Tradisi tradisi teori komunikasi
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
4,373
On Slideshare
4,373
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
160
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. RAHMI SURYA DEWI, M.SI
  • 2. ROBERT CRAIG, MEMBAGI DUNI KOMUNIKASIDALAM 7 TRADISI Semiotik Fenomenologis Sibernetika
  • 3. Sosiopsikologis Sosiokultural Kritis Retoris
  • 4. TRADISI SEMIOTIK Semiotik: penyelidikan simbol- simbol, membentuk tradisi pemikiran yg penting dalam teori komunikasi Tradisi semiotik terdiri atas sekumpulan teori tentang bagaimana tanda-tanda merepresentasikan benda, ide, keadaan, situasi, perasaan dan kondisi di luar tanda-tanda itu sendiri. Penyelidikan tanda, memberika cara untuk melihat komunikasi dan pengaruh pada perspektif yang diterapkan dalam teori komunikasi````````````
  • 5. Benda yang ditunjuk Referensi Simbol atau pemikiranSegitiga Semantik Ogden danRichard
  • 6. • Bgm tanda berhubungan dg ygSemantik ditunjuknya/apa yg ditunjuk oleh tanda2. • Kajian hubungan di anatara tanda-tandaSintaktik • Mengacu pd aturan2 yg dgnya org mengkombinasikan tanda2 ke dlm sistem makna yg komplek • Memperlihatkan bgm tanda2 membuatPragmatik perbedaan dlm kehidupan manusia atau penggunaan praktis serta akibat dan pengaruh tanda pd kehidupan sosial.
  • 7. TRADISI FENOMENOLOGIS • Mengacu pd kemunculan sebuahPhenomenon benda, kejadian tau kondisi yg dilihat • Cara yg digunakan manusia untuk memahami dunia melalui pengalaman langsung.Fenomenologi • Fenomenologi membuat pengalaman nyata sebagai data pokok sebuah realitas. • Membiaarkan segala sesuatu menjadi jelasFenomenologi sebagaimana adanya.
  • 8. Stanley Deetz: 3 prinsip dasarafenomenologi Pengetahuan ditemukan secara langsung dlm pengalaman sadar. Makna benda terdiri atas kekuatan benda dalam kehidupan seseorang. Bahasa merupakan kendaraan makna .
  • 9. Fenomenologis klasik • Kebenaran dapat diyakinkan melalui pengalaman langsung. • Hanya melalui perhatian sadarlah kebenaran dapat diketahui, utk itu harus menyingkirkan kategori pemikiran & kebiasaan dlm melihat (tokohnya Edmund sesuatu. Husserl) • Pendekatan Objektif Fenomenologis • Menentang objektivitas sempit. • Manusia merupakan gabungan fisik dan mental yg menciptakan makna di dunia. Persepsi (Maurice • jManusia dipengaruhi oleh dunia sekaligus mempengaruhi dunia. Merleau ponty) adi penglaman fenomenologis adalah subjektif Fenomenologis • Realitas sesuatu itu tidak diketahui dengan analisis yang cermat atau penguraNGnnya, melainkan melalui pengalaman alami yg Hermeneutik diciptakan oleh penggunaan bahasa dlm kehidupan sehari-hari. • Sesuatu yg nyata adalah apa yg dialami melalui penggunaan (Martin Heidegger) bahasa dalam konteksnya.
  • 10. Tradisi Sibernetika • Bagaimana proses fisik, biologis, sosial dan prilaku bekerja. • Dalam sibernetik, komunikasi dipahami sebagai sistem bagian-bagian atau variabel2 yg saling mempengaruhi satu sama lainnya, membentuk serta mengontrol karakter keseluruhan sistem. Dan layaknya organisme menerima keseimbangan dan perubahan. • Ide sistem membentuk inti pemikiran sibernetik.
