Your SlideShare is downloading. ×
0
PRAKTYKI PEDAGOGICZNE             W INDIACH
To autorski program warsztatów, którepoprzez śpiew, taniec, kuchnie orazhistorie w przystępny i zabawny sposóbprzedstawiaj...
Cykl szkoleniowy podzielony jest na dwie części.Pierwsza teoretyczna na którą składają się zajęcia z zakresuhistorii, geog...
Druga praktyczna, czyli twórcza. W programie przewidujemynaukę trzech tańców ludowych, poloneza, krakowiaka, góralaoraz pi...
KTO?ELA KAWKA   ADA SPOREK
Jesteśmy   dwójką dziewczyn, które połączyły wspólnepasje, zabawa i chęć wykraczania poza wszelkie schematydzisiejszego Ś...
ADAMoją   pasją jest taniecludowy i każdą wolnąchwilę spędzam na salitreningowej. Wraz z przyjaciółmi zzespołu         z...
ELANajbardziej  na świecie kochamzwierzęta i przyrodę, nie mniejjednak to kontakt z ludźmi jestdla mnie jak prąd i pobudz...
Dzięki tym pieniądzom będziemy jużteraz mogły kupić tańsze biletylotnicze do Indii.Resztę przeznaczymy na koszty wizoraz a...
Termin warsztatów:   3-21.09.2012r.
Trasa:
Projekt cieszy się akceptacją          Ambasador Indii     pani Moniki Kapil Mohty.Wyraziła ona chęć pomocy przy jego     ...
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Polish educamp absolvent

1,923

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,923
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Polish educamp absolvent"

  1. 1. PRAKTYKI PEDAGOGICZNE W INDIACH
  2. 2. To autorski program warsztatów, którepoprzez śpiew, taniec, kuchnie orazhistorie w przystępny i zabawny sposóbprzedstawiają kraj z nad Wisły uczniom znad Gangesu.Sam wyjazd będzie częścią finałowanaszego projektu. Ponieważ przez kilkanajbliższych miesięcy będziemyorganizować imprezytematyczne, pokazy filmów, warsztatykulinarne i wiele innych z tymzwiązanych eventów studentom UŚ orazmieszkańcom Cieszyna jak i innychmiast.
  3. 3. Cykl szkoleniowy podzielony jest na dwie części.Pierwsza teoretyczna na którą składają się zajęcia z zakresuhistorii, geografii, kultury, gospodarki, fauny Polski oraz naukajęzyka polskiego.Uczniowie dowiedzieliby się o znanych Polakach: MikołajuKoperniku, Fryderyku Chopinie, Lechu Wałęsie, Janie Pawle II.Z historii tematy poruszane w ramach warsztatów to: II WojnaŚwiatowa, Powstanie Warszawskie, holokaust, „Solidarność” i inne.Dodatkowo planowana jest projekcja filmu pt.: „Pianista”.Całość zajęć byłaby skonsultowana pod kątem dydaktycznym przezspecjalistów z Uniwersytetu Śląskiego.
  4. 4. Druga praktyczna, czyli twórcza. W programie przewidujemynaukę trzech tańców ludowych, poloneza, krakowiaka, góralaoraz pieśni ludowych, lepienia pierogów, pieczenia pierników.Dodatkowo dowiedzą się, czym są wycinanki łowieckie i koronkikoniakowskie.Chcemy również pokazać młodym hindusom jakie możliwościmają wybierając studia w naszym kraju.Aby całość była ciekawa chcemy wykorzystać zdobyczetechniki… Pomoce naukowe będą w formie multimedialnej:filmy, prezentacje itp. A warsztaty taneczne prowadzone wstrojach ludowych.
  5. 5. KTO?ELA KAWKA ADA SPOREK
  6. 6. Jesteśmy dwójką dziewczyn, które połączyły wspólnepasje, zabawa i chęć wykraczania poza wszelkie schematydzisiejszego Świata. Spotkałyśmy się na UniwersytecieŚląskim Wydziale Etnologii i Nauk o Edukacji wCieszynie, aby zostać pedagogami. Specjalizujemy się wanimacji społeczno-kulturalnej.Choć jesteśmy studentkami dopiero pierwszego rokuchcemy być aktywne nie tylko na zajęciach, ale i pozamurami uczelni. Każda z nas urodziła się w innymmieście, łączy nas to, że jesteśmy Polkami. Pragniemybyć ambasadorkami kultury naszego kraju stądpomysł, aby nawiązać współpracę ze szkołą w Indiach iodbyć w niej nasze praktyki.
  7. 7. ADAMoją pasją jest taniecludowy i każdą wolnąchwilę spędzam na salitreningowej. Wraz z przyjaciółmi zzespołu zwiedziłamSerbie, Brazylie, Sardynie,Niemcy, Indonezje. Podróże uświadomiły mijak wiele Polska ma dozaoferowania innymoraz, że również mamybogatą kulturę.
  8. 8. ELANajbardziej na świecie kochamzwierzęta i przyrodę, nie mniejjednak to kontakt z ludźmi jestdla mnie jak prąd i pobudza dodziałania.W dzieciństwie rodzice zapisalimnie do teatru Rozrywki wChorzowie, gdzie stawiałampierwsze aktorskie kroki iuczyłam się śpiewu.W liceum czynnieuczestniczyłam w zajęciachKawiarenki Literackiej.Był to czasmagiczny, wypełniony poezjąśpiewaną. Z repertuaremwystępowaliśmy m.in. wCzechach i na Ukrainie.
  9. 9. Dzięki tym pieniądzom będziemy jużteraz mogły kupić tańsze biletylotnicze do Indii.Resztę przeznaczymy na koszty wizoraz aparat fotograficzny, żebyudokumentować nasze pierwszepedagogiczne sukcesy .
  10. 10. Termin warsztatów: 3-21.09.2012r.
  11. 11. Trasa:
  12. 12. Projekt cieszy się akceptacją Ambasador Indii pani Moniki Kapil Mohty.Wyraziła ona chęć pomocy przy jego realizacji.
  13. 13. DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×