Vera cruz oficina brinquedos com crianças caleidoscópio brincadeira e arte
2. Oficina de brinquedos
Arte, ciência e brincadeira
nas prendas juninas da
Escola Vera Cruz
cabeças de bonecos de sombra chineses feitos de couro de
burro
4. Experimentar possibilidades é característica
da ciência, da arte e da brincadeira
Fonte: A mais bela história de quase todas as coisas – Martins Fontes / irmãos Campana
5. Inventos da humanidade : ciência, arte e muita brincadeira
Roda : Mesopotâmia,cerca de 5.500 anos atrás
Ao brincar, a criança é
movida pelo prazer de
explorar o imaginário, e o
mesmo acontece com o
artista e também com o
cientista. Nesse sentido, a
ciência representa, no
fundo, uma forma de
brinquedo”.
Jacob Bronowski
6. “ Brincar é uma espécie de ciência”
Catapulta: invenção grega 400 a.C.
15. Grupo 1 Oficina com crianças
Brinquedo Sonoros ( batuques com tubos + chapa de
raio x e bexiga) e chuva de fios coloridos, bola de meia e
“boca do palhaço”
Fonte batuques: brinquedos
cearenses
16. Grupo 2 Oficina com pais
Carrinhos de papelão ondulado e raquetinhas
com bolinha de jornal ou bexiga
Fonte: Wellpappe – Otto Maier Verlag Ravensburg
17. Grupo 3 Oficina com pais
Pião com papelão e bolinha de ping pong e
pescaria
Fonte:Brincadeiras criativas
para o seu filho - Christopher
Clouder e Janni Nicol
Publifolha
41. w w w . c a l e i d o . c o m . b r
c a l e i d o @ c a l e i d o . c o m . b r
t e l e f o n e 5 5 . 1 1 . 3 7 2 6 8 5 9 2
42. O que está em jogo quando falamos de Ciências
• Pesquisa
• Criação
• Construção de conhecimento, conceitos, idéias, novos jeitos
de pensar e fazer
• Imaginação
• Pensamento articulado “ muitos links”
• Admiração / paixão
• Pensamento cético: “ duvido, logo existo” espírito da
dúvida
• Universo lúdico ( universo de possibilidades)
• Observação, registro e sistematização
43. “A resposta certa, não importa nada: o
essencial é que as perguntas estejam certas".
Mário Quintana
“A boa pergunta parte de uma pergunta
pessoal.” Monique Deheinzelin