  • 11. GAGASAN UTAMA DARI SIBERNETIK • Setiap bagian dalam sistem selalu dipaksa oleh Ide sistem ketergantungan bagian2 lainnya dan bentuk saling membentuk ketergantungan inilah yg mengatur sistem itu sendiri. • Sebuah sitem mendapat input Inti dari lingkungan, memproses dan menciptakan timbal balik berupa pemikiran hasil kepada lingkungan. • Input dan output terkadang Sibernetik berupa materi2 nyata atau berupa energi dan informasi
  • 12. Tradisi Sosiopsikologis • Kajian individu sebagai Kajian makhluk sosial merupakan tujuan dari tradisi sosio individu psikologis • Teori2 tradisi ini berfokus pd prilaku sosial individu, variabel Fokusnya psikologis, efek individu, kepribadian dan sifat, persepsi dan kognisi
  • 13. •Tradisi ini sering diasosiasikan dengan “The science of Diasosiasikan communication”Karya Komunikasi •Perhatian pada persuasi dan perubahan sikap, pemprosesan pesan, bgm individu merencanakan dlm tradisi ini strategi pesan, efek pesan dll. •Yg masih populer dlm pendekatan sosiopsikologis adalah teori sifat, indentifikasi variabelBagian yg populer kepribadian, kecendrungan pelaku komunikasi mempengaruhi individu bertindak dan berintaraksi
  • 14. TRADISI SOSIOKULTURALGAGASAN UTAMANYA Fokus • Bentuk2 interaksi antar manusia • Interaksi merupakan proses dan tempat Interaksi makna, peran, peraturan, serta nilai budaya yang dijalankan. Peneliti • Cenderung menganut ide bahwa realitas itu dibentuk oleh bahasa shg apapun yg ditemukansosiokultural harus benar2 dipengaruhi oleh bentuk2 interaksi
  • 15. • Bagaimana makna diciptakan dlmMenciptakan interaksi sosial dlm makna hubungan nyata • Dianggap sangat pentingMakna kata- • Para peneliti teertarik kata dgn apa yg dibuat dlm interaksi tersebut.
  • 16. KERAGAMAN DALAM TRADISI SOSIOKULTURAL Symbolic • Pentingnya observasi partisipan dlm kajian komunikasi interactionism sbg cara mengeksplorasi hubungan2 sosial.(Herbert Blummer & • Ide pokok dari teori ini telah diadopsi dan dielaborasi oleh pakar dlm kajian kelompok, emosi, diri, politik n GeorgeHerbert struktur sosial Mead) • Bgm pengetahuan manusia dibentuk oleh interaksi Social sosial. Constructionism • Identitas benda dihasilkan dari bgm kita berbicara ttg objek. Bhs used utk menangkap konsep kita, dan cara2 klpk sosial menyesuaikan diri pd pengalaman umum mrk. Sosiolinguistik • Mns menggunakan bhs secara berbeda dlm klpk (kajian bahasa dan budaya dan klpk sosial yg berbeda. budaya) • Bukan media netral yg menghubungkan manusia, bhs juga ikut menentukan jati diri kita sbg makhluk sosial yg berbudaya.
  • 17. • Sgt erat kaitannya dgm sosiolingistik. • Makna bhs tergantung pd penggunaaan nyatanya. Filosofi bahasa • Ketika berbicara, sebenarnya menampilkan tindakan, spt bertanya, memerintah, berjanji, dll. Yg oleh Austin disebut sbg Speech Act • Observasi mengenai bgm klpk sosial membangun makna Etnografi melalui prilaku lingiustik dan non linguistik mereka. • Melihat bentuk2 komunikasi yg digunakan dlm klpk sosial tertentu. Kata2 yg digunakan, apa maknanya , makna2 bg keragamann prilaku, visual, dan respons audio. Etnometodologi • Observasi yg cermat thd prilaku2 kecil dlm situasi2 nyata. • Bgm mengelola dan menghubkan prilaku dlm interaksi sosial pd waktu tertentu.(Harold Grafinkel) • Dlm komunikasi : bgm melihat percakapan, cara2 partisipan mengelola alur percakapan dgn bahasa dan prilaku non verbal.
