución americana
Hmc. tema 2.1 revoluciones burguesas. la revolución americanaHmc. tema 2.1 revoluciones burguesas. la revolución americana
Hmc. tema 2.1 revoluciones burguesas. la revolución americana
 
Independencia de estados unidos resumen
Independencia de estados unidos resumenIndependencia de estados unidos resumen
Independencia de estados unidos resumen
 
TEMA 2 BACH. La crisis del Antiguo Régimen
TEMA 2 BACH. La crisis del Antiguo RégimenTEMA 2 BACH. La crisis del Antiguo Régimen
TEMA 2 BACH. La crisis del Antiguo Régimen
 
Tema 2 revoluciones liberales
Tema 2 revoluciones liberalesTema 2 revoluciones liberales
Tema 2 revoluciones liberales
 
Tema 2 revoluciones liberales
Tema 2 revoluciones liberalesTema 2 revoluciones liberales
Tema 2 revoluciones liberales
 
13 colonias de norteamerica
13 colonias de norteamerica13 colonias de norteamerica
13 colonias de norteamerica
 
Tema 2 revoluciones liberales
Tema 2 revoluciones liberalesTema 2 revoluciones liberales
Tema 2 revoluciones liberales
 
Los comuneros
Los comunerosLos comuneros
Los comuneros
 
HMO 2
HMO 2 HMO 2
HMO 2
 
La independencia de las 13 colonias norteamericana
La independencia de las 13 colonias norteamericanaLa independencia de las 13 colonias norteamericana
La independencia de las 13 colonias norteamericana
 
Historia Moderna de Occidente Unidad II
Historia Moderna de Occidente Unidad IIHistoria Moderna de Occidente Unidad II
Historia Moderna de Occidente Unidad II
 
Tema 3 revoluciones liberales
Tema 3 revoluciones liberalesTema 3 revoluciones liberales
Tema 3 revoluciones liberales
 
Seminario 1. TP 1. Lescano Yamila Nicel. Corregido.pdf
Seminario 1. TP 1. Lescano Yamila Nicel. Corregido.pdfSeminario 1. TP 1. Lescano Yamila Nicel. Corregido.pdf
Seminario 1. TP 1. Lescano Yamila Nicel. Corregido.pdf
 
independencia de estados unidos
independencia de estados unidosindependencia de estados unidos
independencia de estados unidos
 

More from elopezas (7)

Arte callejero
Arte callejeroArte callejero
Arte callejero
 
T3. UN MUNDO DE CIUDADES
T3. UN MUNDO DE CIUDADEST3. UN MUNDO DE CIUDADES
T3. UN MUNDO DE CIUDADES
 
Tema 7. El relieve de España
Tema 7. El relieve de EspañaTema 7. El relieve de España
Tema 7. El relieve de España
 
El relieve terrestre
El relieve terrestreEl relieve terrestre
El relieve terrestre
 
Equipaciones
EquipacionesEquipaciones
Equipaciones
 
Nombres combinada
Nombres combinadaNombres combinada
Nombres combinada
 
El color de las camisetas del fútbol
El color de las camisetas del fútbolEl color de las camisetas del fútbol
El color de las camisetas del fútbol
 

Recently uploaded

ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
MarcoAntonioAmayaSag
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 

Recently uploaded (20)

TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 

LA REVOLUCIÓN AMERICANA

  • 1. TEMA 2. REVOLUCIONES LIBERALES Y NACIONALISMOS
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 9. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA LAS TRECE COLONIAS
  • 10. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA RASGOS COMUNES La situación que provocó la primera revolución fue debido a las características de las colonias inglesas: El 90% de la población se dedicaba a la agricultura. El comercio se reducía al que mantenía con la metrópoli, que impone a las colonias un “pacto colonial”, consistente en compartirlo con la metrópoli. Es un pacto desigual. En las colonias se compran las manufacturas de la metrópoli, que está iniciando su revolución industrial. La metrópoli compra a las colonias materias primas. Este comercio se hacía en exclusiva con la metrópoli y en los barcos ingleses. En el aspecto político, todas las colonias tienen cierta autonomía. Tienen un delegado, el gobernador, puesto por la Corona, ayudado por un Consejo, designado también por la Corona británica y una Asamblea elegida por los propios colonos y que puede colaborar en la promulgación de las leyes que rigen en la colonia. Hay, por tanto, una cierta participación política.
  • 11. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA RASGOS DISTINTOS 3. Las colonias del norte. Agricultura pobre y, por tanto, dedicadas al comercio. Surge una pequeña industria que les lleva a romper el pacto colonial. La población es muy puritana. Había huido de Inglaterra en la época de las persecuciones del siglo XVII. Tienen una ideología religiosa-política que se caracteriza por la intolerancia. Son colonias cerradas y rígidas. No admiten disidentes y vigilan a cada uno de sus miembros. Pese a esta intolerancia moral, es un lugar con prácticas predemocráticas, porque la comunidad se reúne y toma decisiones importantes para su vida política. Exaltan el trabajo, la actividad productiva, basados en una concepción ideológica calvinista, en la que el éxito en los negocios es una bendición de tipo divino 2. Las colonias del centro. Su agricultura está más diversificada. No depende tanto de la metrópoli. Las propiedades son más pequeñas. Intentan un comercio independiente. 1. Las colonias del sur. De cultivo extensivo, con mano de obra negra, que depende económicamente de Gran Bretaña porque no pueden autoabastecerse. La población está dominada por la oligarquía terrateniente, muy vinculada a la aristocracia europea a la que intenta imitar. Además tienen esclavos.
  • 12. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA EL CONFLICTO Las colonias mantienen entre si pocos contactos. Sólo se habían unido en su guerra contra los franceses en Canadá, ayudados por la metrópoli. Esta unión será el precedente de su lucha contra la metrópoli. Los pensadores ingleses consideran que el pacto colonial debe ser aplicado contundentemente para solucionar el problema financiero que les ocasionó su ayuda a las colonias. Esto será muy perjudicial, sobre todo para las colonias del norte. La Corona intenta aumentar la presión sobre las colonias a través de: 1. La ley del timbre. Se imponía una tasa sobre todos los documentos jurídicos. De esta forma, se conseguían unos ingresos adicionales. Esto planteará un problema constitucional, porque no se pueden establecer impuestos si los súbditos no participan en su discusión y aprobación. Los colonos no estaban representados en el Parlamento y se oponen al pago. Esta protesta americana fue fomentada por los burgueses del norte y los plantadores del sur 1. La ley del azúcar.
  • 13. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA EL CONFLICTO En 1773 la situación es de auténtico choque, después del Tea Party, cuando los colonos americanos, disfrazados de indios, tiraron al mar los cargamentos de té en Boston. El gobierno ingles proclama el estado de excepción y se produce un doble y paralelo proceso de conflicto: 1. De las colonias contra la metrópoli. 2. Interno de cada colonia para conseguir su auténtica identificación y autonomía El primero dará lugar a la formación de un ejército, al mando de Washington, con la ayuda francesa y española. Entre 1776-1783 se derrotará a la metrópoli, aunque solo haya una victoria, la de Saratoga (1777).
  • 14. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA De las colonias contra la metrópoli Dará lugar a la formación de un ejército, al mando de Washington, con la ayuda francesa y española. Entre 1776-1783 se derrotará a la metrópoli, aunque solo haya una victoria, la de Saratoga (1777). Esto tuvo dos consecuencias: Inglaterra dará la independencia a las colonias. En 1783 se firma la PAZ DE VERSALLES: España recuperará Menorca y Florida Supuso un retroceso en el camino seguido por Inglaterra en su economía colonial y expansión de los mares. El triunfo de las ideas revolucionarias.
  • 15. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA Identificación y autonomía de las colonias Dará lugar a la Declaración de Independencia de los Estado Unidos en 1776, redactada por JEFFERSON. Se produce en ella la primera formulación retórica de la cuestión liberal. Como requisitos por parte de las colonias se establecen: 1. Derechos previos de los ciudadanos 1. Derecho a la insurrección de un pueblo cuando el poder altere las libertades previas de cualquier ciudadano. A la búsqueda de la felicidad A la libertad A la vida Esta Declaración de Independencia será el marco de referencia de las posteriores Constituciones (1789).
  • 16. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA Identificación y autonomía de las colonias La tardanza se debe a la necesidad de que cumplieran una serie de requisitos: 1. Que el texto fuera aprobado por todas las colonias por lo que era la necesaria la autonomía de todas y cada una de ellas. 2. Necesitaban crear un sistema de equilibrio y compensación de poderes que impidiera la aparición del despotismo. Esto hará que la Constitución cree un sistema muy complejo, que permanece hasta nuestros días sin cambiar una sola coma. Cada vez que hay que modificarla se hace a través de las Enmiendas. En 1789 George Washington se convirtió en el primer presidente de los EE.UU
  • 17.