  • 18. Tradisi Kritik • Menyangkut bgm kekuatan, tekanan, dan keistimewaan sbg hasil dari bentuk2 komunikasi tertentu dlm masyarakat. Tradisi • Msl : keistimewaan ttg : warna kulit, kewarganegaraan, bhs, agama, jenis kelamin, orientasi seksual, wilayah, pendapatan, dan kritik aspen identitas lainnya. (ini yg disebut bentuk perbedaan sosial) • Fenisme Amerika. Sangat • Kajian2 post-modernisme • Pos-kolonialismedipengaruhi • Tradisi ini berkembang pesa dan oleh berpengaruh pd teori komunikasi
  • 19. Gagasan utama tradisi kritik Mencoba memahami sistem yg sudah dianggap benar, struktur kekuatan, dan keyakinan/ideologi yg mendomiasi masyarakat dgn pandangan terttentu dan disajikan oleh struktur kekuatan tertentu. Para ahli teori kritik tetarik dgn membuka kondisi sosial yg menindas dan rangkaian kekuatan utk emansipasi atau masy yg lbh bebas dan lbh berkecukupan. Menciptakan kesadaran utk menggabungkan teori tindakan
  • 20. Keragaman tradisi kritik • Melihat proses sbg overdetermined atau diakibatkan oleh sumber2 yg byk. Neo-Marxis • Melihat struktur sosial sbg sistem yg didlmnya trdapat byk faktor yg berinteraksi dan mempengaruhi satu sama lain • Praktik komunikasi dilihat sbg hasil dari tekanan antara krativitas inividu dan desakan sosial pd krativitas tsb. • Identik dgn teori kritik. Frankfurt • Melihat paham kapitalisme sbg tahap School evolusi perkemb sosialisme dan komunisme.Teori kritik dlm • Inndividu sgb agen perubahan dan paradigma penemuan aspek2 budaya. modernis
  • 21. • Penolakan terhadap cerita2 hebat ttg kemajuan, tdk ada lagi kisah2 yg diceritakan yg masuka akal dlm Post- suau budaya • Jean Boudrillard : penekanan pd peningkatanmodernisme pemisahan tanda dari sesuatu yg ditunnjukknya • Realitas merupakan konstruksi yg terus berubah dan cepat berlalu. • Bagian dari post-modern krn mengolah Post- usaha modern dlm menemukan kebenaran2 universal, naratif, metodestrukturalisme dan makna yg digunakan untuk menegnal dunia. Post- • Semua kebudayaan dipengaruhi oleh proses kekaisaran dan darikolonialisme era kolonialisme sampai hari ini.
  • 22. • Menawarkan teori2 yg memusatkan pd pengalaman wanita dan utk membicarakan hubuungan antara kategori2 gender dan sosial lainnya, termasuk ras, etnik, kelas dan seksualitas.Feminisme • Yg terkini: kajian bgm praktik komunikasi berfungsi menyebarkan ideologi gender yg dimediasi wacana menjadi mengemuka dan merefleksikan variabelitas kajian budaya dlm ilmu komunikasi
  • 23. Gagasan Utama Tradisi Retorika • Mengacu pd konstualisasi • Proses saat menentukan makna dari simbol melalui interpretasi, respons terhadap fakta ygPenemuan tdk mudah ditemukan pd apa yg telah ada, ttp meciptakan melalui penafsiran dari kategori2 yg digunakan. • Ipengaturan simbol2, menyususn informasi dlm hubnya diantaraPenyusunan orang2, simbol2, dan konteks yg terkaait. • Berhub dgn semjua anggapaan yg terkait dlm penyajian dari semua simbol tsb, mulai dari memilih sistem simbol Gaya sampai makna yg diberikan pd semua simbol tsb, mulai dari kata2sampai busana dan perabotan.
  • 24. • Perwujudan dari simbol2 dalam bentuk fisik, mencakup pilihan non-Penyampaian verbal utk berbicara, menulis, daan memediasikan pesan. • Tdk lagi mengacu pd penghafalan pidato, ttp dgn cakupan yg lebih besar dlm mengingat budaya sebagaimana Daya ingat dgn proses persepsi yg berpengaruh pd bgm kita menyimpan dan mengolah informasi.